Den digitale konstens aktörer: en studie av datorintegrering i svensk konstundervisning
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Göteborg
Acta Universitatis Gothoburgensis
2005
|
Schriftenreihe: | Gothenburg studies in art and architecture
20 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Zsfassung in engl. Sprache Titel der inh. Zsfssng.: Actors in the digital arts : a study of the integration of computers in Swedish art education |
Beschreibung: | 314 S. Ill. |
ISBN: | 9173465437 |
ISSN: | ZDB784458-X |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV038934635 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20070126134941 | ||
007 | t | ||
008 | 060905s2005 a||| mm|| 00||| ger d | ||
020 | |a 9173465437 |9 91-7346-543-7 | ||
035 | |a (OCoLC)888591195 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV038934635 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
041 | 0 | |a ger | |
049 | |a DE-255 | ||
100 | 1 | |a Vipsjö, Lars |e Verfasser |0 (DE-588)132050854 |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Den digitale konstens aktörer |b en studie av datorintegrering i svensk konstundervisning |
264 | 1 | |a Göteborg |b Acta Universitatis Gothoburgensis |c 2005 | |
300 | |a 314 S. |b Ill. | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
490 | 1 | |a Gothenburg studies in art and architecture |v 20 |x ZDB784458-X | |
500 | |a Zsfassung in engl. Sprache | ||
500 | |a Titel der inh. Zsfssng.: Actors in the digital arts : a study of the integration of computers in Swedish art education | ||
502 | |a Zugl.: Göteborg, Univ., Diss., 2005 | ||
648 | 7 | |a Geschichte 1980-2004 |2 gnd |9 rswk-swf | |
650 | 0 | 7 | |a Neue Medien |0 (DE-588)4196910-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Kunsterziehung |0 (DE-588)4033637-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Sozialgeschichte |0 (DE-588)4055772-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Computerkunst |0 (DE-588)4010453-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
651 | 7 | |a Schweden |0 (DE-588)4077258-5 |2 gnd |9 rswk-swf | |
653 | 5 | |a Schweden | |
653 | 4 | |a Geschichte 1980-2004 | |
655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
689 | 0 | 0 | |a Schweden |0 (DE-588)4077258-5 |D g |
689 | 0 | 1 | |a Kunsterziehung |0 (DE-588)4033637-2 |D s |
689 | 0 | 2 | |a Geschichte 1980-2004 |A z |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
689 | 1 | 0 | |a Schweden |0 (DE-588)4077258-5 |D g |
689 | 1 | 1 | |a Neue Medien |0 (DE-588)4196910-8 |D s |
689 | 1 | 2 | |a Sozialgeschichte |0 (DE-588)4055772-8 |D s |
689 | 1 | 3 | |a Geschichte 1980-2004 |A z |
689 | 1 | |5 DE-604 | |
689 | 2 | 0 | |a Schweden |0 (DE-588)4077258-5 |D g |
689 | 2 | 1 | |a Computerkunst |0 (DE-588)4010453-9 |D s |
689 | 2 | 2 | |a Geschichte 1980-2004 |A z |
689 | 2 | |5 DE-604 | |
830 | 0 | |a Gothenburg studies in art and architecture |v 20 |w (DE-604)BV037477688 |9 20 | |
856 | 4 | 2 | |m KUBIKAT Anreicherung |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024108637&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024108637 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804147911141883904 |
---|---|
adam_text | Den
digitala
konstens aktörer
En studie av datorintegrering i svensk konstundervisning
Lars Vipsjö
Göteborg
2005
Innehallsförteckning
Förord
...........................................................10
1.
Inledning
.....................................................11
PROBLEMSTÄLLNING OCH SYRE
................................... 11
METOD
................................................................13
Förberedande konstutbildningar
...........................................17
TEORI
.................................................................19
FORSKNINGSÖVERSIKT OCH LITTERATUR
...........................23
DISPOSITION
..........................................................30
2.
Den digitala konstens förutsättningar
setturen internationell kontext
..........32
Kapitlets tematiska upplägg
...............................................32
VEINE
JOHANSSON OCH MÖTET MED DATORGRAFIKEN
...........33
Sammandrag av Vad är datorgrafik?: en beskrivning
med betoning på konstbilden
......................................35
DATORGRAFIKUTVECKLINGEN
-
INTERAKTIVA
GRÄNSSNITT OCH REALISTISK
ANIMATION
..................39
Aktörerna
-
Inledning och tematisering
....................................39
UNIVERSITY OF
UTAH OCH
NEW YORK INSTITUTE
OF TECHNOLOGY
..............................................40
Ivan E.
