Regimes der Unterstützung im Lebenslauf: ein Beitrag zum internationalen Vergleich in der Sozialpädagogik
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Opladen [u.a.]
Budrich
2011
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT 9
1. EINLEITUNG 11
2. METHODOLOGISCHE GRUNDLAGEN UND PERSPEKTIVEN DES VERGLEICHS IN DER
SOZIALPAEDAGOGIK 17
2.1 VERGLEICH UND INTERNATIONALISIERUNG IM SOZIALPAEDAGOGISCHEN DISKURS
18
2.2 DER INTERNATIONALE VERGLEICH IN DEN SOZIALWISSENSCHANEN 26
INTERNATIONALER ODER INTERKULTURELLER VERGLEICH? 27
WAS VERGLEICHEN? GEGENSTAENDE DES VERGLEICHS 33
WOZU VERGLEICH? FUNKTIONEN VERGLEICHENDER FORSCHUNG 36
WIE VERGLEICHEN? DESIGN UND METHODISCHES VORGEHEN 41
PRAXISTRANSFER UND *POLICY BORROWING" DURCH VERGLEICH? 50
2.3 ZWISCHENFAZIT 52
3. DER VERGLEICH VON UEBERGAENGEN IN LEBENSLAUFUND BIOGRAPHIE 55
3.1 LEBENSLAUFUND BIOGRAPHIE 56
3.2 OBERGAENGE JUNGER ERWACHSENER IN ENTSTANDARDISIERTEN LEBENSLAEUFEN 60
INTERNATIONALER FORSCHUNGSSTAND 60
JUNGE ERWACHSENE IN EUROPA 66
3.3 UEBERGANGSREGIMES IN EUROPA 73
WOHLFAHRTSREGIMES 74
REGIMES ALS KONFIGURATIONEN VON MACHT UND NORMALITAET 79
DIMENSIONEN DES VERGLEICHS VON UEBERGAENGEN 84
VIER TYPEN VON UEBERGANGSREGIMES 93
UEBERGANGSREGIMES IM WANDEL 100
SPIELRAEUME BIOGRAPHISCHEN HANDELNS IN UEBERGANGSREGIMES 114
3.4 ZWISCHENFAZIT 122
7
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1009233556
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
4. LEBENSLAUFREGIMES ALS BEZUGSRAHMEN FUER DEN VERGLEICH IN DER
SOZIALPAEDAGOGIK 125
4.1 SOZIALE ARBEIT ZWISCHEN LEBENSLAUFUND BIOGRAPHIE 125
4.2 LEBENSLAUFREGIMES 130
LEBENSLAUFREGIMES ALS KONSTRUKTION VON LEBENSALTERSPHASEN 133
WOHLFAHRTSSTAATLICHE DIMENSIONEN VON LEBENSLAUFREGIMES 138
4.3 LEBENSLAUFREGIMES UND DER VERGLEICH IN DER SOZIALPAEDAGOGIK . 148
LEBENSLAUFREGIMES UND DER GEGENSTAND DES VERGLEICHS IN DER
SOZIALPAEDAGOGIK 149
LEBENSLAUFREGIMES ALS ANALYSE VON MEHREBENENSYSTEMEN 152
LEBENSLAUFREGIMES UND UNTERSCHIEDLICHE FUNKTIONEN DES VERGLEICHS 155
LEBENSLAUFREGIMES IM METHODISCHEN KONTEXT DES
VERGLEICHENS 159
4.4 ZWISCHENFAZIT 165
5. SOZIALPAEDAGOGISCHE REFLEXIVITAET DURCH VERGLEICH 167
5.1 VERGLEICH UND SOZIALPAEDAGOGISCHE THEORIEBILDUNG 168
5.2 VERGLEICH UND HANDLUNGSKOMPETENZ IN DER PRAXIS 177 5.3 VERGLEICH ALS
HILFE BEIM LESEN UNUEBERSICHTLICHER MODERNISIERUNGSDISKURSE 179
LITERATURVERZEICHNIS 185 |
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