Verfügbarkeit: Aufbruch statt Abriss

Aufbruch statt Abriss: Gutachten zur Schulentwicklung in Baden-Württemberg

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Bargel, Tino 1943- (VerfasserIn), Bargel, Holger 1975- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Frankfurt, M. ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York, NY ; Oxford ; Wien Lang 2011
Schlagworte:	Schulentwicklung Baden-Württemberg
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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adam_text	IMAGE 1 INHALTSVERZEICHNIS VORWORT V 1 GRUNDLAGEN UND PROBLEMSTELLUNGEN 1 1.1 AUSGANGSLAGE: UNRUHE, VERWIRRUNG UND AUSWEGLOSIGKEIT 1 1.2 KRITERIEN, MODELLE UND PROGNOSEN 3 1.3 RECHTLICHE GRUNDLAGEN UND MOEGLICHKEITEN 7 1.4 AUFGABE UND ANLAGE DES GUTACHTENS 13 2 SCHULBESTAND IM LAND, IN DEN KREISEN UND GEMEINDEN 16 2.1 UEBERBLICK ZU BESTAND UND ENTWICKLUNG DER SCHULANGEBOTE 16 2.2 SCHULANGEBOTE NACH KREISEN 21 2.3 GEMEINDEGROESSE UND SPEKTRUM DES SCHULANGEBOTES 24 2.4 HAUPTSCHULEN UND WERKREALSCHULEN 27 2.4.1 GERINGER RUECKGANG BEI DEN HAUPTSCHULEN BIS 2008/09 27 2.4.2 WERKREALSCHULEN: BESTAND UND NEUE PLANUNG 29 2.4.3 GROSSE MEHRHEIT DER HAUPTSCHULEN BEREITS UNTER DER EINZUEGIGKEIT 30 2.4.4 GEMEINDEVERTEILUNG DER ZUEGIGKEIT VON HAUPTSCHULEN 34 3 SCHUELERZAHLEN UND VERSORGUNGSLEISTUNG 35 3.1 VERAENDERUNG DER SCHUELERZAHLEN NACH SCHULFORMEN 35 3.1.1 RUECKGANG DER SCHUELERZAHL AN HAUPTSCHULEN SEIT 2001 UM EIN DRITTEL 36 3.1.2 FOLGEN FUER DIE SCHULGROESSE IN DER SEKUNDARSTUFE 37 3.2 BESUCHERZAHLEN DER SCHULEN IN DEN GEMEINDEN 39 3.3 AUSLAENDISCHE SCHUELER/INNEN UND SCHULBESUCH 41 3.3.1 STARKER RUECKGANG DER AUSLAENDISCHEN SCHUELERSCHAFT 41 3.3.2 AUSLAENDISCHE SCHUELER/INNEN UND SCHULBESUCH IN DEN KREISEN 42 3.4 VERTEILUNG UND BESUCH DER BERUFLICHEN GYMNASIEN 47 4 UEBERGAENGE AUF DIE SCHULEN DER SEKUNDARSTUFE SO 4.1 OBERGANG: ZAHLEN UND QUOTEN AUF LANDESEBENE 50 4.2 UEBERGANGSZAHLEN UND -QUOTEN NACH KREISEN 53 4.3 UEBERGANGSQUOTEN IN DEN GEMEINDEN 59 5 DEMOGRAPHISCHE AUSGANGSLAGE UND PROGNOSEN 62 5.1 RAHMEN: BEVOELKERUNGSPROGNOSE FUER LAND UND KREISE 62 5.2 KONZEPT UND AUFBAU DER PROGNOSE ZUM SCHUELERPOTENTIAL 65 5.3 KURZFRISTIGE