Verfügbarkeit: Bewegungsförderung

Bewegungsförderung: Angebote und Projekte

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Freiburg i. Br. Herder 2011
Schriftenreihe:	Kindergarten heute / Praxis kompakt
Schlagworte:	Bewegungserziehung Kindergarten
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ISBN:	9783451003950

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adam_text	IMAGE 1 INHALT I. MEHR BEWEGUNG IN DIE KITA! 4 1. KINDER WOLLEN SICH BEWEGEN 42. KINDERWELT = BEWEGUNGSWELT? 53. DIE KITA BEWEGT GESTALTEN 6A) STAERKUNG PHYSISCHER RESSOURCEN 6B) GANZHEITLICHE BEWEGUNGSANGEBOTE 7C) BEWEGTE BILDUNGSANGEBOTE 7D) WEITERENTWICKLUNG ZUR BEWEGTEN KITA 8 II. DIE ROLLE DER PAEDAGOGISCHEN FACHKRAFT 10 1. DER BEWEGTE" UMGANG MIT KINDERN 102. FEHLERFAHNDER ODER SCHATZSUCHER? 103. STAERKENDE DIALOGE 12 4. BEWEGTE DIALOGE 13 III. BEWEGUNGSANREGENDE RAEUME 16 1. BEWEGTER START IN DIE KITA 162. WIE BEWEGT" IST IHRE KITA? 163. BEWEGENDE" RAEUME GESTALTEN 17A) GRUNDPRINZIP I: BEWEGUNGSFREIHEIT SCHAFFEN 17B) GRUNDPRINZIP 2: SPIELZEUG REDUZIEREN 19C) GRUNDPRINZIP 3: KINDER EINBEZIEHEN 19 IV. BEWEGUNGSFOERDERUNG PRAKTISCH 20 I. KLETTERN IN KITAS 20A) KLETTERMOEGLICHKEITEN IN DER KITA? 20B) SICHERHEIT GEHT VOR 21 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1010557939 DIGITALISIERT DURCH IMAGE 2 C) KLETTERN ALS (ENTWICKLUNGS-)CHANCE 22 D) KINDER KLETTERN SICH KLUG 23 2. FOERDERUNG VON WAGNIS- UND RISIKOKOMPETENZ 24 A) KINDER BRAUCHEN WAGNISERFAHRUNGEN 24 B) KINDER BRAUCHEN MUTIGE" ERWACHSENE 24 C) IDEEN FUER BEWEGUNGSLANDSCHAFTEN 25 D) IDEEN FUER SPIELE 27 3. RINGEN UND RAUFEN 28 A) RITUALE BEIM RINGEN UND RAUFEN 29 B) UEBUNGEN UND KAMPFSPIELE 30 C) METHODISCH-DIDAKTISCHE HINWEISE 32 4. ENTSPANNUNG IM KITA-ALLTAG 33 A) WELCHE METHODE FUER WELCHES KIND? 33 B) WIE JEDES KIND ZUR RUHE KOMMT 34 C) INTEGRATION IN DEN KITA-ALLTAG 35 D) PRAXISIDEEN UND HINWEISE ZUR DURCHFUEHRUNG 36 5. KINDER UNTER DREI 38 A) BEWEGUNG - BASIS FUER FRUEHKINDLICHES LERNEN 38 B) BEWEGUNG ALS ENTWICKLUNGSAUFGABE 39 C) RAEUMLICHE UND MATERIELLE VORAUSSETZUNGEN 39 D) BEISPIEL FUER EIN BEWEGUNGSPROJEKT 40 V. AUF DEM WEG ZUR BEWEGTEN UND GESUNDEN KITA 42 1. KRITERIEN ZUR QUALITAETSENTWICKLUNG 42 2. UMSETZUNG IN DIE PRAXIS 43 IMPRESSUM 48
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