Praxisleitfaden für Nachhilfelehrer:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bad Honnef
Lehrerselbstverl.
2011
|
| Schriftenreihe: | Reihe Nachhilfeschmiede
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MARTIN VAN KESSEL / LUDWIG HAAG: PRAXISLEIIFADEN JUR NACHHILFELEHRER
INHALTSVERZEICHNIS
ABBILDUNGS-UNDTABELLENVERZEICHNIS
*.**.**..**.***.***..**.******.**..*.**.*..*.**.*.**.*.*.. 5
VORWORT...*..*..*..*.****.**....**.*.*..**.*..*.**.*.**.*..*..**.**.**..**..***.***.**..**.*..*..*..*.***.*.*..*....*..
7
KAPITEL 1:
ZENTRALEBEFUNDEZUNACHHILFE.**.***.****.**..*..**.**.*.**..**.*..*.*.*.*..
11
KAPITEL2:
ERKLAERUNGENFUERDIEWIRKSAMKEIT**.***..**.**.**..*.**.**.**.**..*.****.**.
15
2.1 ANGEBOTS- NUTZUNGS- MODELL
.**.*.**....**.**..*..*..**..**..**..**..*..*.**.**.**.**.*.**.**..*.*
15 2.2 DETERMINANTEN FUER ERFOLGREICHE N ACHHILFE
**..**..**.**..**.**.**.**.**.*...*.*..*.**.** 16
2.3 TYPEN VON N ACHHILFELEHRERN
**.*.**....*****.**.**.***.**..........**.*..*..*.**..*..*.*..*..... 18
KAPITEL3: TEUFELSKREISLERNSTOERUNGEN
.*.**..**.**..**..**.***.**.**.**.***.**.**.*.***.*.* 23
3.1 BEGRIFFSD EFINITIO N EN
*..*.*.**.*..*.**.*.**.*..*..**.*..**.***.***.***.**.*****.***.*...*****.*..*.*..*.
23
3.2 ALLGEMEINE ERKLAERUNGSANSAETZE VON LERNSTOERUNGEN
.**..**.*..*..*..**.*..*.**.*.. 24
3.3 FALL BEISP IELE
..*..*..**.*..*.*.*..*..***.**.*..*.**.**.**.**.***..**.***..**..**..*.**.**..*.**..*.*..*.**.*
27
3.4 ORGANISATION UND GESTALTUNG: NACHHILFE VS. FOERDERUNG
..*..*.**....**.*..*.*.37
KAPITEL4:
GRUNDLAGENDERBERATUNG*.**.*...*.****.***..**.***.**.***..*.**.**.**.*.**.*..*.
41
4.1 BERA TUN GSN ETZ
**.*.**..*.**.*.****..***.*..*.*.**..*.**.***.***.***.***.***.***.**.**.**.*...*..*.*.*....*
41
4.2 ZIEL DER SCH U LBERA TUN G
.*.*..*.**.*.*..*.**.*.**.***.***.***.*...**..**.**.**..*.**..*..**.*..*.**.*
42 4.3 BERA TUN GSFELD ER
.**.*****.*.*..*.**.**.*.*.**.*..*.**..*..**.***.**..**..**.**..**..*.***.**.**.*..*.*..*
43
4.4 BERA TUNGSKO MPETENZ
*.**.*..*.**.*.*..*.**....*..*..*..**.***.***.**.***.**..**.**..**.**..*.*.**.*.
44
4.5B ERA TU N GSPROZESS
*.**.**.*.**.**.*..*......*..*.**.*..**.**..*...*.***.***.**..***.**.**.....*..*.**.*.
45 4.6 BERA TU N GSANSAE TZE
..*..*.*..*.**.*..*.**.*.*..*..*..*.**..*.**..**.***.**..**.**...**.**..**.**.**.*..*.
