Organización y gestión de instituciones y programas educativos:
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Format: | Buch |
Sprache: | Spanish |
Veröffentlicht: |
Madrid
Catarata
2011
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Schriftenreihe: | Biblioteca de innovación didáctica
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Beschreibung: | 115 S. 21 cm |
ISBN: | 9788483195734 |
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MARCOINTROOUCTORIO 9
PARTETE6RICA 13
I. FUNOAMENTACION TEORICAOE LA ORGANIZACION EOUCATIVA15 1. EVOLUCI6N DE
LA ORGANIZACI6N EDUCATIVA 15 ~. ORGANIZACIONES QUE APRENDEN Y CREAN SU
PROPIO
CONOCIMIENTO ~O 3. ESTRUCTURAS Y PLANIFICACI6N ~9
11.LA ORGANIZACION INSTITUCIONAL43 1. LOS DOCUMENTOS INSTITUCIONALES
CORNO IDENTIDAD
DE UNA ORGANIZACI6N QUE APRENDE 44 ~. EI SISTEMA RELACIONAL EN LA VIDA
DE LAS INSTITUCIONES 53 3. ORGANIZACI6N, DIRECCI6N Y GESTI6N DE CENTROS
Y ACTIVIDADES EDUCATIVAS 60
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11I.LA EVALUACI6NINSTITUCIONAL 67
1. SENTIDO Y ALCANCE DE LA EVALUACI6N DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS 67
~. EVALUACI6N INSTITUCIONAL: PRINCIPALES MODELOS 68 3. EVALUACI6N
EXTERNA Y EVALUACI6N INTERNA 69
4. RECOGIDA DE DATOS EVALUATIVOS Y SU COMUNICACI6N 71 5 EVALUACI6N DE
PROGRAMAS Y MATERIALES EDUCATIVOS 7~ 6. EVALUACI6N DEI PROFESORADO Y DE
LOS 6RGANOS DE DIRECCI6N Y GESTI6N 74
7. LA SUPERVISI6N ESCOLAR CORNO EVALUACI6N. MODALIDADES EINSTRUMENTOS DE
EVALUACI6N 74 8. EVALUACI6N, RETROALIMENTACI6N Y MEJORA DE LA CALIDAD EN
LA ENSEFTANZA 76
PARTEPRACTICA79
ASPECTOSGENERALES81 ACTIVIDADES83
BIBLIOGRAFFA113
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