Samen opvoeden: oriëntatie op pedagogische werkvelden
Gespeichert in:
Format: | Buch |
---|---|
Sprache: | Dutch |
Veröffentlicht: |
Bussum
Coutinho
2011
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 304 S. Ill. |
ISBN: | 9789046902615 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV039134844 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20110915 | ||
007 | t | ||
008 | 110713s2011 a||| |||| 00||| dut d | ||
020 | |a 9789046902615 |9 978-90-469-0261-5 | ||
035 | |a (OCoLC)712777524 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV039134844 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
041 | 0 | |a dut | |
049 | |a DE-29 | ||
084 | |a DF 6000 |0 (DE-625)19548:761 |2 rvk | ||
084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
245 | 1 | 0 | |a Samen opvoeden |b oriëntatie op pedagogische werkvelden |c Hans Janssen (red.) |
264 | 1 | |a Bussum |b Coutinho |c 2011 | |
300 | |a 304 S. |b Ill. | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
650 | 0 | 7 | |a Pädagoge |0 (DE-588)4044300-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Arbeitsfeld |0 (DE-588)4128946-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
655 | 7 | |0 (DE-588)4143413-4 |a Aufsatzsammlung |2 gnd-content | |
689 | 0 | 0 | |a Pädagoge |0 (DE-588)4044300-0 |D s |
689 | 0 | 1 | |a Arbeitsfeld |0 (DE-588)4128946-8 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
700 | 1 | |a Janssen, Hans |e Sonstige |4 oth | |
856 | 4 | 2 | |m V:DE-604 |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024153055&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024153055 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804147971979214848 |
---|---|
adam_text | IMAGE 1
INHOUDSOPGAVE
LEESWIJZER 13
1 HET WERKVELD VAN DE PEDAGOOG 17
HANS JANSSEN
1.1 INLEIDING 17
1.2 BEGRIPPENKADER 19
1.3 OPVOEDEN IN EEN VERANDERENDE SAMENLEVING 33
1.4 OBSTAKELS, HINDERNISSEN EN TEGENVALLERS 37
1.5 DE ROL EN TAAK VAN PEDAGOGEN 42
1.5.1 OPVOEDINGSRELATIES VERSTERKEN 42
1.5.2 OPVOEDINGSRELATIES HERSTELLEN 44
1.5.3 SAMENHANG IN DE OPVOEDING 45
1.6 PEDAGOGISCHE WERKVELDEN EN DE OPZET VAN DIT BOEK 47
1.6.1 REGULIERE OPVOEDINGSSITUATIES 48
1.6.2 GERICHTE PREVENTIE 50
1.6.3 CURATIE: HET HERSTEL VAN OPVOEDINGSRELATIES 52
1.6.4 JEUGDBELEID 53
1.7 REFLECTIE 54
1.8 OPDRACHTEN 56
2 HET BEGINT MET OPVOEDEN
HET WERKVELD OPVOEDINGSONDERSTEUNING 59
CERA/DIEN B/OK/AND
2.1 INLEIDING IN HET WERKVELD 60
2.2 PROFIEL VAN DE GEBRUIKERS 63
2.3 FUNCTIES IN DE OPVOEDINGSONDERSTEUNING 66
2.4 WERKVORMEN EN METHODEN 67
2.5 PRAKTIJKERVARINGEN 70
2.5.1 WERKZAME FACTOREN 72
2.5.2 STUREN OP KWALITEIT 73
2.6 ONTWIKKELINGEN 73
2.7 REFLECTIE 75
2.8 OPDRACHTEN 75
IMAGE 2
3
OPVANG = OPVOEDEN HET WERKVELD KINDEROPVANG 79
LOES KLEEREKOPER
3.1 INLEIDING IN HET WERKVELD 80
3.2 PROFIEL VAN DE GEBRUIKERS 83
3.3 FUNCTIES IN DE KINDEROPVANG 86
3.4 WERKVORMEN EN METHODEN 89
3.4.1 WERKVORMEN EN METHODEN TEN BEHOEVE VAN KINDEREN 89 3.4.2
WERKVORMEN EN METHODEN VOOR ONDERSTEUNING VAN PROFESSIONALS 92
3.5 PRAKTIJKERVARINGEN 93
3.6 ONTWIKKELINGEN 95
3.7 REFLECTIE 96
3.8 OPDRACHTEN 97
4 JE GROEIT IN HET ONDERWIJS HET WERKVELD ONDERWIJS 101
NATASJA CHOINOWSKI
4.1 INLEIDING IN HET WERKVELD 102
4.2 PROFIEL VAN DE GEBRUIKERS 105
4.3 FUNCTIES IN HET ONDERWIJS 108
4.4 WERKVRMEN EN METHODEN 110
4.5 PRAKTIJKERVARINGEN 111
4.6 ONTWIKKELINGEN 115
4.7 REFLECTIE 116
4.8 OPDRACHTEN 117
5 IT TAKES A VILLAGE TO RAISE A CHILD
HET WERKVELD JEUGDWERK 121
LISETTE VAN DER POEL
5.1 LNLEIDING IN HET WERKVELD 122
5.2 PRFTEL VAN DE GEBRUIKERS 125
5.3 FUNCTIES IN HET JEUGDWERK 126
5.4 WERKVORMEN EN METHODEN 128
5.5 PRAKTIJKERVARINGEN 131
5.6 ONTWIKKELINGEN 133
