Entwicklung, Erprobung und Evaluierung eines Moduls zum Thema "Unbelebte Natur" für die Erzieherinnenausbildung an Fachschulen für Sozialpädagogik:
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Veröffentlicht: |
Göttingen
Cuvillier
2011
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INHALTSVERZEICHNIS
INHALTSVERZEICHNIS
EINLEITUNG
.....................................................**....*..................**.....*...............*....*......
1
THEORETISCHE GRUNDLAGEN
.................................*....................**.... 7
1.1 1.1.1 1.1.1.1 1.1.1.2
1.1.1.3 1.1.2 1.1.2.! 1.1.2.2
1.1.2.3
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3
3.1 3.1.1 3.1.2 3.1.3
3.1.4 3.1.5
DIE AUSBILDUNG ZUR ERZIEHERIN IN DEUTSCHLAND
..........*...*****.*********.*****.*.*.******.*.***** 7 AUSBILDUNG AN
HOCHSCHULEN
.................................................*.*....................................
9
AKADEMISIERUNG DER ERZIEHERINNENAUSBILDUNG 9
NEUE FRHPDAGOGISCHE STUDIENGNGE 11
NATURWISSENSCHAFTEN IN FRHPDAGOGISCHEN STUDIENGNGEN 15
AUSBILDUNG AN FACHSCHULEN FR SOZIALPDAGOGIK 19
DIE UNBELEBTE NATUR IM LEHRPLAN DER FACHSCHULE FR SOZIALPDAGOGIK 23
NATURWISSENSCHAFTLICHE UNTERRICHTSINHALTE AN FACHSCHULEN FR
SOZIALPDAGOGIK 34 EXKURS: DIE QUALIFIKATION DER LEHRKRFTE AN
FACHSCHULEN FR SOZIALPDAGOGIK .40
ERZIEHERINNEN IN DEUTSCHLAND - EIN PORTRAIT
*.*.*******.*.*.*.**.*.*.****.*.*.****.*.*.*.*.*.*....... 46 SCHULISCHE
SOZIALISATION - PDAGOGISCH-PSYCHOLOGISCHER ASPEKT .46
DAS KONZEPT DER ERLERNTEN HILFLOSIGKEIT -LERNPSYCHOLOGISCHER ASPEKT .49
DER BERUFSWAHLPROZESS 52
ZUSAMMENFASSUNG DER BETRACHTETEN ASPEKTE 57
BEZUG ZUM GEGENSTAND DER DISSERTATION 58
METHODISCHE VORGEHENSWEISE
..............*................................... 60
EINORDNUNG DER FORSCHUNGSMETHODE
*.*******.*.*.*.*.*.**.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.***.*.*.***.*. 60
PRINZIPIEN QUALITATI VER FORSCHUNG 62
FORMULIERUNG DER HYPOTHESEN
*.*.*...*......................*...............................................
65
UNTERSUCHUNGSDESIGN
...******.....*.*......*.****...*.*****........*.*..*.*.*.***...*.*.***..**.***...*.*.*....*.*.
67 TRIANGULATION DER METHODEN 67
BEOBACHTEN ALS FORSCHUNGSMETHODE 68
ONE-GROUP PRE- UND POSTTEST-DESIGN 70
AUFBAU DER FRAGEBGEN
........................................................................*....................
71
RAHMENBEDINGUNGEN DER DURCHFUHRUNG 72
PERSNLICHE BEFRAGUNGEN 73
LEI TFADENINTERVIEWS 74
RAHMENBEDINGUNGEN DER INTERVIEWFUHRUNG 76
FOLLOW-UP: TELEFONISCHE BEFRAGUNGEN 78
EMPIRISCHE UNTERSUCHUNG
...............*.........................*................. 79
DARSTELLUNG DES MODULS ZUM THEMA NATURWISSENSCHAFTEN
*.**.*....**..*.******.*.*.* 79 DIDAKTISCHE BERLEGUNGEN 79
AUSWAHL UND BEGRNDUNG DER THEMEN
..................................*.*.*.*............................ 82
AUSWAHL DER EXPERIMENTE 96
KURZE DARSTELLUNG DES MODULS - ERPROBUNGSPHASE 98
BERARBEITETES MODUL 10 1
IMAGE 2
INHALTSVERZEICHNIS
3.2 3.2.1 3.2.2 3.2.3
3.2.3.1 3.2.3.2 3.2.4 3.2.4.1
3.2.4.2
3.3 3.3.1
4
4.1
4.2 4.2.1 4.2.2 4.2.3
4.3 4.3.1 4.3.2 4.3.3
4.4
4.5 4.5.1
5
6
6.1 6.1.1 6.1.2 6.1.3
6.1.4 6.1.5 6.1.6 6.1.7
6.1.8 6.1.9 6.1.10 6.1.11
6.1.12
6.2 6.2.1 6.2.2 6.2.3
II
RAHMENBEDINGUNGEN DER UNTERSUCHUNG
....***..**.**..***....*****........*********......********** 105
ZEITPLAN DER UNTERSUCHUNGEN 105
AUSWAHL DER EINRICHTUNGEN 1 06
