Mit den Kleinsten im Kontakt: Sicherheit und Vertrauen schaffen: Bindungsförderung und Erziehungspartnerschaft in Krippe und Familie
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster
Ökotopia-Verl.
2011
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
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IMAGE 1
INHALT
VORWORTE 5
EINLEITUNG 7
1 FIT FUER DIE ZUKUNFT 11
SALUTOGENESE: WIE GESUNDHEIT ENTSTEHT 14
KOHAERENZ ALS SCHLUESSEL ZUR GESUNDHEIT 16
ERSTE SALUTOGENETISCHE ANREGUNGEN FUER DIE FRUEHPAEDAGOGIK 18
ZUSAMMENFASSUNG 19
WAS KINDER MIT AUF DIE WELT BRINGEN 20
ICH FUEHLE (DICH), ALSO BIN ICH 20
KOMMUNIKATION ZWECKS KOOPERATION 21
GEFUEHLE UND FAKTEN WERDEN GLEICHZEITIG GELERNT 23
RESILIENZ: DAS SEELISCHE IMMUNSYSTEM 24
ZUSAMMENFASSUNG 26
GUT VERBUNDEN VON ANFANG AN 26
BONDING, BEZIEHUNG, BINDUNG 27
BINDUNG: NEUGIER UND RUECKVERSICHERUNG 30
DIE ENTWICKLUNG VON BINDUNGSSTRATEGIEN 32
PASSUNG: FEINFUEHLIGKEIT TRIFFT TEMPERAMENT 34
BINDUNGSPERSONEN, EINE SICHERE BASIS 35
KREIS DER SICHERHEIT 35
KREIS DER FREUDE 36
VERSCHIEDENE BINDUNGSPERSONEN ERGAENZEN SICH 37
ZUSAMMENFASSUNG 40
2 ENTWICKLUNG UND INTERAKTION - ERKENNTNISSE AUS WISSENSCHAFT UND PRAXIS
41
ENTWICKLUNGSCHRITTE DER ELTERN-KIND-BEZIEHUNG 43
ENTWICKLUNG ENTSTEHT DURCH KONTAKT (DAGMAR BRANDI) 44
DAS LEBEN BEGINNT 45
NICHT IMMER IST ES LEICHT 46
REIZE KOENNEN AUCH ZU VIEL WERDEN 47
BEWUSSTSEIN UND BEGREIFEN 51
MEILENSTEINE DER ENTWICKLUNG 52
DIE ELTERN ALS *SICHERER HAFEN" 53
VERSTEHEN UND KOOPERATIONSBEDUERFNIS 56
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1012036383
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
GROSSE GEFUEHLE KLEINER MENSCHEN (GUDRUN SCHULZ) 62
DIE SELBSTSTAENDIGKEITSENTWICKLUNG - EINE REISE AUF STUERMISCHER SEE 64
WAS TUT SICH IM DRITTEN LEBENSJAHR: HINTERGRUENDE FUER GROSSE GEFUEHLE 65
SPRACHE, BEWEGUNG, SAUBERKEIT 68
GRUNDAUSBILDUNG IM UMGANG MIT GEFUEHLEN UND KONFLIKTEN 71
3 DAS KIND SEHEN, VERSTEHEN UND PASSEND HANDELN: EINE KLEINE
UEBERSETZUNGSHILFE 75 WIE ZEIGT DAS KLEINE KIND, WAS ES FUEHLT UND
BRAUCHT? 76
VERHALTENSZUSTAENDE UND IHRE BOTSCHAFTEN 77
FEINZEICHEN DER KINDLICHEN BEFINDLICHHEIT 81
WIRKUNG VON STRESS UND STRESSREDUKTION 82
STRESS LASS NACH! DAS SOFORTPROGRAMM 83
STRESSREDUKTION IN ELTERN-KIND-KURSEN UND IN DER KITA 84
4 KOMMUNIKATION MIT DEN KLEINEM SPUEREN UND SPRECHEN, SINGEN UND SPIELEN
85
IM KONTAKT SEIN 86
KONTAKT MIT TAKT BEIM HANDLING UND PFLEGEN: ANBAENDELN STATT ABWICKELN 88
BERUEHRUNG: ICH FUEHLE ALSO BIN ICH 92
MASSAGE: EIN GESPRAECH VON HAND ZU HAUT 94
DIE SCHMETTERLINGSMASSAGE 95
SPIEL MIT MIR! 99
SPRICH MIT MIR! 102
SING! 105
5 GEMEINSAM FUER DIE KLEINEN: FAMILIE, FADIPERSONEN UND ANDERE 10G
DAS SOZIALE NETZ DES KINDES: FAMILIE UND UMFELD 110
ELTERN BRAUCHEN EINE SICHERE BASIS 118
SALUTOGENETISCHE ANREGUNGEN: KOMPETENZ FUER AUFREGENDE ZEITEN 120
KOOPERATION DER ERWACHSENEN: ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFT 122
LOESUNGSORIENTIERTE KOMMUNIKATION: DER GUTE TON SCHAFFT KONTAKT 128
PRAKTISCHE ANREGUNGEN - FUER ELTERN UND FACHLEUTE 130
6 STRESS LASS NACH - ZU SICH KOMMEN STATT AUSSER SICH SEIN 133
AUSKLANG 138
WUNSCHZETTEL EINES KLEINEN KINDES 139
ANHANG WO
LITERATUR 140
KONTAKTE 141
DIE AUTORIN 142
DER FOTOGRAF 142 |
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