Filmanalyse im Deutschunterricht: Spielfilmklassiker:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Oldenbourg
2012
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Oldenbourg Interpretationen
Band 113 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | 179 Seiten Illustrationen, Diagramme |
| ISBN: | 9783637005594 |
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| adam_text | Inhalt
Vorwort 7
1 Film - Genre - Analyse:
Filmanalyse
im Deutschunterricht 11
1.1 Spielfilmtexte - Filmliteratur - Filmgenres 14
1.2 Filmanalyse 20
2 Filmsprache: Kategorien audiovisueller Gestaltung 23
2.1 Visuelle Gestaltungskategorien 25
2.1.1 Kamerakodes 26
2.1.2 Bildkomposition 41
2.1.3 Beleuchtung 43
2.1
A
Farbe 44
2.1.5 Montage 44
2.2 Auditive Gestaltungskategorien 56
2.2.1 Tonquellen 57
2.2.2 Ton-Bild-Montage 59
2.3 Analyse unterstützende Materialien 62
3 Erzähldramaturgie·. Kategorien filmischen Erzählens 67
3.1 Zeigen und Verbergen: die Bühne 69
3.2 Wer erzählt den Film? 71
3.3
Plot
und Story 82
3.4 Akt - Sequenz - Szene - Einstellung 86
3.5 Zeitverhältnisse 91
3.6 Figurendramaturgie 97
4 Filmsymbolik: Motivierte Mehrdeutigkeit 108
4.1. Symbole 109
4.2. Leitmotive
ÍJ6
Unterrichtshilfen 120
1 Filmdidaktische Bedingungen und Grundsätze 220
Medien im Arbeitsprozess 120
Didaktische Ziele 120
Methodische Prinzipien 121
2 Unterrichtssequenzen 122
Übersicht über die Unterrichtssequenzen 122
3 Klassenarbeiten/Klausurvorschläge/Referate/Projekte 152
4 Materialien 155
Anhang 170
Anmerkungen 170
Textverzeichnis 171
Primärtexte 171
Sekundärtexte 172
Glossar erzähltheoretischer und filmanalytischer Begriffe 175
Während in der Vergangenheit der Spielfilm im Fach Deutsch
eher ein Schattendasein fristete, ist in jüngster Zeit eine Wand¬
lung erkennbar. Dieser Band plädiert dafür, das Medium Film
als eine Möglichkeit der unterschiedlichen ästhetischen Gestal¬
tungen eines Stoffes als Teil eines modernen Deutschunterrichts
zu begreifen und entsprechend zu nutzen. Folgende Spielfilme
werden unter anderem behandelt: Der unsichtbare Dritte,
Forrest Gump,
Sophie Scholl.
Die erfolgreiche Reihe der
Oldenbourg
Interpretationen umfasst
alle Epochen und Gattungen einschließlich der Gegenwarts¬
literatur und entdeckt auch innovative Lektüren. Lehrer/n/
-innen,
Schüler/nMnnen
und Studierenden bietet die Reihe über
100 sorgfältig ausgewählte und aufbereitete Titel. Jeder Band
beinhaltet eine fachwissenschaftlich fundierte Interpretation
und abwechslungsreiche, methodenorientierte Unterrichtshilfen.
Schnell und mühelos umzusetzende Stundenvorschläge, Klausur¬
vorschläge und eine Fülle von Materialien runden jeden Band ab
und versprechen einen erfolgreichen Literaturunterricht.
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