5.7 REFLECTIE 134
5.8 OPDRACHTEN 135
IMAGE 3
6
PROBLEMEN MET OPGROEIEN EN OPVOEDEN HET WERKVELD VRIJWILLIGE,
GEINDICEERDE JEUGDZORG 139
JORIS VAN VEEN
6.1 INLEIDING IN HET WERKVELD 140
6.2 PROFIEL VAN DE GEBRUIKERS 143
6.3 FUNCTIES IN DE JEUGDZORG 146
6.4 WERKVORMEN EN METHODEN 148
6.5 PRAKTIJKERVARINGEN 150
6.6 ONTWIKKEIINGEN 151
6.7 REFLECTIE 153
6.8 OPDRACHTEN 154
7 DE GEEST VON DE JEUGD VON TEGENWOORDIG HET WERKVELD GEESTELIJKE
GEZONDHEIDSZORG VOOR KINDEREN ENJONGEREN 159
HELEEN DRIESSEN
7.1 INLEIDING IN HET WERKVELD 160
7.2 PROFIEL VAN DE GEBRUIKERS 163
7.3 FUNCTIES IN DE JEUGD-GGZ 166
7.4 WERKVORMEN EN METHODEN 168
7.5 PRAKTIJKERVARINGEN 172
7.6 ONTWIKKEIINGEN 173
7.7 REFLECTIE 174
7.8 OPDRACHTEN 176
8 BESCHERMD TEGEN WIL EN DANK
HET WERKVELD JEUGDBESCHERMING 179
LE-XUAN TRAN
8.1 INLEIDING IN HET WERKVELD 180
8.2 PROFIEL VAN DE GEBRUIKERS 182
8.3 FUNCTIES IN DE JEUGDBESCHERMING 184
8.4 WERKVORMEN EN METHODEN 186
8.5 PRAKTIJKERVARINGEN 191
8.6 ONTWIKKEIINGEN 194
8.7 REFLECTIE 195
8.8 OPDRACHTEN 196
IMAGE 4
9
IN DE FOUT HET WERKVELD AANPAK JEUGDCRIMINALITEIT 199
MARJOLEIN GODERIE
9.1 INLEIDING IN HET WERKVELD 200
9.2 PROFIEL VAN DE GEBRUIKERS 204
9.3 FUNCTIES IN DE AANPAK JEUGDCRIMINALITEIT 207
9.4 WERKVORMEN EN METHODEN 210
9.5 PRAKTIJKERVARINGEN 213
9.6 ONTWIKKELINGEN 214
9.7 REFLECTIE 215
9.8 OPDRACHTEN 215
10 IK BEN NIET GEHANDICAPT, IK HEB EEN BEPERKING HET WERKVELD ZORG VOOR
ZIEKE KINDEREN EN KINDEREN MET EEN IICHAMELIJKE BEPERKING 219
MARTHA VAN ENDT-MEIJLING
10.1 LNLEIDING IN HET WERKVELD 220
10.1.1 JEUGDGEZONDHEIDSZORG 221
10.1.2 ONDERWIJS 222
10.2 PROFIEL VAN DE GEBRUIKERS 223
10.2.1 ZIEKE KINDEREN 223
10.2.2 KINDEREN MET EEN LICHAMELIJKE BEPERKING 226
10.2.3 KINDEREN MET EEN AUDITIEVE BEPERKING 228
10.2.4 KINDEREN MET EEN VISUELE BEPERKING 228
10.2.5 KINDEREN MET DOOFBLINDHEID 230
10.3 FUNCTIES IN DE ZORG VOOR ZIEKE KINDEREN EN KINDEREN MET EEN
BEPERKING 230
10.4 WERKVORMEN EN METHODEN 232
10.5 PRAKTIJKERVARINGEN 233
10.6 ONTWIKKELINGEN EN VERWACHTE ONTWIKKELINGEN 235
10.7 REFLECTIE 236
10.8 OPDRACHTEN 237
11 JE BENT ZO MOOI ANDERS DAN IK
HET WERKVELD ZORG VOOR KINDEREN MET EEN VERSTANDELIJKE BEPERKING 241
USA VAN DEN HEUVEL
11.1 INLEIDING IN HET WERKVELD 242
11.2 PROFIEL VAN DE GEBRUIKERS 244
11.3 FUNCTIES IN DE ZORG VOOR KINDEREN MET EEN VERSTANDELIJKE BEPERKING
248 11.4 WERKVORMEN EN METHODEN 251
11.5 PRAKTIJKERVARINGEN 255
10
IMAGE 5
11.6 ONTWIKKELINGEN 256
11.7 REFLECTIE 257
11.8 OPDRACHTEN 259
12 LEDER KIND TELT MEE HET WERKVELDJEUGDBELEID 263
FAN BEKKER
12.1 INLEIDING IN HET WERKVELD 264
12.2 PROFIEL VAN DE GEBRUIKERS 269
12.3 FUNCTIES IN HET JEUGDBELEID 270
12.4 WERKVORMEN EN METHODEN 272
12.5 PRAKTIJKERVARINGEN 275
12.6 ONTWIKKELINGEN 276
12.7 REFLECTIE 278
12.8 OPDRACHTEN 279
13 IS METEN ECHT WETEN?! HET WERKVELDJEUGDONDERZOEK 283
LEON VAN LIER
13.1 INLEIDING IN HET WERKVELD 284
13.2 PROFIEL VAN DE GEBRUIKERS 287
13.3 FUNCTIES IN HET JEUGDONDERZOEK 289
13.4 WERKVORMEN EN METHODEN 295
13.5 ONTWIKKELINGEN 298
13.6 PRAKTIJKERVARINGEN EN REFLECTIE 298
13.7 OPDRACHTEN 300
REGISTER 302
|
any_adam_object | 1 |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV039134844 |
classification_rvk | DF 6000 |
ctrlnum | (OCoLC)712777524 (DE-599)BVBBV039134844 |
