Schulische Aufklärungsarbeit gegen sexuelle Verwahrlosung:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Marburg
Tectum-Verl.
2011
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Schriftenreihe: | Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum-Verlag
Reihe Sozialwissenschaften ; 48 |
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adam_text | Titel: Schulische Aufklärungsarbeit gegen sexuelle Verwahrlosung
Autor: Riedel, Stefan
Jahr: 2011
Inhalt
Problem- und Fragestellung..............................................................9
I. Teil: Theoretischer Teil............................................................13
1 Jugend- und Teenagerschwangerschaften........................................13
1.1 Teenagerschwangerschaften.........................................................14
1.2 Schwangerschaftsabbrüche bei Teenagern.................................18
1.3 Verhütungsverhalten von Teenagern..........................................21
1.4 Disponierende Faktoren
für Teenagerschwangerschaften...................................................27
2 Sexuelle Gewalt unter Gleichaltrigen.................................................33
2.1 Kinder und Jugendliche als Sexualstraftäter.............................38
2.2 Unterscheidungsmerkmale sexueller Gewalt
durch Kinder oder Jugendliche....................................................45
2.3 Formen sexueller Gewalt...............................................................49
3 Umgang mit AIDS unter Jugendlichen..............................................51
4 Der Einfluss von Pornos auf Kinder und Jugendliche....................53
5 Schulische Aufklärungsarbeit.............................................................58
5.1 Inhaltliche Defizite schulischer Aufklärungsarbeit...................59
5.2 Organisatorische Defizite an Schulen..........................................61
5.3 Sexualpädagogische Hochschulausbildung
von Lehrern......................................................................................61
II. Teil: Lehrplananalyse...............................................................63
1 In welchen Schulformen wird Sexualkunde unterrichtet?.............63
2 Wie viele Stunden Sexualkundeunterricht
finden in den einzelnen Jahrgangsstufen statt?................................66
3 In welchen Jahrgangsstufen
wird Sexualkundeunterricht gehalten?..............................................67
4 Werden die Inhalte der sexuellen Verwahrlosung
in den Schulen besprochen?................................................................68
5 Interpretation der Lehrplananalyse....................................................70
III. Teil: Vorschläge zur Verbesserung
des schulischen Sexualkundeunterrichts..............73
1 Unterstützung von Teenagermüttern................................................73
2 Präventionsarbeit bei sexueller Gewalt unter Gleichaltrigen.........75
3 AIDS-Prävention für Jugendliche.......................................................77
4 Aufklärungsarbeit zur Wirkung von Pornos auf Kinder
und Jugendliche....................................................................................77
5 Optimierung der Ausbildung,
der Inhalte und der Organisation
von schulischem Sexualkundeunterricht..........................................78
IV. Teil: Fazit........................................................................................83
Anhang ..................................................................................................87
Die Gestaltung und Entwicklung von Lehrplänen
in der Sexualerziehung..............................................................................87
Unterrichtsinhalte der Richtlinien und Lehrpläne
zur Sexualerziehung des Bundeslandes Hessen...................................88
Inhalte der Lehrpläne nach Schulformen...............................................91
Literaturverzeichnis..........................................................................101
Abbildungsverzeichnis....................................................................111
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