Verfügbarkeit: Die inklusive Schule

Die inklusive Schule: Standards für die Umsetzung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Moser, Vera 1962- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Stuttgart Kohlhammer 2012
Schriftenreihe:	Schulpädagogik
Schlagworte:	Integrationspädagogik Inklusive Pädagogik Bildungsstandard Sonderpädagogik Inklusive Schule Schulentwicklung Online-Ressource Integrative Schule Aufsatzsammlung
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adam_text	Inhaltsverzeichnis Vorwort Standards für die Umsetzung von Inklusion im Bereich Schule. Vera Moser 1 Rechtliche Grundlagen schulischer Inklusion/Angemessene Vorkehrungen Eckpunkte der Monitoring-Stelle zur UN-Behindertenrechtskonvention zur Verwirklichung eines inklusiven Bildungssystems (Primarstufe und Sekundarstufen I und II) . 13 2 Strukturelle Voraussetzungen und Ressourcen im Kontext von Schulentwicklung Strukturelle Voraussetzungen inklusiver Bildung. 21 Dieter Katzenbach & Irmtraud Schnell Lokale Bildungslandschaften und Inklusion. 40 Wolfgang Mack Inklusive Schulentwicklung. 49 Rolf Werning Qualifizierte Begleitung inklusiver Schulentwicklung. 62 Barbara Brokamp Auf dem Weg zur inklusiven Schule - mit Hilfe des Index für Inklusion. 71 Ines Boban & Andreas Hinz Der Bewertungsraster zu den schulischen Integrationsprozessen - ein Ausgangspunkt für Schulentwicklung. 77 Vittorio Emanuele Sisti-Wyss Inklusive Qualitätsentwicklung auf der Grundlage Vorurteilsbewusster Bildung und Erziehung. 82 Petra Wagner Von der Schulbegleitung zum Teilhabemanagement. 91 Oliver Knuf 3 Transitionen Barrierefreie Passagen in inklusiver Erziehung und Bildung. Der Übergang von der Kindertageseinrichtung zur Schule. 101 Maria Krön Die neue Schuleingangsstufe aus inklusionspädagogischer Perspektive - ein barrierefreier Schulstart für alle schulpflichtigen Kinder?. 114 Ute Geiling Von der Grundschule in die Sekundarstufe 1 . 126 Ursula Mahnke Inklusionsstandards für Schulen für den Bereich Übergang Schule - Beruf. 135 Kirsten Hohn 4 Professionalisierung und Ausbildung Professionalisierung und Ausbildung von Lehrkräften für inklusive Schulen . 153 Vera Moser & Irene Demmer-Dieckmann unter Mitarbeit von Birgit Lütje-Klose, Simone Seitz, Ada Sasse und Ursula Schulzeck 5 Inklusiver Unterricht Humane entwicklungs- und leistungsförderliche Strukturen im inklusiven Unterricht. 175 Annedore Prengel Gemeinsam und individuell - Anforderungen an eine inklusive Didaktik. 184 Ulrike Meister & Irmtraud Schnell 6 Lern- und entwicklungsbezogene Diagnostik Nachteilsausgleiche. 193 Irmtraud Schnell Pädagogische Testdiagnostik für die inklusive Schule. 195 Holger Probst & Nils Euker Unterrichtsbegleitende Diagnostik. 206 Reimer Kornmann Klassenführung, guter Unterricht und adaptive Lehrkompetenz. 214 Irmtraud Schnell 7 Unabhängige Beratung Unabhängige Beratung als Qualitätsmerkmal inklusiver Bildung. 221 Sibylle Hausmanns & Eva Katharina Wingerter Zu den Autoren und Autorinnen. 234
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