discipline | Pädagogik |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01328nam a2200361 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV039134844</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20110915 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">110713s2011 a||| |||| 00||| dut d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789046902615</subfield><subfield code="9">978-90-469-0261-5</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)712777524</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV039134844</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DF 6000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19548:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Samen opvoeden</subfield><subfield code="b">oriëntatie op pedagogische werkvelden</subfield><subfield code="c">Hans Janssen (red.)</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Bussum</subfield><subfield code="b">Coutinho</subfield><subfield code="c">2011</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">304 S.</subfield><subfield code="b">Ill.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Pädagoge</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044300-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Arbeitsfeld</subfield><subfield code="0">(DE-588)4128946-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Pädagoge</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044300-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Arbeitsfeld</subfield><subfield code="0">(DE-588)4128946-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Janssen, Hans</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024153055&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024153055</subfield></datafield></record></collection> |
genre | (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content |
genre_facet | Aufsatzsammlung |
id | DE-604.BV039134844 |
illustrated | Illustrated |
indexdate | 2024-07-09T23:59:43Z |
institution | BVB |
isbn | 9789046902615 |
language | Dutch |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024153055 |
oclc_num | 712777524 |
open_access_boolean | |
owner | DE-29 |
owner_facet | DE-29 |
physical | 304 S. Ill. |
publishDate | 2011 |
publishDateSearch | 2011 |
publishDateSort | 2011 |
publisher | Coutinho |
record_format | marc |
spelling | Samen opvoeden oriëntatie op pedagogische werkvelden Hans Janssen (red.) Bussum Coutinho 2011 304 S. Ill. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Pädagoge (DE-588)4044300-0 gnd rswk-swf Arbeitsfeld (DE-588)4128946-8 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Pädagoge (DE-588)4044300-0 s Arbeitsfeld (DE-588)4128946-8 s DE-604 Janssen, Hans Sonstige oth V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024153055&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
spellingShingle | Samen opvoeden oriëntatie op pedagogische werkvelden Pädagoge (DE-588)4044300-0 gnd Arbeitsfeld (DE-588)4128946-8 gnd |
subject_GND | (DE-588)4044300-0 (DE-588)4128946-8 (DE-588)4143413-4 |
title | Samen opvoeden oriëntatie op pedagogische werkvelden |
title_auth | Samen opvoeden oriëntatie op pedagogische werkvelden |
title_exact_search | Samen opvoeden oriëntatie op pedagogische werkvelden |
title_full | Samen opvoeden oriëntatie op pedagogische werkvelden Hans Janssen (red.) |
title_fullStr | Samen opvoeden oriëntatie op pedagogische werkvelden Hans Janssen (red.) |
title_full_unstemmed | Samen opvoeden oriëntatie op pedagogische werkvelden Hans Janssen (red.) |
title_short | Samen opvoeden |
title_sort | samen opvoeden orientatie op pedagogische werkvelden |
title_sub | oriëntatie op pedagogische werkvelden |
topic | Pädagoge (DE-588)4044300-0 gnd Arbeitsfeld (DE-588)4128946-8 gnd |
topic_facet | Pädagoge Arbeitsfeld Aufsatzsammlung |
url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024153055&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
work_keys_str_mv | AT janssenhans samenopvoedenorientatieoppedagogischewerkvelden |