Schulbau wohin?: Architektur und Pädagogik - ein schwieriges Miteinander
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Odinga, Thomas (VerfasserIn)
Format: Artikel
Sprache:German
Veröffentlicht: 2003
Schlagworte:
Beschreibung:Zsfassung in franz. und engl. Sprache
ISSN:0257-9332

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