BESCHREIBUNG EVANGELISCHES BERUFSKOLLEG WITTEKINDSHOF 1 06
BESCHREIBUNG DER PROBANDEN 108
BESCHREIBUNG DER UNTERSUCHUNGSBEDINGUNGEN 110
BESCHREIBUNG BERUFSKOLLEG ANNA SIEMSEN 112
BESCHREIBUNG DER PROBANDEN 112
BESCHREIBUNG DER UNTERSUCHUNGSBEDINGUNGEN 114
DURCHFHRUNG DES MODULS IN DEN EINRICHTUNGEN
.******...*********...*..**********..........** 116 ERWEITERTE KRITERIEN
ZUM MODUL.. 118
DARSTELLUNG UND AUSWERTUNG DER ERGEBNISSE *..........*121
ALLGEMEINE VORGEHENSWEISE
...............*...................................*.............................*
121
ERSTE DURCHFHRUNG DES MODULS - ERPROBUNGSPHASE
*****....******..*......................121
DARSTELLUNG PRE-POSTTESTS: WITTEKINDSHOF 122
INTERVIEWS 129
ZUSAMMENFASSUNG DER ERGEBNISSE 135
ZWEITE DURCHFHRUNG DES MODULS - ERHEBUNGSPHASE
........*.............................* 137
DARSTELLUNG PRE-POSTTESTS: ANNA SIEMSEN 138
INTERVIEWS 145
ZUSAMMENFASSUNG DER ERGEBNISSE 151
FOLLOW-UP
*..........*....*................*.............................................................................
154
BERPRFUNG DER HYPOTHESEN
...................*..........................................................*
157
ZUR VERALLGEMEINERUNG DER ERGEBNISSE 159
ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK
..*.....*...*....*.......*.......*.......*..161
ANHANG
..*.....**..............*.....*.*....**....*.....*....*....**....*........*.......*.................167
BESCHREIBUNG DER EXPERIMENTE
............*........*........*.................................*..........*
167
THEMA: SAUGFAHIGKEIT 167
THEMA: LUFT UND GASE 168
THEMA: WASSER UND SEINE AGGREGATZUSTNDE 170
THEMA: LSUNGSVERHALTEN VON FESTSTOFFEN 173
THEMA: STORYTELLING 175
THEMA: VERHALTEN VON FLSSIGKEITEN UND DIE WIRKUNGSWEISE VON
,EMULGATOREN .175 THEMA: DIE KERZE 179
THEMA: STOFFUMWANDLUNGEN 181
THEMA: KOHLENHYDRATE 182
THEMA: VERSUCHE RUND UM DAS HHNEREI 184
THEMA: CHEMISCHE VERFAHREN 187
VON DEN ANGEHENDEN ERZIEHERINNEN SELBST GESTALTETER EXPERIMENTIERTAG 189
PRE- UND POSTTESTS
........................*.............................*.........*........*.........................
191
FRAGEN PRETEST 191
FRAGEN POSTTEST 192
KATEGORIEN UND ANKERBEISPIELE 193
IMAGE 3
6.2.4
6.2.4.1 6.2.4.2
6.3 6.3.1 6.3.2
6.4 6.4.1 6.4.2
7
7.1
7.2
8
INHALTSVERZEICHNIS
GRAFIKEN 197
DIAGRAMME WITTEKINDSHOF
...........................................................*...........................
197
DIAGRAMME ANNA SIEMSEN 198
INTERVIEWS
****....*******....*****...*****..***************.*******....******...******..*****...******.*******.******..**
199 INTERVIEWLEITFADEN 199
TRANSKRIPTIONSBEISPIEL EINES INTERVIEWS 200
TELEFONISCHE BEFRAGUNGEN
*..........*.*.**...........**.*.*...........*.*..*.*.*....*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.**.*.*
207 FOLLOW-UP LEITFADEN 207
LEITFADEN ZUM EXPERTENINTERVIEW
................................*.*.........................................
207
VERZEICHNIS DER ABBILDUNGEN UND TABELLEN ...***..****...*.. 208
ABBILDUNGEN
*.***........*..*............*.*.***..**.......******....*.*..*...*.*.**.*.*.**...*.*.*...*.*...*.*.*.**.*.
208
TABELLEN
**.....*.*.*.*...*.*.*.*...*.*.**..*.*.**....*.*.*..*.***......*.*.*.....**.....*.*****..........*.***..*........*
209
LITERATURVERZEICHNIS
*....*....**.........*....*.....**...*........**.*.....*....***.*. 211
III
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