Grenzen des Erklärens: Plädoyer für verschiedene Zugangswege zum Erkennen
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Stuttgart
Hirzel
2011
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INHALT
VORWORT: DIE GEDANKEN SIND FREI... PLAEDOYER FUER VERSCHIEDENE ZUGANGSWEGE
ZUM ERKENNEN 7
1. KAPITEL: ZWEI ZUGANGSWEGE ZUM WISSENSCHAFTLICHEN ERKENNEN
RAINER HOHLFELD: DAS DENKEN IST FREI. PLAEDOYER FUER EINEN METHODISCHEN
PLURALISMUS IM WISSENSCHAFTLICHEN ERKENNEN 13
2. KAPITEL: VERSCHIEDENE WISSENSCHAFTLICHE PERSPEKTIVEN
GUENTER ALTNER: VERSTEHENDE BIOLOGIE - EIN ANDERER BLICK AUF DIE
NATURFORSCHUNG DES LEBENDEN 27
ELISABETH LIST: NEUROBIOLOGIE UND PHAENOMENOLOGIE. EIN VERSUCH IHRER
SYNTHESE AM BEISPIEL DER ANALYSE DES SELBST 37
3. KAPITEL: VERSTEHEN IN DER PRAXIS
SABINE STENGEL-RUTKOWSKI: GEISTIGE BEHINDERUNG BEI KINDERN MIT
GENETISCHEN SYNDROMEN? 55
ERNST VON KARDORFF: WAS HEISST *EVIDENZ IN DER GESUNDHEITS- UND
REHABILITATIONSWISSENSCHAFTLICHEN FORSCHUNG? 85
DIE GEDANKEN SIND FREI ... 5
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1010205544
DIGITALISIERT DURCH
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ANDREAS ZIEGER:
VERSTEHEN UND ERKLAEREN ALS GEMEINSAME PRAXIS AM BEISPIEL DER DEUTUNG DER
INTERAKTION MIT PATIENTEN IM WACHKOMA 105
KAPITEL: GRENZEN DES VERSTEHENS
CHRISTIAN MUERNER: GESUNDE KOENNEN KRANKE NICHT VERSTEHEN 120
MARKUS DEDERICH: GRENZEN DES FREMDVERSTEHENS 129
VERZEICHNIS DER AUTORINNEN UND AUTOREN 137
INSTITUT MENSCH, ETHIK UND WISSENSCHAFT 139
6 INHALT
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