Sutherland
och det interaktiva ritprogrammet
Sketchpad
.............40
Alan Kay
och skrivbordsmetaforen
.........................................42
Från
studier
i datorvetenskap
tili film i
Hollywood
..........................43
OHIO STATE UNIVERSITY
.............................................45
Charles Csuris
statliga anslag för animationsutveckling
.....................45
PROBLEM
OCH LÖSNINGAR INOM DATORGRAFIKEN
...............47
Perspektiv,
linjer, ytor, pixlar och realism
...................................47
DATORKONSTENS URSPRUNG OCH TIDIGA AKTÖRER
..............52
TIDIGA DATORKONSTUTBILDNINGAR
................................63
DATORGRAFIK I UPPLEVELSE- OCH UNDERHÅLLNINGSINDUSTRI
. 65
Från animerade logotyper till Terminator
2
-
Företag specialiserade på datoranimering
..........................65
Lucasfilm
och Pixar
.......................................................66
Cranston/Csuri Production
................................................67
Computer Graphics
Lab
Inc................................................
67
Mathematics
Application Group Inc.
-
MAGI Synthavision
...................67
Information International Inc. och Motion
Pictures Product
Group
...........68
Pacific
Data Image
och Dreamworks SKG
...................................69
Datorspel
................................................................69
DATORGRAFIK I FACKLITTERATUR
...................................70
SAMMANFATTANDE KOMMENTAR TILL KAPITLET
.................72
3.
Om nya medias tidiga utveckling i
Sverige och internationellt
....................76
DATORKONSTENS INTRODUKTION
..................................76
INTERMEDIA-
OCH VIDEOKONST
....................................82
Ronald Nameth intermediakonstnär
.......................................82
SVENSK VIDEOKONST UNDER
1
980-TALET
.........................85
HANS ESSELIUS FOTOGRAF, VIDEOKONSTNÄR OCH GRAFIKER
.... 88
TEKNIKTRÖSKLAR OCH BROBYGGANDE
.............................89
Persondatorn
............................................................89
Konstnärligt deltagande i medieutvecklingen
...............................91
SAMMANFATTANDE KOMMENTAR TILL KAPITLET
.................94
4.
Konstnär och lärare med datorn som
redskap
-
Veine
Johansson
....................95
NATURVETENSKAPEN, SAMHÄLLET OCH KONSTEN I FÖRENING
.. 96
INFORMATIONSSKULPTUR
...........................................99
GRÄNSÖVERSKRIDANDE VERKTYGSANVÄNDNING
................104
Rapport om dator och bild i skolan
.......................................106
RYMDRESA
-
ETT DIGITALT LÄROMEDEL
..........................109
SAMMANFATTANDE KOMMENTAR TILL KAPITLET
................110
5.
Högskolan i Skövde och datorn
som konstnärligt redskap
.....................112
HÖGSKOLAN ISKÖVDEOCH HUMANIORA
........................113
Högskolan och den betydelsefulla kultursektorn
...........................114
KONSTNÄRLIG HÖGSKOLEUTBILDNING I GRAFIK
..................118
Datorgrafik och konstgrafik
..............................................118
Berndt Jutemar
.........................................................119
Utställningen Grafik 6t Experiment
........................................122
Lärartillsättning
.........................................................123
DATORN SOM KONSTNÄRLIGT REDSKAP
........................124
Utforskande av den konstnärliga tillämpningen
............................127
Minisymposium om datorkonst
...........................................130
Option
-
en utställning om digital bild.
Sammanställd av Grafiska Sällskapet och Högskolan i Skövde
........134
De fristående kurserna och exempel på kursdeltagare
......................138
Datorn som verktyg för scenografer
.......................................143
Försök att göra de konstnärliga utbildningarna i Skövde
till en konsthögskoleutbildning
....................................144
DATORKONSTPROGRAMMET
1993-1999:
EN KONSTUTBILDNING
SOM AKADEMISKT HÖGSKOLEPROGRAM
...................149
1990-talets tendenser inom datorstödd konst
.............................151
Internet och multimedia
.................................................154
SAMMANFATTANDE KOMMENTAR TILL KAPITLET
................158
6.
Fri konst och nya media
vid Göteborgs Universitet.
....................161
ARBETSMARKNADSUTBILDNING I DATOR OCH FRI BILD
........161
Pedagogiska föregångare från konstgrafiken
...............................161
FÖRENINGEN DATORN SOM KONSTNÄRSREDSKAP
-
DASK
......166
Kollektivverkstäder och föreningar som del av infrastrukturen
..............166
FRI KONST OCH NYA MEDIA
-
EN FORTBILDNING FÖR YRKES¬
VERKSAMMA KONSTNÄRER
.................................170
Fri Konst och Digital Gestaltning
-
Context
a Media
.................. 172
Konstnärligt utvecklingsarbete
.......................................... 173
SAMMANFATTANDE KOMMENTAR TILL KAPITLET
................179
7.
