Poetry Slam: Unterricht, Workshops, Texte und Medien ; mit Slam Poetry von Bas Böttcher, Dalibor, Jasper Diedrichsen, ...
Ein Poetry Slam ist ein Wettbewerb, bei dem Slam-Poeten selbstverfasste Gedichte oder Geschichten vortragen. Eine Publikumsjury beurteilt mit Stimmtafeln die Texte und die Performance. Poetry Slams finden auf der Bühne von kleinen Clubs und großen Theaterhäusern statt und sind weltweit verbreitet un...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider-Verl. Hohengehren
2011
|
| Schriftenreihe: | Deutschdidaktik aktuell
34 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Zusammenfassung: | Ein Poetry Slam ist ein Wettbewerb, bei dem Slam-Poeten selbstverfasste Gedichte oder Geschichten vortragen. Eine Publikumsjury beurteilt mit Stimmtafeln die Texte und die Performance. Poetry Slams finden auf der Bühne von kleinen Clubs und großen Theaterhäusern statt und sind weltweit verbreitet und populär. Die Texte, die sogenannte Slam Poetry, gehören zur Gegenwartsliteratur und zur Jugendkultur. Petra Anders erschließt mit diesem Buch das moderne und vielseitige Literaturformat Poetry Slam für die Schule und Hochschule: Sie erläutert die zentralen Begriffe und Regeln, führt den Leser in die amerikanische und deutsche Geschichte des Poetry Slam ein und erklärt wesentliche Merkmale der Slam Poetry und der verfilmten Poetry Clips. Damit Lehrer und Schüler mit der kulturellen Praxis des Poetry Slam vertraut werden, skizziert die Autorin in jedem Kapitel Unterrichtsverfahren für den Deutschunterricht sowie für fachübergreifende und außerschulische Projekte. Die Schülerinnen und Schüler lernen, moderne Slam Poetry zu analysieren und in der Gegenwartsliteratur sowie in der Literaturgeschichte zu verorten. Die Schreibaufgaben regen Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen Leistungsniveaus dazu an, ihr kreatives und rhetorisches Potential zu entfalten. Das Buch basiert auf einer empirischen Studie, ist in der Praxis erprobt und zeigt Schritt für Schritt, wie eine sowohl rezeptive als auch produktive Auseinandersetzung mit Poetry Slam umfassend zur Stärkung der curricular eingeforderten Kompetenzen beitragen kann. Mit einer Auswahl aktueller Slam Poetry aus den Jahren 2000 bis 2010. |
| Beschreibung: | XI, 186 S. |
| ISBN: | 9783834008961 |
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort des Reihenherausgebers .
IX
Vorwort .
XI
Einleitung. 1
1 Was ist ein
Poetry
Slam?. 7
1.1 Ablauf und Regeln des Wettbewerbs. 7
1.2 Zum Begriff'Slam'. 9
1.3 Slam-Poet . 10
1.4 Teambeiträge. 10
1.5 Rolle des Publikums . 11
1.6 Entstehung. 13
1.7 Abgeleitete Veranstaltungen . 16
1.8 Unterrichtsanregungen. 20
2 Was ist Slam
Poetry?
. 21
2.1 Genre. 21
2.2 Merkmale . 22
2.3 Oralität. 25
2.4 Performance . 29
2.5 Anmoderation . 33
2.6 Unterrichtsanregungen. 33
3 Medien rund um den
Poetry
Slam . 34
3.1
Poetry
Clips . 34
3.2 Film und Fernsehen . 37
3.3 Website und Blog. 39
3.4 Unterrichtsanregungen. 39
4 Literaturgeschichtliche Einordnung . 40
4.1 Antike . 40
4.2 Mittelalter . 41
4.3 Gegenwart . 44
4.4 Unterrichtsanregungen. 50
5
Poetry
Slam an außerschulischen Lernorten . 52
5.1
Poetry
Slam-Workshops . 52
5.2 Jugendwettbewerbe L^O-Poetry-Slam. 54
5.3 Erfahrungen Jugendlicher mit
Poetry
Slam. 59
5.4 Checkliste zur Vorbereitung eines Workshops . 63
6
Poetry
Slam im Deutschunterricht. 65
6.1 Didaktische Relevanz . 65
6.1.1 Individuelle Bedeutsamkeit . 67
6.1.2 Soziale Bedeutsamkeit. 68
6.1.3 Kulturelle Bedeutsamkeit . 69
6.2 Verankerung in den Lehrplänen . 71
6.2.1
Poetry
Slam im Rahmen der Bildungsstandards . 72
6.2.2
Poetry
Slam in den Lernbereichen. 73
6.3 Schreiben. 74
6.3.1 Textmerkmale von U20-Slam
Poetry
. 74
6.3.2 Kreatives Schreiben . 88
6.3.3 Rhetorisches Schreiben . 90
6.3.4 Checkliste zum Schreiben von Slam
Poetry
. 93
6.4 Sprechen. 93
6.4.1 Präsentieren . 95
6.4.2 Erzählen. 96
6.4.3 Rhetorisches Sprechen. 97
6.4.4 Checkliste zur Performance von Slam
Poetry
. 101
6.5 Lesen und Zuhören. 102
6.5.1 Gespräch über Literatur führen . 107
6.5.2 Mehrsprachigkeit wertschätzen . 109
6.5.3 Checkliste zum Hörverstehen von Slam
Poetry
. 110
6.5.4 Checkliste zum Lesen von Slam
Poetry
.
Ill
6.6 Umgang mit Texten und Medien. 111
6.6.1 Medienkompetenz fördern. 111
6.6.2 Umgang mit verfilmten Texten. 115
6.6.3 Checkliste zum Umgang mit
Poetry
Slam-Medien. 120
6.7 Verfahren. 121
6.7.1 Einstieg: Einen
Poetry
Slam simulieren . 121
6.7.2 Produktion: Team-Texte schreiben und vortragen . 123
6.7.3 Rezeption: Texte und Performance analysieren . 128
6.7.4 Bewertung: Auftritte beurteilen und Texte bewerten. 136
6.7.5 Transfer: Der
„Klassikeť'-Slam
. 144
6.7.6 Fachübergreifendes Projekt:
Poetry
Slam selber
organisieren . 149
FAQ . 152
Beispieltexte: Slam
Poetry
. 154
Literaturverzeichnis. 178
Glossar. 185 |
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