Educación intercultural: análisis y resolución de conflictos
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | Spanish |
Veröffentlicht: |
Madrid
Catarata
2009
|
Ausgabe: | 7. ed. |
Schriftenreihe: | Mayor
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Schlagworte: | |
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INDICE
PR6LOGOA LA PRIMERAEDICI6N 7
PR6LOGOA LA NUEVAEDICI6N 9
INTRODUCCI6NA LA NUEVAEDICI6N 13 LA EDUCACI6N INTERCULTURAL: UN
ACERCAMIENTO POSITIVO A IA DIVERSIDAD 13 LTIENE SENTIDO VOLVER A
REEDITAR UNA PROPUESTA DEI92.? 15 DE IA PREHISTORIA A IA EDUCACI6N
INTERCULTURAL DEI SIGLO XXI 16
LEN QUE HEMOS AVANZADO? LQUE HEMOS CONSEGUIDO Y QUE NOS FALTA TODAVIA?
17 CONFLICTOS: LMULTICULTURAIES, INTERCUITURAIES, CULTURAIES ... ? 2.3
LQUE NECESITAMOS PARA SEGUIR AVANZANDO? 2.4 UNA PROPUESTA ESCRITA PARA
EL TIEMPO LIBRE, APLICABLE A IA ESCUELA 2.9
INTRODUCCI6N A LA PROPUESTA35 LOS CONFLICTOS EN CONTEXTOS
MULTICUITURAIES 36 LA NECESIDAD DE UNA EDUCACI6N INTERCUITURAL 40 LA
EDUCACI6N INTERCULTURAL Y EL TIEMPO LIBRE 41 UNA PROPUESTA METODOI6GICA
42.
CUATRO ELEMENTOS PARA UNA GUIA 43
CAPITULO1. CREACI6NDE GRUPO 47 LOS GRUPOS EN EL TIEMPO LIBRE 47 LA
EDUCACI6N INTERCUITURAL Y IA CREACI6N DE GRUPO 49
IMAGE 2
FASES EN EL PROCESO DE CREACI6N DE GRUPO 51
LA EDUCACI6N INTERCULTURAL, LA IDENTIDAD PERSONAL Y LAS IDENTIDADES
COLECTIVAS 60
CAPFTULO2. PERCEPCIONES87 LAS PERCEPCIONES QUE TENEMOS DE LOS DEMAS 88
C6MO SE HAN FORMADO ESTAS PERCEPCIONES 91 LOS MECANISMOS PSICO16GICOS
QUE ESTAN MANTENIENDO
ESTAS PERCEPCIONES 94 LAS RELACIONES ENTRE ESTAS PERCEPCIONES Y LOS
GRUPOS 96 CONCLUSI6N 99
CAPFTULO3. AMPLIAR NUESTRASVISTAS 135 EI CONCEPTO DE CULTURA 136
CULTURAS SUPERIORES, CULTURAS INFERIORES 138 NUESTRAS ACTITUDES CUANDO
NOS RELACIONAMOS CON OTRAS CULTURAS 143
CUANDO LAS CULTURAS SE PONEN EN CONTACTO 146
CAPFTULO4. INTEROEPENOENCIA181 LA SITUACI6N MUNDIAL 18~ LA VISI6N DEL
MUNDO Y LA IDEA DE DESARROLLO 184 LAS INTERDEPENDENCIAS DESDE 10 LOCAL:
... Y ESTOS FACTORES SOCIOECON6MICOS
LC6MO AFECTAN UNA REALIDAD CONCRETA CORNO LA ESPANOLA? 188 UNA RELACI6N
NUEVA ENTRE MIGRACIONES Y DESARROLLO: CODESARROLLO 193 FACTORES QUE
DETERMINAN LA SITUACI6N ACTUAL DEL PUEBLO GITANO 194 ANEXO. LA HISTORIA
TAMBIEN SE ESCRIBE EN CA16 197
CAPFTULO5. LA PLANIFICACI6NOELCAMBIO 231 CONCEPTO DE CONFLICTO ~3~ LA
REALIDAD CULTURAL CORNO CONFLICTO ~39 LC6MO PO DEMOS MANEJAR ESTE TIPO
DE SITUACIONES CONFLICTIVAS? ~4~
COMUNICACI6N INTERCULTURAL ~43 MEDIACI6N INTERCULTURAL ~44 ANEXO 1.
FASES DE LA REGULACI6N DE CONFLICTOS ~47 ANEXO ~. LA MEDIACI6N:
INTERVENIR CORNO TERCERA ~53
BIBLIOGRAFFA285
FNOICEOE OINAMICAS 287
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