Verfügbarkeit: Meletē tēs ekpaideusēs tu neoellēnismu

Meletē tēs ekpaideusēs tu neoellēnismu: prin apo to kratos, exō apo to kratos, sto kratos

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Terzēs, Nikos P. (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Greek
Veröffentlicht:	Thessalonikē Ekd. Kyriakidēs 2010
Schlagworte:	Geschichte 1453-2010 Bildungswesen Griechenland
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	In griech. Schr.
Beschreibung:	394 S.
ISBN:	9789604672288

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV037422423
003	DE-604
005	20110627
007	t
008	110526s2010 \|\|\|\| 00\|\|\| gre d
020			\|a 9789604672288 \|9 978-960-467-228-8
035			\|a (OCoLC)730048847
035			\|a (DE-599)BVBBV037422423
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakwb
041	0		\|a gre
049			\|a DE-12 \|a DE-19
084			\|a 6,16 \|2 ssgn
100	1		\|a Terzēs, Nikos P. \|e Verfasser \|4 aut
245	1	0	\|a Meletē tēs ekpaideusēs tu neoellēnismu \|b prin apo to kratos, exō apo to kratos, sto kratos \|c Nikos P. Terzēs
264		1	\|a Thessalonikē \|b Ekd. Kyriakidēs \|c 2010
300			\|a 394 S.
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
500			\|a In griech. Schr.
648		7	\|a Geschichte 1453-2010 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Bildungswesen \|0 (DE-588)4006681-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
651		7	\|a Griechenland \|0 (DE-588)4022047-3 \|2 gnd \|9 rswk-swf
689	0	0	\|a Griechenland \|0 (DE-588)4022047-3 \|D g
689	0	1	\|a Bildungswesen \|0 (DE-588)4006681-2 \|D s
689	0	2	\|a Geschichte 1453-2010 \|A z
689	0		\|5 DE-604
856	4	2	\|m Digitalisierung BSB Muenchen \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=022574664&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
940	1		\|n oe
942	1	1	\|c 370.9 \|e 22/bsb \|g 495
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-022574664

Datensatz im Suchindex

_version_	1808861751330996224
adam_text	ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ . 19 ΕΙΣΑΓΩΓΗ . 23 ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ 29 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α': ΟΨΕΙΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕ¬ ΝΟΥ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟ . 31 1. ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ . 31 1.1. ΠΕΡΙΟΔΟΛΟΓΗΣΗ . 31 1.2. ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΙΔΙΟΜΟΡΦΙΕΣ . 32 1.3. ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΔΟΜΗΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΔΙΔΑΣΚΑ¬ ΛΙΑΣ . 33 1.4. ΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΡΟΣΩΠΑ . 34 1.4.1. Τα μετά την Άλωση . 35 1.4.2. Τα κατά τον Θεόφιλο Κορυδαλέα . 35 1.4.3. Τα κατά τον Ευγένιο Βούλγαρη . 36 2. ΣΥΖΗΤΗΣΗ . 38 2.1. Η ΕΩΣ ΤΩΡΑ ΕΡΕΥΝΑ . 38 2.2. ΤΟ ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟ ΚΑΙ Η ΠΑΤΡΙΑΡΧΙ¬ ΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗ ΝΕΩΤΕΡΙΚΟΤΗΤΑ . 40 2.3. ΑΝΑΓΚΗ ΑΝΑΠΛΑΙΣΙΩΣΗΣ . 42 2.4. Η ΣΚΟΠΙΑ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥ¬ ΣΗΣ . 45 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β': Σ. ΖΙΩΓΟΥ-ΚΑΡΑΣΤΕΡΠΟΥ: Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ. ΕΚΚΛΗΣΙΑ - ΠΝΕΥΜΑΤΙ¬ ΚΟΙ ΚΥΚΛΟΙ - ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ - ΕΚΔΟΣΕΙΣ 49 1. Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟΥ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟΥ . 49 10 ΝΙΚΟΣ Π. ΤΕΡΖΗΣ 1.1. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (17ος - αρχές 19ου αι.) . 51 2. Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΩΣ ΜΕΣΟ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΤΩΝ ΛΑΩΝ ΤΗΣ ΒΑΛΚΑΝΙΚΗΣ . 60 2.1. ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΕΛΛΗ¬ ΝΩΝ ΚΑΙ ΒΟΥΛΓΑΡΩΝ (18ος και 19ος αι.) . 69 2.2. ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΡΑΣΕΙΣ «ΘΥΡΑΘΕΝ ΠΑΙΔΕΙΑΣ» ΣΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΗΣ ΜΟΝΗΣ ΡΙΛΑΣ. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ/ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙ¬ ΒΛΙΑ . 73 2.3. ΛΟΓΙΟΙ, ΒΙΒΛΙΑ ΚΑΙ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ ΣΤΗ ΒΟΥΛΓΑΡΙΑ. 81 2.4. ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΡΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΒΛΙΟ¬ ΘΗΚΗ ΤΗΣ ΜΟΝΗΣ ΡΙΛΑΣ . 86 3. ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ . 89 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ': Γ. ΜΠΕΤΣΑΣ: Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΕΠΙΚΡΑΤΕΙΑ. ΑΠΟ ΤΟ ΤΑΝΖΙΜΑΤ (1839) ΣΤΟΥΣ ΝΕΟΤΟΥΡΚΟΥΣ (1908) . 91 1. ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗ ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΗ . 91 2. Η ΚΥΡΙΑΡΧΙΑ ΤΩΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΩΝ ΑΞΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚ¬ ΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ Η ΑΝΑΔΙΑΠΡΑΓΜΑΤΕΥΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΕΩΝ (1839-72) . 95 3. ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΚΑΤΟΧΥΡΩΣΗΣ ΤΗΣ ΜΙΚΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΚ¬ ΔΗΛΩΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΕΘΝΙΚΙΣΜΩΝ (1873-84) . 102 4. Η ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΑΝΑΔΙΠΛΩΣΗΣ (1884-97) . 110 5. ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΤΑ «ΙΔΕΩΔΗ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΙΣΤΙΑ¬ ΝΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΓΑΠΗΣ» (1898-1908) . 112 6. ΕΠΙΛΟΓΙΚΑ . 117 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ': Δ.Φ. ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΥΣ: Η ΕΛΛΗΝΟΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΟΚΡΑΤΟΥΜΕΝΗ ΚΥΠΡΟ (1878-1960) . 119 1. ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ . 119 ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ 11 2. Η ΙΔΡΥΣΗ ΤΟΥ ΠΡΩΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ Η ΕΜΦΑΝΙΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΜΟΥ . 126 3. Η ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΤΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ . 129 4. ΟΚΤΩΒΡΙΑΝΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ . 133 5. Η ΠΕΡΙΟΔΟΣ 1940-60. 138 5.1. ΜΑΖΙΚΟΠΟΗΣΗ - ΠΟΛΙΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΣΠΑΣΗ ΤΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΚΟΥ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΜΟΥ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΕΚΑΕΤΙΑ ΤΟΥ 1940. 