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Bildung: ein pädagogischer Grundbegriff

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rittelmeyer, Christian 1940- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Stuttgart Kohlhammer 2012
Schriftenreihe:	Pädagogik
Schlagworte:	Begriff Bildung
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ISBN:	9783170219052

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adam_text	IMAGE 1 INHALTSVERZEICHNIS EINFUEHRUNG 7 1 BILDUNG: WAS IST DAS? GESCHICHTE UND AKTUALITAET DES BILDUNGSBEGRIFFS . 13 SCHWIERIGKEITEN DER BEGRIFFSBESTIMMUNG, KONTROVERSE MEINUNGEN 13 ZUR GESCHICHTE DES BILDUNGSBEGRIFFS: EINIGE MOTIVE 18 LEBENSNAHE FACETTEN DES BILDUNGSBEGRIFFS IN BILDUNGSROMANEN 32 BIOGRAFISCHE HINWEISE AUF BILDUNGSERLEBNISSE 59 BILDUNGSBEGRIFFE IN DER NEUEREN GESCHICHTE DER BILDUNGSTHEORIE 85 BILDUNG ALS GRUNDLEGENDER UND KRITISCHER BEGRIFF DER PAEDAGOGIK 111 2 DIE SUBJEKTIVEN INTERESSEN UND DIE OBJEKTIVEN BILDUNGSANFORDERUNGEN UEBER VERBORGENE BILDUNGSIMPULSE IN DEN AKTIVITAETEN JUGENDLICHER 124 PROBLEMSTELLUNG 124 EIN BEISPIEL: DIE VERMITTLUNG VON SUBJEKTIVEN UND OBJEKTIVEN INTERESSEN IN EINEM LEHRGANG DER AUSSERSCHULISCHEM JUGENDBILDUNG 141 ROLLENSPIEL UND EMPATHIE 144 MUSTER DER SOZIALITAET 148 LOESUNG AUS DER MAGIE DER BILDER 151 DURCHDACHTES GESTALTEN 154 DAS PROBLEM ANSPRUCHSVOLLER FORDERUNGEN AN HERANWACHSENDE: EINE EXEMPLARISCHE BILDUNGSTHEORETISCHE UEBERLEGUNG 156 3 FUEHREN ODER WACHSEN LASSEN? UEBER DAS SCHWIERIGE VERHAELTNIS VON SELBST- UND FREMDBESTIMMUNG IM BILDUNGSPROZESS FUEHREN 167 WACHSEN LASSEN 181 AKTUELLE FRAGESTELLUNGEN 188 PRAKTISCHE PERSPEKTIVEN 199 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/101106782X DIGITALISIERT DURCH
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