Zukunft gesucht!: Berufs- und Studienorientierung in der Sek. II
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| Format: | Buch |
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| Veröffentlicht: |
Opladen [u.a.]
Budrich
2012
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INHALT
VORWORT 7
EINLEITUNG: BERUFSWAHL ALS SCHLUESSEL ZUR ZUKUNFT? 9
I. GESELLSCHAFTLICHE AUSGANGSTAGE UND STAND DER FORSCHUNG 15
1. WISSENSCHAFTLICHER BEZUGSRAHMEN 17
1.1 BERUFSWAHLORIENTIERUNG IM KONTEXT STRUKTURELLER UND SOZIALER
ENTGRENZUNGEN 18
1.2 DER UEBERGANG VON SCHULE IN AUSBILDUNG/STUDIUM ALS KRITISCHE
STATUSPASSAGE 31
2. OEFFENTLICHER DISKURS ZUM UEBERGANG VON SCHULE IN AUSBILDUNG/STUDIUM 45
II. EMPIRISCHE UNTERSUCHUNG: BERUFSWAHLORIENTIERUNG VON SEK. H-
SCHUELERAINNEN IN KOELN 63
3. FORSCHUNGSDESIGN, METHODEN UND DURCHFUEHRUNG DER KOELNER STUDIE 65
4. DER BLICK IN DIE ZUKUNFT 73
4.1 ALLGEMEINE VORSTELLUNGEN FUER DIE ZEIT NACH DER SCHULE 73
4.2 (AUS-)BILDUNGSABSICHTEN 77
5. UNTERWEGS IM DSCHUNGEL DER INFORMATIONEN 83
5.1 AKTIVE INFORMATIONSRECHERCHE UND BEWERTUNG DES EIGENEN
INFORMATIONSSTANDS 83
5.2 INFORMATIONS- UND BERARUNGSBEDARFE 90
5.3 BEITRAG VON INFORMATIONSQUELLEN 94
5.4 SCHWIERIGKEITEN BEI DER ENTSCHEIDUNGSFINDUNG 98
5.5 DIE BEWERTUNG SCHULISCHER ANGEBOTE ZUR BERUFSORIENTIERUNG 101
6. PRUEFSTEINE FUER PERSOENLICHE ENTSCHEIDUNGEN 109
6.1 DIE ROLLE VON BEZUGSPERSONEN 109
6.2 KRITERIEN FUER DIE BERUFSWAHL 112
7. ZUSAMMENFASSUNG DER ERGEBNISSE 117
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1011631482
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
III. KONSEQUENZEN FUER DIE PRAXIS. .
. . 125
8. BERUFS- UND STUDIENORIENTIERUNG IN DER SEKUNDARSTUFE II IN KOELN 127
9. HANDLUNGSEMPFEHLUNGEN FUER GELINGENDE UEBERGAENGE IN AUSBILDUNG/STUDIUM
131
ABBILDUNGSVERZEICHNIS 143
TABELLENVERZEICHNIS 144
LITERATUR 145
ANHANG 159 |
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