139 5.2. ΟΙ ΙΔΙΟΤΥΠΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΕΛΛΗ- ΝΟΚΥΠΡΙΑΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΕΝΟΠΛΗΣ ΑΝΤΙΠΑΡΑΘΕ¬ ΣΗΣ (1955-59). 142 5.3. ΟΙ ΠΟΛΙΤΙΚΟ-ΙΔΕΟΛΟΓΙΚΕΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΟΚΥΠΡΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΜΕ¬ ΤΑΒΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟ (1959-60). 145 ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΟ ΚΡΑΤΟΣ 147 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ε ' : Ο ΑΔΑΜΑΝΤΙΟΣ ΚΟΡΑΗΣ ΚΑΙ Η ΠΑΙΔΕΙΑ . 149 1. ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ . 149 2. ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΤΗΣ «ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ» ΤΟΥ ΚΟΡΑΗ . 150 2.1.ΗΜΕΣΟΤΗΣ . 150 2.2.1. Ένα παράδειγμα μεσότητος: η «μέση οδός» στη γλώσ¬ σα . 150 2.2.1.1. Από το «ούτω θέλω να λαλής» στο «ούτω πρέ¬ πει να λαλώμεν» . 151 2.2.1.2. Η «μέση οδός» στο γλωσσικό και η «τύχη» της. 153 2.2ΒΙΩΤΙΚΗ . 154 2.3.1. Έννοια της Βιωτικής . 154 2.2.2. Ηθική και Πολιτική . 154 2.2.2.1. Η ανάγκη Ηθικής Αγωγής των Ελλήνων . 155 2.2.3. Η Βιωτική εφαρμοσμένη . 156 2.3. ΜΕΤΑΚΕΝΩΣΗ . 157 12 ΝΙΚΟΣ Π. ΤΕΡΖΗΣ 3. Ο ΚΟΡΑΗΣ ΚΑΙ Η ΠΑΙΔΕΙΑ . 158 3.1. ΤΑ ΔΙΛΗΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΟΡΑΗ . 158 3.2. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΡΑΗ Η ΠΑΙΔΕΙΑ; . 158 3.3. ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΑΙ Ο ΚΟΡΑΗΣ . 159 3.4. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΤΟΥ ΚΟΡΑΗ . 161 4. ΕΠΙΛΟΓΙΚΑ . 164 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΣΤ': ΔΗΜΗΤΡΗΣ Κ. ΜΑΥΡΟΣΚΟΥΦΗΣ: ΑΠΟΧΡΩΣΕΙΣ ΤΟΥ «ΦΩΤΙΣΜΟΥ»: ΕΚΠΑΙ¬ ΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΑΓΩΝΙΖΟΜΕΝΗ ΕΛΛΑΔΑ, 1821 - 1831. 167 1. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗ¬ ΜΑ: ΤΑ ΠΡΏΤΑ ΒΗΜΑΤΑ . 167 1.1. ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ . 167 1.2. ΣΧΕΔΙΑ ΚΑΙ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, 1821 - 1827. 169 1.2.1. Η «Νομική Διάταξις της Ανατολικής Χέρσου Ελλά¬ δος» . 169 1.2.2. Οι «Προκηρύξεις» της Πελοποννησιακής Γερουσίας . 170 1.2.3. Το Σύνταγμα της Επιδαύρου . 171 1.2.4. Ο «Οργανισμός της Προσωρινής Διοικήσεως της Ελ¬ λάδος» . 171 1.2.5. Ο «Νόμος της Επιδαύρου» . 172 1.2.6. Ο διορισμός «Εφόρου της Παιδείας» . 172 1.2.7. Το σχέδιο για την ίδρυση «Ακαδημαϊκού τίνος κατα¬ στήματος» . 173 1.2.8. Το σχέδιο της Επιτροπής Γαζή . 174 1.2.9. Το σχέδιο της Επιτροπής Τρικούπη . 175 1.2.10. Η Επιτροπή του 1826. 176 1.2.11. Το «Πολιτικόν Σύνταγμα της Ελλάδος» . 176 1.2.12. Αποφάσεις της «Αντικυβερνητικής Επιτροπής» και της Βουλής για την εκπαίδευση . 177 1.3. ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΑ ΣΧΕΔΙΑ ΚΑΙ ΜΕΤΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙ¬ ΔΕΥΣΗ (1828-1831) . 178 ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ 13 1.3.1. Η διαμόρφωση της εκπαιδευτικής διοίκησης . 178 1.3.2. Η συστηματοποίηση της αλληλοδιδακτικής μεθόδου . 179 1.3.3. Η μέση και η ανώτερη εκπαίδευση . 182 2. ΠΤΥΧΕΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ . 184 2.1. Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ 1821-1827. 184 2.2. Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ 1828-1831. 186 2.2.1. Τα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα . 186 2.2.2. Δάσκαλοι, σχολεία και διδακτικά μέσα . 190 2.2.3. Διδασκόμενα μαθήματα και μέθοδοι διδασκαλίας . 191 3. Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΞΕΝΩΝ Ε¬ ΤΑΙΡΕΙΩΝ . 192 3.1. ΟΙ ΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΕΤΑΙΡΕΙΕΣ . 192 3.1.1. Η «Φιλόμουσος Εταιρεία» της Αθήνας . 193 3.1.2. Η «Φιλανθρωπική Εταιρεία» του Ναυπλίου . 194 3.2. ΟΙ ΞΕΝΕΣ ΕΤΑΙΡΕΙΕΣ . 195 4. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΙΔΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙ¬ ΤΙΚΗ . 197 5. ΕΠΙΛΟΓΙΚΑ . 205 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ζ': ΔΑΝΕΙΣΜΟΣ Ή ΕΜΜΟΝΗ; Ο ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘ¬ ΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΒΑ¬ ΣΙΛΕΙΟ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΒΑΥΑΡΙ¬ ΚΗΣ ΑΝΤΙΒΑΣΙΛΕΙΑΣ . 207 1. ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ . 207 2. Η ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΤΗΣ ΒΑΥΑΡΙΑΣ (1830) ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ (1836) ΓΙΑ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΠΛΑΙΣΙΟ ΚΑΙ ΑΝΤΙΠΑΡΑΒΟΛΗ . 212 2.1. Η ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΤΟΥ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥ . 213 2.2. Η ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΤΟΥ ΝΕΟΑΝΘΡΩΠΙ- ΣΜΟΥ ΚΑΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΤΟΥ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΣΣΙΑ ΚΑΙ ΒΑΥΑΡΙΑ . 214 2.2.1. Η εφαρμογή στην Πρωσσία . 215 2.2.2. Η εφαρμογή στη Βαυαρία . 216 3. ΤΑ ΩΡΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΗΣ ΒΑΥΑΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ . 217 14 ΝΙΚΟΣ Π. ΤΕΡΖΗΣ 3.1. ΤΑ ΩΡΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ LATEINISCHE SCHULE ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ . 217 3.2. ΤΑ ΩΡΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ GYMNASIUM ΚΑΙ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ . 220 4. ΕΝΔΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΝΤΙΠΑΡΑΒΟΛΗ: ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΟΥ, ΔΙΑΧΡΟ¬ ΝΙΚΑ . 222 4.1. ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ . 222 4.2. ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΛ¬ ΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΟΥ 1833 ΚΑΙ ΤΗΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΤΟΥ 1836. 224 4.3. Η ΜΕΘΟΔΕΥΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ . 228 5. ΕΠΙΛΟΓΙΚΑ . 231 ΜΕΡΟΣ ΤΡΙΤΟ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟ ΚΡΑΤΟΣ 235 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Η': ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ, ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙ¬ ΣΤΙΚΕΣ ΟΡΙΖΟΥΣΕΣ . 237 1 ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΑΠΟΣΑΦΗΝΙΣΕΙΣ . 237 2. Ο ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ . 239 2.1. Η ΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ . 240 3. ΤΟ ΓΛΩΣΣΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ . 242 3.1. Ο ΑΤΤΙΚΙΣΜΟΣ . 242 3.2. Ο ΔΗΜΟΤΙΚΙΣΜΟΣ . 244 3.3. ΤΟ ΓΛΩΣΣΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΙΔΡΥΣΗ ΤΟΥ ΚΡΑ¬ ΤΟΥΣ . 245 4. Η ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ . 