Verfügbarkeit: Politiques éducatives, émancipation humaine et inégalités sociales dans les pays en développement

Politiques éducatives, émancipation humaine et inégalités sociales dans les pays en développement:

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Format:	Buch
Sprache:	French
Veröffentlicht:	Paris Harmattan 2011
Schriftenreihe:	Développement et mondialisation
Schlagworte:	Bildungspolitik Chancengleichheit Entwicklungsländer
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Includes bibliographical references.
Beschreibung:	202 S. Ill. 22 cm.
ISBN:	9782296139985

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adam_text	IMAGE 1 TABLE DES MATII~RES INTRODUCTION : SYSTEMES EDUCATIFS ET DYNAMIQUES DU DEVELOPPEMENT, FOUAD NOHRA 7 CHAPITRE 1 : CROISSANCE DEMOGRAPHIQUE, FECONDITE ET EDUCATION EN AFRIQUE SUBSAHARIENNE, YVES CHARBIT ET MABABOU KEBE 27 1- CROISSANCE DE LA POPULATION ET EDUCATION 29 2- INFLUENCE DE I EDUCATION SUR LA FECONDITE 36 3- CONCLUSION 46 CHAPITRE 2 : L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR EN ETHIOPIE : FUTUR ACTEUR DU DEVELOPPEMENT SOCIO-ECONOMIQUE DU PAYS, SONIA LE GOURIELLEC : 53 1- L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR EN ETHIOPIE: LE CONTEXTE HISTORIQ UE GENERAL 55 2- ETAT DES LIEUX EN 2009 : DEFIS ET LIMITES DU SYSTEME 61 3- QUELLES PERSPECTIVES POUR I ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ETHIOPIEN ? 71 4- CONCLUSION 74 CHAPITRE 3: DEVELOPPEMENT ACADEMIQUE ETJUSTICE GLOBALE, ALAIN RENAUT 79 1- L ANTINOMIE DES APPROCHES DU DEVELOPPEMENT 80 2- LES TRANSFORMATIONS DANS LA NOT ION DE DEVELOPPEMENT 86 3- INTEGRER LA QUESTION DU DEVELOPPEMENT ACADEMIQUE 89 CHAPITRE 4: SYSTEMES D ENSEIGNEMENT ET REPRODUCTION DES ELITES : QUELS MODEL ES D EXPLICATION POUR LES PAYS EN DEVELOPPEMENT ?, FOUAD NOHRA 97 1- LA SE1ECTION PAR I ARGENT: UNE SEGREGATION SOCIALE AMPLIFIEE DANS LES SOCIETES EN DEVELOPPEMENT 105 2- LES SIMULACRES DE LA MERITOCRATIE ET LA SELECTION PAR LA PROXIMITE VIS-A-VIS DE LA CULTURE DOMINANTE 114 3- LE ROLE DU CAPITAL D INFLUENCE POLITIQUE DANS LA SELECTION SCOLAIRE 122 201 IMAGE 2 4- REPRODUIRE LES ELITES SOCIALES EN MARGE DU SYSTEME D ENSEIGNELNENT. 126 5- A QUOI SERVENT LES SCHEMAS D EXPLICATION ? 129 CHAPITRE 5 : EDUCATION, NOUVELLES TECHNOLOGIES ET INEGALITES AU BRESIL ET DANS LE MONDE: UNE ANALYSE CRITIQUE DU MODELE DE SOCIETE DE LA CONNAISSANCE, HELENE PETRY 135 1- LA FRACTURE NUMERIQUE : CONCEPT, PROBLEMES ET SITUATION AU BRES II... .... .. .. 137 2- POLITIQUES EDUCATIVES GLOBALISEES ET NT1C : LE PROJET DE SOCIETE DE LA CONNAISSANCE 144 3- DE JA POLITIQUE A LA PRATIQUE EDUCATIVE : LA QUESTION DU SENS POUR LES ACTEURS 160 4- CONCLUSIONS........ 170 CHAPITRE 6 : LA PLACE DE L EDUCATION ARTISTIQUE DANS LE SYSTEME SCOLAIRE ALGERIEN : LES POLITIQUES DE REFORME FACE AUX RETARDS ET AUX DISPARITES, MERIEM MEHADJI 179 1- DEFINITION ET FINALITE DE I EDUCATION ARTISTIQUE 180 2- L ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE DANS LES PAYS EN DEVEJOPPEMENT.... 184 3- L INTERET DES ORGANISATIONS INTERNATIONALES POUR 1 6DUCATION ARTISTIQUE 186 4- RETROSPECTIVE SUR L EDUCATION ARTISTIQUE EN AIGERIE 189 5- LA REFORME DE I ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE : DES AMBITIONS DU LEGISLATEUR A I INERTIE DU TERRAIN 194 TABLE DES MATIERES 201 202
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