Lernen mit neuen Medien:
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bern
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2011
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Aus der Praxis für die Praxis
44 |
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INHALTSVERZEICHNIS
EINLEITUNG 4
VONDEN BEGRIFFENZUR STRATEGIE 7
MEDIENKOMPETENZ 7
MEDIENDIDAKTIK 8
E-LEARNING 9
DIDAKTISCHEASPEKTE 13
DIDAKTISCHER MEHRWERT 13
EINSATZSZENARIEN 14
EINSATZ VON E-LEARNING IN VERSCHIEDENEN LERNPHASEN 16
EMPFEHLUNG FR DIE EINFHRUNG NEUER MEDIEN 19
NEUEMEDIEN UND IHRE MGLICHKEITEN 23
BLOG 24
WIKI 29
PODCAST 33
SIMULATIONEN UND GAMES 38
SOZIALE NETZWERKE 44
SOCIAL BOOKMARKING 46
E-TUTORIALS 48
E-TESTS 51
AUGMENTED REALITY 52
INFRASTRUKTUR 56
TECHNISCHE INFRASTRUKTUR 56
LERNPLATTFORM 57
ORGANISATION 61
ROLLEN UND FUNKTIONEN 61
AUSWAHL UND BEREITSTELLUNG VON E-LEARNING-ANWENDUNGEN 64
AUFBAUPHASE UND OPERATIVER BETRIEB 67
GESTALTUNG VON E-LEARNING-SZENARIEN 70
PRAXISBEISPIELE 75
CREDIT SUISSE 75
MIGROS 76
CENTER FOR YOUNG PROFESSIONALS IN BANKING (CYP) 77
AUSBLICK 79
LITERATURVERZEICHNIS 82 |
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