247 4.1. Ο ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ . 249 5. Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ . 251 5.1. Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΓΕΝΟΥΣ ΤΟΜΕΑ ΠΑΡΑΓΩ¬ ΓΗΣ . 252 5.2. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ . 253 5.3 Η ΜΕΙΩΣΗ ΤΟΥ ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΥ . 254 5.4. Η ΚΕΦΑΛΑΙΟΥΧΙΚΗ ΣΥΣΣΩΡΕΥΣΗ . 256 6. Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ . 256 ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ 15 6.1. Η ΜΕΓΑΛΗ ΙΔΕΑ . 259 6.2. ΟΙ ΣΥΣΧΕΤΙΣΜΟΙ ΕΞΟΥΣΙΑΣ . 260 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Θ': ΑΠΟ ΤΗ ΒΑΥΑΡΙΚΗ ΑΝΤΙΒΑΣΙΛΕΙΑ ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ: Η ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΔΥΣΛΕΙΤΟΥΡΓΙ¬ ΑΣ . 263 1. ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ . 264 1.1. ΤΑ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΝΤΙΒΑΣΙΛΕΙΑΣ ΚΑΙ Η ΠΡΑΓ¬ ΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ . 264 1.2. ΑΠΟΥΣΙΑ ΔΙΚΤΥΟΥ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙ¬ ΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ . 267 1.3. ΟΙ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΒΑΘΜΙΔΕΣ ΚΑΙ Η ΕΛΛΕΙΨΗ ΑΥΤΟΝΟ¬ ΜΙΑΣ ΤΟΥΣ . 267 1.4. ΑΡΧΑΙΟΓΝΩΣΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ . 268 2. ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΚΡΙΤΙΚΗ . 272 2.1. ΑΠΟ ΤΗΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗΝ ΚΡΙΤΙΚΗ . 272 2.2. ΤΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ . 275 2.3. ΤΑ ΕΘΝΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ . 276 3. ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΡΙΤΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΜΦΙΣΒΗΤΗΣΗ . 278 3.1. Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΡΙΤΙΚΗ ΚΑΙ Η ΚΡΙΣΗ ΝΟΜΙΜΟΠΟΙΗ¬ ΣΗΣ . 280 4. ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΜΦΙΣΒΗΤΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ - ΜΙΑ ΝΕΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ: Ο ΕΚΠΑΙ¬ ΔΕΥΤΙΚΟΣ ΔΗΜΟΤΙΚΙΣΜΟΣ . 282 4.1. ΤΑ ΠΡΟΣΩΠΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ . 283 4.1.1. Τα πρόσωπα . 283 4.1.1.1. Ο Φώτης Φωτιάδης (1849-1939). 283 4.1.1.2. Αλέξανδρος Π. Δελμούζος (1880-1956) . 284 4.1.1.3. Δημήτρης Α. Γληνός (1881-1944). 285 4.1.1.4. Μανόλης Τριανταφυλλίδης (1883-1959). 286 4.1.2. Τα πράγματα . 287 4.1.2.1. Τα υπέρ . 288 4.1.2.2. Τα κατά . 292 4.1.2.3. Το Ανώτερο Δημοτικό Παρθεναγωγείο του Βό- 16 ΝΙΚΟΣ Π. ΤΕΡΖΗΣ λου . 293 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ: ΑΠΟ ΤΟ ΓΟΥΔΙ ΣΤΗ ΜΕΤΑΠΟΛΙΤΕΥΣΗ - Η ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΔΙΕΛΚΥΣΤΙΝΔΑΣ (19 ΙΟ¬ Ι 974). 295 1. ΑΠΟ ΤΑ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ . 295 1.1. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΔΗ¬ ΜΟΤΙΚΙΣΜΟΣ . 295 1.1.1. Εκπαιδευτικός Όμιλος . 296 1.1.2. Το περιεχόμενο του όρου «Εκπαιδευτικός Δημοτικι¬ σμός» . 297 1.1.3. Η διάχυση του νεωτερισμού και η αντίσταση της ιδεο¬ λογικής δομής . 298 2. ΑΠΟ ΤΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΤΙΚΗ ΕΥΦΟΡΙΑ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕ- ΤΑΡΡΥΘΜΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΣΧΕΣΗ . 301 2.1. ΤΑ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΑ ΤΣΙΡΙΜΩΚΟΥ ΚΑΙ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙ¬ ΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ . 303 2.2. Η ΝΕΩΤΕΡΙΣΤΙΚΗ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΚΑΙ ΟΙ ΜΕΤΑΡΡΥΘ¬ ΜΙΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ 1917-20. 305 2.2.1. Το πλαίσιο . 305 2.2.2. Τα κατά την περίοδο 1917-20. 307 3. ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΣΧΕΣΗ (1920-22) ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ ΤΟΥ 1929. 311 3.1. ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ . 312 3.2. ΤΟ ΜΑΡΑΣΛΕΙΟ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΡΑΣΛΕΙΑΚΑ . 316 3.3. Η ΔΙΑΣΠΑΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΟΜΙΛΟΥ . 317 3.4. Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ (1929-32). 321 4. ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ ΤΩΝ «ΠΡΩΙΜΩΝ ΑΠΟΔΕΚΤΩΝ» ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΚΤΗΣΗ ΤΗΣ «ΠΡΩΙΜΗΣ ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑΣ» . 323 4.1. Η ΠΕΡΙΟΔΟΣ 1933-49. 325 4.1.1. Από τον Θ. Τουρκοβασίλη στον Κ. Γεωργακόπουλο (1933-40) . 325 4.1.2. Κατοχή και Εμφύλιος (1941-1949). 328 4.2. ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΜΦΥΛΙΟ ΣΤΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ ΤΟΥ 1964. 331 4.2.1. Η Επιτροπή Παιδείας του 1957. 334 4.2.2. Η Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση του 1964. 338 ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ 17 4.2.3. Η ανάσχεση (1965) και η ανατροπή (1967) της Μεταρ¬ ρύθμισης του 1964. 344 4.2.3.1. Η ανάσχεση (1965). 344 4.2.3.2. Η ανατροπή (1967) . 345 4.2.3.2.1. Ιστορικά Παράλληλα (1967-74 και 1936- 40). 346 5. Η ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΑ ΣΤΗ ΜΕΤΑΠΟΛΙ¬ ΤΕΥΣΗ . 348 5.1. Η ΚΡΙΤΙΚΗ ΚΑΙ Η ΚΡΙΣΗ . 348 5.2. Η ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΣΥΓΚΛΙΣΗΣ . 349 5.3. Η ΚΡΙΣΗ ΕΝΔΗΜΕΙ . 351 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΙΑ': ΑΠΟ ΤΗ ΜΕΤΑΠΟΛΙΤΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟ¬ ΣΧΩΡΗΣΗ ΤΗΣ «ΥΣΤΕΡΗΣ ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑΣ» ΣΤΟΝ 21ο ΑΙΩΝΑ . 353 1. ΠΛΑΙΣΙΟ ΚΑΙ ΣΥΓΚΥΡΙΑ . 353 1.1. ΠΛΑΙΣΙΟ . 353 1.2. Η ΝΕΑ ΣΥΓΚΥΡΙΑ . 355 2. ΟΙ ΝΕΟΙ ΣΤΑΘΜΟΙ . 357 2.1. 1976/77. 357 2.2. 1982 ΚΑΙ 1985. 359 2.3. 1997. 360 3. ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ «ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ» ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΓΚΗ «ΘΕΣΜΙΚΗΣ» ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ . 364 3.1. «ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ» ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ: Η ΠΟΛΙΤΙ¬ ΚΗ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ . 364 3.2. ΑΝΑΓΚΗ «ΘΕΣΜΙΚΗΣ» ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ. 365 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ . 369 ΕΛΛΗΝΟΓΛΩΣΣΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ . 369 ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ . 380 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΡΟΣΩΠΩΝ . 387
any_adam_object	1
author	Terzēs, Nikos P.
author_facet	Terzēs, Nikos P.
author_role	aut
author_sort	Terzēs, Nikos P.