Datorkonsten är död
-
länge leve datorverktyget
.................181
KONST, TEKNOLOGI OCH HANTVERK
...............................184
Mångfaldigande och spridande av konstbilder
.............................184
DET INTEGRERADE DATORVERKTYGET
SOM STRATEGISKT KOMMUNIKATIONSMEDIUM
...........187
Bryt tystnaden
..........................................................187
Join
Hands
..............................................................191
Female Extension........................................................
195
Kommentar
.............................................................197
SENARE ETABLERADE UTBILDNINGAR MED INRIKTNING MOT DIGI¬
TAL GESTALTNING OCH INTERAKTIV DESIGN
...............198
De förberedande konstskolorna och den digitala teknologin
...............202
Utbildning som bro mellan konst och teknologi
...........................204
SAMMANFATTANDE KOMMENTAR TILL KAPITLET
............... 206
8.
Sammanfattande avslutning
...............207
UTBILDNINGSASPEKTEN
........................................... 207
Interaktivitet och
visualisering
..........................................208
Konstnärerna som lärare
................................................ 210
Alternativ till traditionella konsthögskoleutbildningar
..................... 212
Summary
..................................................215
The educational aspect
................................................. 215
Interaction and visualization
............................................ 216
The artists as teachers
.................................................. 217
Alternative to educations in the traditional art academies
................. 220
Notförteckning
.......................................222
Förteckning över förkortningar
...........270
Källor och anförd litteratur
.................274
OTRYCKTA KÄLLOR
................................................. 274
Intervjuer
.............................................................. 274
E-post
................................................................ 274
Föredrag
...............................................................275
Multimedia
............................................................ 275
Webbadresser
..........................................................275
Offentliga arkiv, bibliotek och museer
....................................282
Skara
.................................................................282
Skövde
................................................................ 283
Stockholm
............................................................. 285
Privata arkiv
........................................................... 285
Opublicerade kandidat- och magisteruppsatser
........................... 289
TRYCKTA KÄLLOR OCH ANFÖRD LITTERATUR
..................... 289
Artiklar ur dagspress
.................................................... 289
Anförd litteratur
....................................................... 291
Bildförteckning
.......................................305
Personregister
.........................................307
|
any_adam_object | 1 |
author | Vipsjö, Lars |
author_GND | (DE-588)132050854 |
author_facet | Vipsjö, Lars |
author_role | aut |
author_sort | Vipsjö, Lars |
author_variant | l v lv |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV038934635 |
ctrlnum | (OCoLC)888591195 (DE-599)BVBBV038934635 |
era | Geschichte 1980-2004 gnd |
era_facet | Geschichte 1980-2004 |
format | Thesis Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02453nam a2200589 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV038934635</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20070126134941 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">060905s2005 a||| mm|| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9173465437</subfield><subfield code="9">91-7346-543-7</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)888591195</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV038934635</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-255</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Vipsjö, Lars</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)132050854</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Den digitale konstens aktörer</subfield><subfield code="b">en studie av datorintegrering i svensk konstundervisning</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Göteborg</subfield><subfield code="b">Acta Universitatis Gothoburgensis</subfield><subfield code="c">2005</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">314 S.</subfield><subfield code="b">Ill.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Gothenburg studies in art and architecture</subfield><subfield code="v">20</subfield><subfield code="x">ZDB784458-X</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zsfassung in engl. Sprache</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Titel der inh. Zsfssng.: Actors in the digital arts : a study of the integration of computers in Swedish art education</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zugl.: Göteborg, Univ., Diss., 2005</subfield></datafield><datafield tag="648" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Geschichte 1980-2004</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Neue Medien</subfield><subfield code="0">(DE-588)4196910-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kunsterziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4033637-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Sozialgeschichte</subfield><subfield code="0">(DE-588)4055772-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Computerkunst</subfield><subfield