Verfügbarkeit: Educar en la comunidad y en la familia

Educar en la comunidad y en la familia: acompañando a las familias en el día a día

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Comellas, María Jesús (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Spanish
Veröffentlicht:	Valencia Nau llibres 2009
Schlagworte:	Familienerziehung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	286 p.
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adam_text	IMAGE 1 INDICE CAPFTULO 1. LA COOPERACI6N ENTRE LOS AGENTES EDUCATIVOS 7 1. ASPECTOS CLAVE DE IA RELACI6N FAMILIA-ESCUELA Y COMUNIDAD 8 1.1. LA MUTUA CONFIANZA Y LA COORDINACI6N 8 1.2. EI CONSENSO Y ESPECIFICIDAD ANTE LOS CRITERIOS EDUCATIVOS 10 2. UN NUEVO MODELO: LA RED TERRITORIAL EN LA COMUNIDAD 11 2.1. EI SENTIDO DE LA RED TERRITORIAL 11 2.2. OBJETIVOS DE IA RED 12 2.3. FORMAS DE ACTUAR DE LA RED 18 2.4. EI PROCESO DE IMPLEMENTACI6N DE ESTE MODELO 22 3. VALORACIONES DE ESTE MODELO DE RELACI6N EDUCATIVA 34 3.1. ANALISIS DE LOS CENTROS EDUCATIVOS 34 3.2. AMILISIS DE LAS FAMILIAS 34 3.3. ANALISIS DE LOS HIJOS 35 3.4. ANALISIS DE LOS AGENTES DE LA COMUNIDAD 38 3.5. UNA EXPERIENCIA RADIOF6NICA 38 4. CONCLUSIONES 39 CAPFTULO 2. ASPECTOS CLAVE DEI PROCESO EDUCATIVO 41 1. EI ENFOQUE EDUCATIVO EN LA FAMILIA 43 2. EJES BASICOS DEI PROCESO DE DESARROLLO EN LA FAMILIA 47 2.1. LA AFECTIVIDAD Y LA AUTORIDAD 49 2.2. LA COMUNICACI6N 58 2.3. LA AUTONOMFA 59 2.4. LA SOCIALIZACI6N 69 2.5. LA CULTURIZACI6N 71 3. PROPUESTAS PARA LA ACCI6N EDUCATIVA 73 CAPFTULO 3. EDUCAR EN IA PRIMERA INFANCIA (DE 0 A 6 AFIOS) 77 1. EI DESPERTAR Y LA ETAPA DE LA AUTOAFIRMACI6N: ASPECTOS GLOBALES 79 2. EJES BASICOS DEI PROCESO DE DESARROLLO EN IA FAMILIA 81 2.1. LA AFECTIVIDAD, LAS EMOCIONES Y LA AUTORIDAD 81 2.2. LA COMUNICACI6N 87 2.3. LA AUTONOMIA 94 IMAGE 2 2.4. LA SOCIALIZACI6N 113 2.5. LA CULTURIZACI6N 118 3. PROPUESTAS PARA LA ACCI6N EDUCATIVA EN LA PRIMERA INFANCIA 123 CAPFTULO 4. EDUCAR EN LA SEGUNDA INFANCIA (DE 6 A 12 AFIOS) 135 1. LA ETAPA DE LATENCIA 0 ESTABILIDAD DE LA INFANCIA 137 2. EJES BASICOS DEI PROCESO DE DESARROLLO EN LA FAMILIA 139 2.1. LA AFECTIVIDAD Y LAS EMOCIONES 139 2.2. LA COMUNICACI6N 141 2.3. LA AUTONORNLA 145 2.4. LA SOCIALIZACI6N 161 2.5. LA CULTURIZACI6N 169 3. PROPUESTAS PARA LA ACCI6N EDUCATIVA EN LA SEGUNDA INFANCIA 174 CAPFTULO 5. EDUCAR EN LA PUBERTAD (DE 12 A 14 AFIOS) 185 I. ENTRE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA 186 2. EJES BASICOS DEI PROCESO DE DESARROLLO EN LA FAMILIA 188 2.1. LA AFECTIVIDAD Y LAS EMOCIONES 188 2.2. LA COMUNICACI6N 189 2.3. LA AUTONORNLA 192 2.4. LA SOCIALIZACI6N 204 2.5. LA CULTURIZACI6N 209 2.6. LA FAMILIA Y LA ESCUELA: EL APRENDIZAJE SISTEMATICO Y CIENTFFICO 214 3. PROPUESTAS PARA UNA ACCI6N EDUCATIVA EN LA PUBERTAD 215 CAPFTULO 6. EDUCAR EN LA ADOLESCENCIA (DE 14 A 19 AFIOS) 227 1. EI PROCESO DE AUTOAFIRMACI6N, VFA HACIA LA EDAD ADULTA 229 2. EJES BASICOS DEI PROCESO DE DESARROLLO EN LA FAMILIA 232 2.1. LA AFECTIVIDAD Y LAS EMOCIONES 232 2.2. LA COMUNICACI6N 234 2.3. LA AUTONOMFA 237 2.4. LA SOCIALIZACI6N 248 2.5. LA CULTURIZACI6N 256 2.6. LA FAMILIA Y EL PROCESO DE FORMACI6N 259 3. PROPUESTAS PARA LA ACCI6N EDUCATIVA EN LA ADOLESCENCIA 261 BIBLIOGRAFFA 273 BIBLIOGRAFFA DE CONSULTA 279
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