PROGNOSE: SCHUELERZAHLEN UND ALTERSGRUPPE 5 BIS 9 JAHRE 68 5.4 LANGFRISTIGE PROGNOSE: LEBENDGEBORENE UND ALTERSGRUPPE 0 BIS 4 JAHRE 75 5.5 ZUKUENFTIGES SCHUELERPOTENTIAL UND PROGNOSEBLATT 80 5.5.1 VERGLEICH VON PROGNOSEVARIANTEN ZUM KUENFTIGEN SCHUELERAUFKOMMEN 80 5.5.2 PROGNOSEBLATT ZUM ZUKUENFTIGEN ALLGEMEINEN SCHUELERPOTENTIAL 81 5.6 SPEZIFISCHE PROGNOSE ZUM UEBERGANGSVERHALTEN 84 6 FORTSCHREIBUNG DER DREIGLIEDRIGKEIT: HAUPT- BZW. WERKREALSCHULE, REALSCHULE UND GYMNASIUM 90 6.1 OPTIONEN UND GRUNDLAGEN 90 6.2 GEGENWART UND ZUKUNFT DER HAUPT- UND WERKREALSCHULEN 91 6.2.1 GEGENWAERTIGE GEFAEHRDUNG DER HAUPTSCHULEN NACH KREISEN 91 6.2.2 ZUKUNFT DER HAUPTSCHULEN: RUECKGANG DER SCHUELERZAHLEN BIS 2015/16 96 6.2.3 ZUKUENFTIGER BESTAND UND VERLUST AN HAUPTSCHULEN 100 VII BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/100916385X DIGITALISIERT DURCH IMAGE 2 6.2.4 VERGLEICH DER OPTIONEN FUER AUFLOESUNG UND BESTAND AN HAUPTSCHULEN 104 6.2.5 SCHUELERPOTENTIAL FUER DIE HAUPTSCHULEN IN DEN EINZELNEN GEMEINDEN 107 6.3 NOTIZ ZU WERKREALSCHULEN UND HAUPTSCHULEN 109 6.4 FORTSCHREIBUNG BEI REALSCHULEN UND GYMNASIEN 112 6.4.1 FORTSCHREIBUNG REALSCHULEN 112 6.4.2 FORTSCHREIBUNG GYMNASIEN 115 7 ALTERNATIVE SCHULVERSORGUNG: ZWEI-SAEULEN-MODELL UND INTEGRIERTE SEKUNDAERSCHULE 118 7.1 ALTERNATIVE I: ZWEI-SAEULEN-MODELL MIT VERBUNDSCHULE UND GYMNASIUM 120 7.1.1 MOEGLICHKEITEN FUER VERBUNDSCHULEN IM LAND UND IN DEN KREISEN 121 7.1.2 ZUKUENFTIGE MOEGLICHKEITEN FUER EINE VERBUNDSCHULE IN DEN GEMEINDEN 124 7.1.3 VERSORGUNGSLEISTUNG DER VERBUNDSCHULEN IM VERGLEICH 127 7.2 ALTERNATIVE II: MODELL DER INTEGRIERTEN SEKUNDAERSCHULE 129 7.2.1 MOEGLICHKEITEN FUER SEKUNDAERSCHULEN IM LAND UND IN DEN KREISEN 130 7.2.2 KUENFTIGE MOEGLICHKEITEN FUER EINE SEKUNDAERSCHULEN IN DEN GEMEINDEN 134 7.2.3 VERSORGUNGSLEISTUNG DER SEKUNDAERSCHULEN IM VERGLEICH 137 8 BILANZ DER VERSORGUNGSLEISTUNG UND FOLGERUNGEN 141 8.1 VERGLEICH DER VERSORGUNGSLEISTUNGEN 141 8.1.1 ERSTER VERGLEICH: GEMEINDEN ALS SCHULSTANDORT 141 8.1.2 ZWEITER VERGLEICH: SICHERUNG, ERWEITERUNG UND AUFSTOCKUNG 144 8.2 FOLGERUNGEN FUER EINE AKTIVE SCHULENTWICKLUNG 147 VIII
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