Verfügbarkeit: Vollzeitschulische berufliche Bildungsgänge nach der BKAZVO

Vollzeitschulische berufliche Bildungsgänge nach der BKAZVO: eine Handreichung zur Umsetzung der Berufskolleganrechnungs- und -zulassungsverordnung für Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Harnischmacher, Christoph (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin wvb, Wiss. Verl. 2011
Schlagworte:	Bildungsgang Berufskolleg Nordrhein-Westfalen
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adam_text	IMAGE 1 INHALTSVERZEICHNIS 1 EINFUEHRUNG IN DAS THEMA: VIELES IST MOEGLICH - ABER ALLES NUR IM KONSENS 12 1.1 DIE AUSGANGSLAGE: SCHWIERIGE ZEITEN FUER AUSBILDUNGSPLATZSUCHENDE JUGENDLICHE 12 1.2 DER BUND REAGIERT 2005 MIT DER REFORM DES BERUFSBILDUNGSGESETZES 12 1.3 NORDRHEIN-WESTFALEN ERGREIFT DIE CHANCE: DIE BERUFSKOLLEGANRECHNUNGS- UND -ZULASSUNGSVERORDNUNG (BKAZVO) 13 1.4 DIE ANRECHNUNG NACH § 1 BKAZVO - NOCH ZU WENIG GENUTZT. 13 1.5 DIE ZULASSUNG NACH § 2 ABS. 1 UND 2 BKAZVO: BILDUNGSGANGGRUPPE TYP A - VOLLZEITSCHULISCHE BILDUNGSGAENGE FUEHREN ZU EINEM KAMMERABSCHLUSS 14 1.6 DIE ZULASSUNG NACH § 2 ABS. 1 UND 3 DER BKAZVO: BILDUNGSGANGGRUPPE B - ASSISTENTENBILDUNGSGAENGE WERDEN SO ERGAENZT, DASS EINE DREIFACHQUALIFIKATION ERWORBEN WIRD (ABSCHLUSS NACH LANDESRECHT, (FACH-)HOCHSCHULREIFE UND KAMMERABSCHLUSS) 15 1.7 DIE UMSETZUNG DER BKAZVO: DIE BEZIRKSREGIERUNGEN RICHTEN BERATUNGSSTELLEN EIN 16 1.8 WIE KOMMT ES ZUM KONSENS? 17 1.9 EIN ERSTES EHRGEIZIGES ZIEL - ES WURDE ERREICHT 17 1.10ZWISCHENBILANZ: KONSENSE BEI 31 AUSBILDUNGSBERUFEN AN 45 STANDORTEN 18 1.11 BILDUNGSGAENGE NACH DER BKAZVO SIND WEITERHIN NOTWENDIG - DIESE HANDREICHUNG SOLL HELFEN 19 2 AUSZUEGE AUS DEM BERUFSBILDUNGSGESETZ - § 7 UND § 43 20 3 DIE BKAZVO - IM WORTLAUT 22 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1011202700 DIGITALISIERT DURCH IMAGE 2 4 DIE BKAZVO - AUF EINEN BLICK 26 5 HANDLUNGSANLEITUNG DES MINISTERIUMS FUER SCHULE UND WEITERBILDUNG DES LANDES NORDRHEIN-WESTFALEN ZUR UMSETZUNG DER BKAZVO (STAND 30.11.2010) 28 5.1 DIE BERUFSKOLLEGANRECHNUNGS- UND -ZULASSUNGSVERORDNUNG (BKAZVO) 28 5.2 ANRECHNUNGSMOEGLICHKEITEN (§ 1 BKAZVO) 28 5.3 ZULASSUNGSMOEGLICHKEITEN (§ 2 BKAZVO) 30 5.3.1 DUALE AUSBILDUNG IN VOLLZEITBILDUNGSGAENGEN (TYP A) .31 5.3.2 ASSISTENTENAUSBILDUNG UND ZULASSUNG ZUR KAMMERPRUEFUNG {TYP B ) 35 5.4 DER REGIONALE KONSENS 39 5.5 PRUEFUNGSGEBUEHREN 40 5.5.1 DAS VERFAHREN 40 5.5.2 HINWEIS 41 5.5.3 ZURZEIT GEWAEHRLEISTETE UEBERNAHME VON PRUEFUNGSGEBUEHREN 41 5.6 ORGANISATIONSMODELL ZUR VERKNUEPFUNG EINER AUSBILDUNG NACH LANDESRECHT UND EINER IHK-ABSCHLUSSPRUEFUNG (§43.2 BBIG).42 6 IDEALTYPISCHER ABLAUF DER VORBEREITUNG UND DURCHFUEHRUNG VON KONSENSRUNDEN NACH DER BKAZVO 44 7 AUSGEWAEHLTE PRAXISBEISPIELE 46 7.1 FALLGRUPPE TYP A NACH BKAZVO §2 (2) 46 7.1.1 KAUFMANN/-FRAU FUER BUEROKOMMUNIKATION AM FRIEDRICH- LIST-BERUFSKOLLEG HAMM 46 7.1.2 HAUSWIRTSCHAFTER/IN AM LIPPE BERUFSKOLLEG LIPPSTADT .50 7.2 FALLGRUPPE TYP B NACH BKAZVO §2 (3) 55 IMAGE 3 7.2.1 INDUSTRIEMECHANIKER/IN AM GOLDENBERG EUROPAKOLLEG HUERTH 55 7.2.2 FACHINFORMATIKER/IN SYSTEMINTEGRATION UND MEDIENGESTALTER/IN - DIGITAL UND PRINT AM HEINRICH-HERTZ-EUROPAKOLLEG BONN 67 8 HAEUFIG GESTELLTE FRAGEN 72 8.1 FRAGEN ZUR ANRECHNUNG 72 8.2 FRAGEN ZUR FACHPRAKTISCHEN AUSBILDUNG 72 8.3 FRAGEN ZUR ORGANISATION 74 8.4 FRAGEN ZUR FINANZIERUNG 76 8.5 FRAGEN ZUR PRUEFUNG 77 9 BERATUNGSSTELLEN 78 10 BERICHT DER WISSENSCHAFTLICHEN BEGLEITUNG 80 LITERATUR 96 DIE AUTORINNEN UND AUTOREN 98 10
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