code="0">(DE-588)4010453-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Schweden</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077258-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="5"><subfield code="a">Schweden</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Geschichte 1980-2004</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Schweden</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077258-5</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Kunsterziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4033637-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Geschichte 1980-2004</subfield><subfield code="A">z</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Schweden</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077258-5</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Neue Medien</subfield><subfield code="0">(DE-588)4196910-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="2"><subfield code="a">Sozialgeschichte</subfield><subfield code="0">(DE-588)4055772-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Geschichte 1980-2004</subfield><subfield code="A">z</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="0"><subfield code="a">Schweden</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077258-5</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="1"><subfield code="a">Computerkunst</subfield><subfield code="0">(DE-588)4010453-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="2"><subfield code="a">Geschichte 1980-2004</subfield><subfield code="A">z</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Gothenburg studies in art and architecture</subfield><subfield code="v">20</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV037477688</subfield><subfield code="9">20</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">KUBIKAT Anreicherung</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024108637&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024108637</subfield></datafield></record></collection> |
genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
genre_facet | Hochschulschrift |
geographic | Schweden (DE-588)4077258-5 gnd |
geographic_facet | Schweden |
id | DE-604.BV038934635 |
illustrated | Illustrated |
indexdate | 2024-07-09T23:58:45Z |
institution | BVB |
isbn | 9173465437 |
issn | ZDB784458-X |
language | German |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024108637 |
oclc_num | 888591195 |
open_access_boolean | |
owner | DE-255 |
owner_facet | DE-255 |
physical | 314 S. Ill. |
publishDate | 2005 |
publishDateSearch | 2005 |
publishDateSort | 2005 |
publisher | Acta Universitatis Gothoburgensis |
record_format | marc |
series | Gothenburg studies in art and architecture |
series2 | Gothenburg studies in art and architecture |
spelling | Vipsjö, Lars Verfasser (DE-588)132050854 aut Den digitale konstens aktörer en studie av datorintegrering i svensk konstundervisning Göteborg Acta Universitatis Gothoburgensis 2005 314 S. Ill. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Gothenburg studies in art and architecture 20 ZDB784458-X Zsfassung in engl. Sprache Titel der inh. Zsfssng.: Actors in the digital arts : a study of the integration of computers in Swedish art education Zugl.: Göteborg, Univ., Diss., 2005 Geschichte 1980-2004 gnd rswk-swf Neue Medien (DE-588)4196910-8 gnd rswk-swf Kunsterziehung (DE-588)4033637-2 gnd rswk-swf Sozialgeschichte (DE-588)4055772-8 gnd rswk-swf Computerkunst (DE-588)4010453-9 gnd rswk-swf Schweden (DE-588)4077258-5 gnd rswk-swf Schweden Geschichte 1980-2004 (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Schweden (DE-588)4077258-5 g Kunsterziehung (DE-588)4033637-2 s Geschichte 1980-2004 z DE-604 Neue Medien (DE-588)4196910-8 s Sozialgeschichte (DE-588)4055772-8 s Computerkunst (DE-588)4010453-9 s Gothenburg studies in art and architecture 20 (DE-604)BV037477688 20 KUBIKAT Anreicherung application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024108637&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
spellingShingle | Vipsjö, Lars Den digitale konstens aktörer en studie av datorintegrering i svensk konstundervisning Gothenburg studies in art and architecture Neue Medien (DE-588)4196910-8 gnd Kunsterziehung (DE-588)4033637-2 gnd Sozialgeschichte (DE-588)4055772-8 gnd Computerkunst (DE-588)4010453-9 gnd |
subject_GND | (DE-588)4196910-8 (DE-588)4033637-2 (DE-588)4055772-8 (DE-588)4010453-9 (DE-588)4077258-5 (DE-588)4113937-9 |
title | Den digitale konstens aktörer en studie av datorintegrering i svensk konstundervisning |
title_auth | Den digitale konstens aktörer en studie av datorintegrering i svensk konstundervisning |
title_exact_search | Den digitale konstens aktörer en studie av datorintegrering i svensk konstundervisning |
title_full | Den digitale konstens aktörer en studie av datorintegrering i svensk konstundervisning |
title_fullStr | Den digitale konstens aktörer en studie av datorintegrering i svensk konstundervisning |
title_full_unstemmed | Den digitale konstens aktörer en studie av datorintegrering i svensk konstundervisning |
title_short | Den digitale konstens aktörer |
title_sort | den digitale konstens aktorer en studie av datorintegrering i svensk konstundervisning |
title_sub | en studie av datorintegrering i svensk konstundervisning |
topic | Neue Medien (DE-588)4196910-8 gnd Kunsterziehung (DE-588)4033637-2 gnd Sozialgeschichte (DE-588)4055772-8 gnd Computerkunst (DE-588)4010453-9 gnd |
topic_facet | Neue Medien Kunsterziehung Sozialgeschichte Computerkunst Schweden Hochschulschrift |
url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024108637&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
volume_link | (DE-604)BV037477688 |
work_keys_str_mv | AT vipsjolars dendigitalekonstensaktorerenstudieavdatorintegreringisvenskkonstundervisning |