Das große NEIN zur Schule: Trennungsangst und Schulphobie ; Ursachenforschung, soziale Wahrnehmung in der Schule und Maßnahmen der Intervention
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Lengerich [u.a.]
Pabst Science Publ.
2011
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 235, [74] S. Ill., graph. Darst. 240 mm x 170 mm, 540 g |
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INHALTSVERZEICHNIS
ZUSAMMENFASSUNG 10
1. EINLEITUNG 12
THEORIETEIL 14
2. BEGRIFFLICHE ANNHERUNGSVERSUCHE 15
2. BEGRIFFLICHE HINFHRUNG ZUM FACHAUSDRUCK SCHULPHOBIE 5
2.2 GESCHICHTE EINER BEGRIFFSENTWICK UNG ZUM FACHAUSDRUCK SCHULPHOBIE 6
2.3 BEGRIFFLICHE HINF HRUNG ZUM FACHAUSDRUCK TRENNUNGSANGST 24
3. BESCHREIBUNG DER PHNOMENE AUS PSYCHOLOGISCH-DIAGNOSTISCHER SICHT 28
3. ERSCHEINUNGSFORMEN
...................................................................*......*............*.............................*.......................
28
3.1.1 SYMPTOMATIK VON TRENNUNGSANGST UND SCHULPHOBIE 28
3.2 EPIDEMIOLOGIE
.................................................................*......................................................................................
3
3.2.1 PRVALENZ VON TRENNUNGSANGST UND SCHULPHOBIE 31
3.2.2 GESCHLECHTERVERTEILUNG BEI TRENNUNGSANGST UND SCHULPHOBIE 32
3.2.3 SOZIALE HERKUNFT TRENNUNGSNGSTLICHER UND SCHULPHOBISCHER KINDER
UND JUGENDLICHER.. 32
3.3 KOMORBIDITT
................................................................................................................*........................................
32
3.4 PATHOGENESE 33
3.4.1 MGLICHE SITUATIONALE VARIABLEN ZUR AUSLSUNG VON TRENNUNGSANGST
UND SCHULPHOBIE 33 3.4.2 STRUNGSBEGINN EINER TRENNUNGSANGST UND
SCHULPHOBIE 34
3.4.3 STRUNGSVERLAUF EINER TRENNUNGSANGST UND SCHULPHOBIE 35
3.4.4 MGLICHE VARIABLEN ZUR AUFRECHTERHALTUNG EINER TRENNUNGSANGST UND
SEHULPHOBIE 36
3.5 PROGNOSE 36
3.6 GRAD DER STRUNGSAUSPRGUNG
............................................................................................*...........................*...
38
3.7 INTERVENTIONSMANAHMEN 38
3.7.1 INTERVENTION BEI LEICHTER SCHULPHOBIE 38
3.7.2 INTERVENTION BEI SCHWERER SCHULPHOBIE 39
3.7.3 BEDEUTSAME MERKMALE FR DAS BEHANDLUNGSERGEBNIS 41
4. URSACHEN FORSCHUNG 42
4. BINDUNGSSTIL VON MUTTERN SCHULPHOBISCHER UND TRENNUNGSNGSTLICHER
KINDER ..................................*.......... .42
4.2 PSYCHISCHE GESUNDHEIT VON MUTTERN SCHULPHOBISCHER UND
TRENNUNGSNGST ICHER KINDER .42
4.3 DIE FAMILIE TRENNUNGSNGSTLICHER UND SCHU PHOBISCHER KINDER .43