author_variant	n p t np npt
building	Verbundindex
bvnumber	BV037422423
ctrlnum	(OCoLC)730048847 (DE-599)BVBBV037422423
era	Geschichte 1453-2010 gnd
era_facet	Geschichte 1453-2010
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV037422423</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20110627</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">110526s2010 \|\|\|\| 00\|\|\| gre d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789604672288</subfield><subfield code="9">978-960-467-228-8</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)730048847</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV037422423</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">gre</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">6,16</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Terzēs, Nikos P.</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Meletē tēs ekpaideusēs tu neoellēnismu</subfield><subfield code="b">prin apo to kratos, exō apo to kratos, sto kratos</subfield><subfield code="c">Nikos P. Terzēs</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Thessalonikē</subfield><subfield code="b">Ekd. Kyriakidēs</subfield><subfield code="c">2010</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">394 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In griech. Schr.</subfield></datafield><datafield tag="648" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Geschichte 1453-2010</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildungswesen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006681-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Griechenland</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022047-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Griechenland</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022047-3</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Bildungswesen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006681-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Geschichte 1453-2010</subfield><subfield code="A">z</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB Muenchen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=022574664&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="g">495</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-022574664</subfield></datafield></record></collection>
geographic	Griechenland (DE-588)4022047-3 gnd
geographic_facet	Griechenland
id	DE-604.BV037422423
illustrated	Not Illustrated
indexdate	2024-08-31T00:43:12Z
institution	BVB
isbn	9789604672288
language	Greek
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-022574664
oclc_num	730048847
open_access_boolean
owner	DE-12 DE-19 DE-BY-UBM
owner_facet	DE-12 DE-19 DE-BY-UBM
physical	394 S.
publishDate	2010
publishDateSearch	2010
publishDateSort	2010
publisher	Ekd. Kyriakidēs
record_format	marc
spelling	Terzēs, Nikos P. Verfasser aut Meletē tēs ekpaideusēs tu neoellēnismu prin apo to kratos, exō apo to kratos, sto kratos Nikos P. Terzēs Thessalonikē Ekd. Kyriakidēs 2010 394 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier In griech. Schr. Geschichte 1453-2010 gnd rswk-swf Bildungswesen (DE-588)4006681-2 gnd rswk-swf Griechenland (DE-588)4022047-3 gnd rswk-swf Griechenland (DE-588)4022047-3 g Bildungswesen (DE-588)4006681-2 s Geschichte 1453-2010 z DE-604 Digitalisierung BSB Muenchen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=022574664&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Terzēs, Nikos P. Meletē tēs ekpaideusēs tu neoellēnismu prin apo to kratos, exō apo to kratos, sto kratos Bildungswesen (DE-588)4006681-2 gnd
subject_GND	(DE-588)4006681-2 (DE-588)4022047-3
title	Meletē tēs ekpaideusēs tu neoellēnismu prin apo to kratos, exō apo to kratos, sto kratos
title_auth	Meletē tēs ekpaideusēs tu neoellēnismu prin apo to kratos, exō apo to kratos, sto kratos
title_exact_search	Meletē tēs ekpaideusēs tu neoellēnismu prin apo to kratos, exō apo to kratos, sto kratos
title_full	Meletē tēs ekpaideusēs tu neoellēnismu prin apo to kratos, exō apo to kratos, sto kratos Nikos P. Terzēs
title_fullStr	Meletē tēs ekpaideusēs tu neoellēnismu prin apo to kratos, exō apo to kratos, sto kratos Nikos P. Terzēs
title_full_unstemmed	Meletē tēs ekpaideusēs tu neoellēnismu prin apo to kratos, exō apo to kratos, sto kratos Nikos P. Terzēs
title_short	Meletē tēs ekpaideusēs tu neoellēnismu
title_sort	melete tes ekpaideuses tu neoellenismu prin apo to kratos exo apo to kratos sto kratos
title_sub	prin apo to kratos, exō apo to kratos, sto kratos
topic	Bildungswesen (DE-588)4006681-2 gnd
topic_facet	Bildungswesen Griechenland
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=022574664&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT terzesnikosp meletetesekpaideusestuneoellenismuprinapotokratosexoapotokratosstokratos

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge