Von der Bedeutung der Symetrie für die Didaktik römischer Kunstwerke:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Bruhns, Leo 1884-1957 (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: [München] [K. Alber] [1953]
Beschreibung:Aus: Historisches Jahrbuch ; 72
Beschreibung:S. 77-82

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