46 4.6.1 PSYCHOANALYTISCH ORIENTIERTE BERATUNG .4 7
4.6.2 VERHALTENSORIENTIERTE (KOGNITIV-BEHAVIORISTISCH ORIENTIERTE)
BERATUNG47
4.6.3 KLIENTENZENTRIERTE BERATUNG 49
4.6.4 SYSTEMISCHE BERATUNG 50
4.6.5 LOESUNGSORIENTIERTE BERATUNG 51
4.6.6 FALLBEISPIEL 51
KAPITEL5: ABLAUFMODELLUNDFUENFTRAININGSBAUSTEINE
**..*..**.**.**..*..*..*. 57
5.1 VORWISSEN SICHERN
*.**.*..*.*..*..*.**.*..*.**..*....****.***.*..**..**.**.***.**...*****..*..*.**..*.*
58 5.1.1 THEORETISCHE VERORTUNG 58
5.1.2 AUSGANGSLAGE 58
5.1.3 FALLBEISPIEL 59
5.1.4 AUFGABE 60
5.1.5 BEZUG ZU ANDEREN KAPITELN 60
5.1.6 ZUSATZAUFGABE 61
5.1.7 KRITISCHE FRAGEN AN DEN NACHHILFELEHRER 62
LEHRERSELBSTVERLAG 3
IMAGE 2
MARTIN VAN KESSEL / LUDWIG HAAG: PRAXIS LEITFADEN ./UR NACHHILJEIEHRER
5.2SEL BSTO RGANISIERTES LERNEN 63
5.2.1 THEORETISCHE VERORTUNG 63
5.2.2 AUSGANGSLAGE 63
5.2.3 FALLBEISPIEL 64
5.2.4 AUFGABEN 66
5.2.5 BEZUG ZU ANDEREN TRAININGSBAUSTEINEN 69
5.2.6 BEZUG ZU ANDEREN THEORIETEILEN 71
5.2.7 KRITISCHE FRAGEN AN DEN NACHHILFELEHRER 72
5.3 TIME 0 N TASK 72
5.3.1 THEORETISCHE VERORTUNG 72
5.3.2 AUSGANGSLAGE 73
5.3.3 FALLBEISPIEL 73
5.3.4 AUFGABE 74
5.3.5 EHER MISSLUNGENES BEISPIEL 74
5.3.6 KRITISCHE FRAGEN AN DEN NACHHILFELEHRER 74
5.4 LERNSTRATEGIEN
...............**.**.*.....................*...............................................
75
5.4.1 THEORETISCHE VERORTUNG 75
5.4.2 AUSGANGSLAGE 75
5.4.3 FALLBEISPIEL 76
5.4.4 AUFGABE 76
5.4.5 BEZUG ZU ANDEREN TRAININGSBAUSTEINEN 77
5.4.6 ZUSATZAUFGABE 77
5.4.7 KRITISCHE FRAGEN AN DEN NACHHILFELEHRER 78
5.5 IN DIVID U ELLE BEZU GSN 0 RM
*....................*...................*.*........................*....*
78
5.5.1 THEORETISCHE VERORTUNG 78
5.5.2 AUSGANGSLAGE 79
5.5.3 FALLBEISPIEL 79
5.5.4 AUFGABE 80
5.5.5 WEITERE UEBUNGSBEISPIELE 82
5.5.6 KRITISCHE FRAGEN AN DEN NACHHILFELEHRER 85
5.6 KO MP LEXER FALL
...........***....................*..................****.................................
85
5.6.1 FALLBEISPIEL 85
5.6.2 AUFGABE 86
KA PI TEL 6: ONLIN E- N ACHHI L FE
*************************************************************************
89
AN AN G
................*.*..................**..*.................*.*...................*........................*.*..
103
C HECKLISTE
.........................................**.........................................*..................
L 03
KRITISCHE FRAGEN AN DEN NACHHILFELEHRER.. 103
CHECK FUER DIE NACHHILFESCHUELER 105
ARBEITSHILFEN FUER ONLINE- N ACHHILFE 106
VERWEN DETE LITERA TU R
**********************************************************************************
109
4 LEHRERSELBSTVERLAG
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