5
IMAGE 2
4.4 INDIVIDUELLE DISPOSITION VON SCHULPHOBISCHEN UND
TRENNUNGSNGSTLICHEN KINDERN .44
4.4.1 WESENTLICHE MERKMALE SCHULPHOBISCHER KINDER 45
4.4.2 PERSNLICHKEITSMERKMALE SCHULPHOBISCHER KINDER 46
4.4.3 WESENTLICHE MERKMALE TRENNUNGSNGSTLICHER KINDER. 47
4.4.4 PERSNLICHKEITSMERKMALE TRENNUNGSNGSTL ICHER KINDER 47
5. ENTWICKLUNG DER EMPIRISCHEN FRAGESTELLUNGEN 48
EMPIRIETEIL 50
6. UNTERSUCHUNG 1: URSACHENFORSCHUNG ZUR TRENNUNGSANGST UND SCHULPHOBLE
51
6.1 ENTWICKLUNG DER FRAGESTELLUNGEN FR UNTERSUCHUNG I 51
6.2 EINFHRUNG AN EINEM AUSGESUCHTEN FALLBEISPIEL 51
6.2.1 FALLBESCHREIBUNG VON SOPHIE SIMONIS 52
6.2.2 INTERVIEW MIT SOPHIE SIMONIS 55
6.2.3 FALLANALYSE ZU SOPHIE S 59
6.2.4 DISKUSSION 63
6.3 PILOTSTUDIE ZUR UNTERSUCHUNG I 64
6.3.1 FRAGEBOGENKONSTRUKTION 64
6.3.2 STICHPROBE 65
6.3.3 ERGEBNISSE 66
6.3.4 SCHLUSSFOLGERUNGEN 69
6.4 UNTERSUCHUNG ZUR URSACHENFORSCHUNG 69
6.4.1 DIE STICHPROBE 69
6.4.2 VORGEHENSWEISE UND MATERIAL: MTTER 70
6.4.3 VORGEHENSWEISE UND MATERIAL: KINDER 82
6.4.4 ERGEBNISSE 86
6.4.5 PRFUNG DER FRAGESTELLUNGEN 124
6.4.6 DISKUSSION 127
6.4.7 KRITISCHE REFLEXION DER UNTERSUCHUNG I 132
7. UNTERSUCHUNG 2: SOZIALE WAHRNEHMUNG TRENNUNGSNGSTLICHER UND
SCHULPHOBISCHER KINDER IN DER SCHULE 134
7.1 ENTWICKLUNG DER FRAGESTELLUNGEN FR UNTERSUCHUNG 2 134
7.2 EINFHRUNG 134
7.3 PILOTSTUDIE ZUR UNTERSUCHUNG 2 134
7.3.1 FRAGEBOGENKONSTRUKTION 135
7.3.2 STICHPROBE 137
7.3.3 ERGEBNISSE 137
7.3.4 SCHLUSSFOLGERUNGEN 140
7.4 UNTERSUCHUNG ZUR SOZIALEN WAHRNEHMUNG IN DER SCHULE 141
7.4.1 DIE STICHPROBE 142
7.4.2 ERGEBNISSE 183
6
IMAGE 3
7.4.3 GESAMTDISKUSSION VON UNTERSUCHUNG 2 184
8. UNTERSUCHUNG 3: MANAHMEN DER INTERVENTION 186
8.1 ENTWICKLUNG DER FRAGESTELLUNGEN FR UNTERSUCHUNG 3 186
8.2 E N TWICKL U NG EINER IN TERVEN TIONSIDEE 186
8.2.1 BEGRNDUNG DES KONZEPTES 187
8.2.2 HINTERGRUND 187
8.2.3 VORGEHENSWEISE 188
8.3 GESCHEITERTE INTERVENTIONSMANAHMEN: FALL I UND 2 188
8.4 GEGLCKTE INTERVENTIONSMANAHME: FALL 3 198
8.5 GESCHEITERTE INTERVENTIONSMANAHME: FALL 4 205
8.6 DISKUSSION 212
8.7 SC H IUSSFOLGERU NGEN
.......................................................................*.........................................................*...........
213
9. GESAMTDISKUSSION UND SCHLUSSFOLGERUNGEN 214
10. AUSBLICK 220
11. FACH LITERA TUR 221
12. ABBILDUNGSVERZEICHNIS 228
13. TABELLENVERZEICHNIS 229
14. VERZEICHNIS VORLIEGENDER KSTEN 234
15. AN HANG 235
15.1 ANLAGEN 235
15.2 EINGESETZTE FRAGEBGEN 235
7
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