Mobiles Lernen mit dem Handy: Herausforderung und Chance für den Unterricht
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim [u.a.]
Beltz
2011
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Beltz Medienpädagogik |
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| Beschreibung: | 240 S. Ill., graph. Darst. 245 mm x 168 mm |
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INHALT
I. LERNEN MIT DEM HANDY IN DER SCHULE - WARUM UND WIE? 7
1.1 ALLTAG UND LERNSZENARIEN 7
1.2 HANDYGESTUETZTE LERNSZENARIEN FUER DEN UNTERRICHT, EIN SYSTEMATISCHER
SCHULVERSUCH UND PLANUNGSECKPUNKTE 8
2. HANDYFUNKTIONEN: WAS STECKT ALLES DRIN? 13
2.1 DIE MULTIMEDIALE FUNKTIONSVIELFALT DES HANDYS ALS MOBILER
MINICOMPUTER 13 2.2 DAS HANDY ALS SCHNITTSTELLE DER MEDIENKONVERGENZ 15
2.3 KONKRETE ANWENDUNGEN DER HANDYFUNKTIONEN IM UNTERRICHT 17 2.4
SCHNITTSTELLE WHITEBOARD: DIDAKTIK NEU ENTDECKEN 21
2.5 GERAETEWAHL: WELCHES HANDY SOLL ES SEIN? 21
3. 50 ERPROBTE LERNSZENARIEN 23
3.1 LERNSZENARIEN FUER DIE GRUNDSCHULE - ERSTES SCHULJAHR (SZENARIO 1-5)
2K
3.2 LERNSZENARIEN FUER DIE GRUNDSCHULE - DRITTES SCHULJAHR (SZENARIO
6-11) 39
3.3 LERNSZENARIEN FUER DIE GRUNDSCHULE - VIERTES SCHULJAHR (SZENARIO 12)
56
3.4 LERNSZENARIEN FUER DAS GYMNASIUM - SECHSTES SCHULJAHR (SZENARIO
13-20) 59
3.5 LERNSZENARIEN FUER DIE HAUPTSCHULE - NEUNTES SCHULJAHR (SZENARIO
21-26) 81
3.6 LERNSZENARIEN FUER DAS GYMNASIUM - ELFTES SCHULJAHR (SZENARIO 27 -
32) 99
3.7 LERNSZENARIEN FUER DIE INTEGRIERTE GESAMTSCHULE - DREIZEHNTES
SCHULJAHR (SZENARIO 33 - 35) 116
3.8 LERNSZENARIEN FUER EINSTEIGER (SZENARIO 36-41) 125
3.9 LERNSZENARIEN FUER DIE BERUFSBILDENDE SCHULE (SZENARIO 42-45) H3
3.10 LERNSZENARIO FUER MULTIPLIKATOREN/INNEN (SZENARIO 46) 15FT
3.11 LERNSZENARIEN FUER DIE MOBILE ZUKUNFT (SZENARIO 47 - 50) 158
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1012162362
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
INHALT
IT. FUENF GELUNGENE UNTERRICHTSEINHEITEN 171
4.1 EIN DIDAKTISCHES DESIGN FUER DAS HANDY: EPISODEN SITUIERTEN LERNENS
MIT DEM HANDY IM LEHRERGELEITETEN UNTERRICHT 171
4.2. »VON KLEINEN DETEKTIVEN UND GROSSWILDJAEGERN - LESEN LERNEN MIT DEM
HANDY IN DER ERSTEN KLASSE 174
4.3 MIT DEM HANDY UNTERWEGS IM WOHNUMFELD: SACHKUNDEUNTERRICHT IN DER
DRITTEN KLASSE GRUNDSCHULE 183
4.4 HANDY ZWISCHEN KUGEL UND GOOGLE: MATHEMATIKUNTERRICHT IN DER
SECHSTEN GYMNASIALKLASSE 190
4.5 MIT DEM HANDY DURCH EUROPA: GESELLSCHAFTSKUNDE AN DER HAUPTSCHULE,
NEUNTE KLASSE 198
4.6 SCHLUESSELTEXTE AUS DEM ZEITALTER DER AUFKLAERUNG: MIT DEM HANDY IM
DEUTSCHUNTERRICHT IN DER 11. KLASSE AM GYMNASIUM 205
5. PAEDAGOGISCH UEBER DAS HANDY NACHDENKEN - VON DER KRITISCHEN
MEDIENKOMPETENZFOERDERUNG ZUM MOBILEN LERNEN 213
5.1 IM ALLTAG ANGEKOMMEN - UND WAS NUN? 21^
5.2 SECHS ECKPUNKTE FUER DIE PLANUNG UND ANALYSE DES UNTERRICHTS MIT DEM
HANDY 226
LITERATUR 232
DOWNLOADLISTE 233
GLOSSAR 234
VERZEICHNIS DER AUTORINNEN UND AUTOREN 238 |
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