Beziehung wagen: mit Körper und Bewegung (psycho-)therapeutisch arbeiten
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Veröffentlicht: |
Bonn
Proiecta-Verl.
2009
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INHALT
INHALT
BEZIEHUNG WAGEN- UEBER DIE MOEGLICHKEITEN DER PSYCHOMOTORISCHEN PRAXIS
AUCOURIER HEUTE 7
ERSTER TEIL DIE PSYCHOMOTORISCHE PRAXIS AUCOUTURIER (PPA) IN DER
PRAEVENTION - EIN KONZEPT VON BILDUNGS- UND GESELLSCHAFTSPOLITISCHER
RELEVANZ
1. FREIES BEWEGEN UND SPIELEN - W A R UM ES SO WICHTIG ST 12
I. DER PSYCHOMOTORIK-RAUM - SEINE IDEE, SEIN
MATERIAL UND SEINE VERSCHIEDENEN PHASEN 18
2. WELCHE SPIELE DAS KIND SPIELT - UND WARUM ES SIE SPIELT 20
3. DER TONISCH-EMOTIONALE ASPEKT IN BEWEGUNGSVERHALTEN
UND SPIEL DES KINDES 21
II. DIE SPIELE DER TIEFEN RUECKVERSICHERUNG 22
4. FREIES BEWEGEN UND SPIELEN IN EINEM HALT GEBENDEN RAHMEN 32
5. DIE BEDEUTUNG DER PSYCHOMOTORISCHEN PRAXIS AUCOUTURIER IN DER
PRAEVENTION 34
6. FREIRAUM FUER BEWEGUNG UND SPIEL UNTERSTUETZT DIE GESUNDE ENTWICKLUNG
DES KINDES 36
III. DIE PSYCHOMOTORISCHEN PRAXIS AUCOUTURIER UND IHRE ZIELVORSTELLUNGEN
38
ZWEITER TEIL DIE PPA IN DER THERAPIE - GEGENGEWICHT ZUR ZUNEHMENDEN
MEDIKALISIERUNG DES KINDES
7. BEZIEHUNG UND HALT IN DER KINDLICHEN ENTWICKLUNG 46
IV. DIE BEDEUTUNG DER FORMATION PERSONELLE IN DER THERAPEUTISCHEN
AUSBILDUNG 47
8. MIT INNEREN BILDERN ARBEITEN -THERAPEUTISCHE BEZIEHUNG VERSUS ...
PSYCHOPHARMAKOTHERAPIE 52
9. BEGEGNUNG MIT KINDERN IM THERAPEUTISCHEN RAUM 56
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/100015839X
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
INHALT
PRAXISBEISPIEL 1 : SIMON, DER MESSERSTECHER
V. DIE ROLLE DER THERAPEUTIN (1): DER UMGANG MIT TONISCH-EMOTIONALEN
RESONANZEN 57
VI. DIE ARCHAISCHEN AENGSTE VOR VERLUST DES KOERPERS - HIER: DIE ANGST VOR
VERLETZUNG DER HAUT 59
VII. DIE ROLLE DERTHERAPEUTIN (2): DEN BLICK AUF DAS KIND VERAENDERN IM
THERAPEUTISCHEN SETTING 61
VIII. DIE ROLLE DERTHERAPEUTIN (3): EMOTIONALES ERSTAUNEN HERVORRUFEN
UND SICH POSITIONIEREN 62
IX. DIE ROLLE DERTHERAPEUTIN (4): DEN BLICK AUF DAS KIND VERAENDERN IM
GESPRAECH MIT DEN ELTERN 64
X. »DAS RICHTIGE ALTER FUER DIE PSYCHOMOTORISCHE INTERVENTION 66
XI. DIE ROLLE DERTHERAPEUTIN (5): DER PERSOENLICHE STIL DERTHERAPEUTIN 69
XII. DIE ROLLE DERTHERAPEUTIN (6): WORTE FINDEN FUER DAS
TONISCH-EMOTIONALE ERLEBEN 71
XIII. FRUEHE ANGST 72
XIV. DIE VERNICHTUNG DES AGGRESSORS 76
XV. DIE SYMBOLIK DER HAUSKONSTRUKTION 80
PRAXISBEISPIEL 2: »DIE GESCHICHTE VOM KLEINEN SCHNARCHTIER - DER WUNSCH
NACH UMHUELLUNG
XVI. DIE ROLLE DERTHERAPEUTIN (7): DIE GESCHICHTE - TIEFE
RUECKVERSICHERUNG UEBER WORTE 87
XVII. DIE ROLLE DERTHERAPEUTIN (8): LA LOI - DAS GESETZ IM
PSYCHOMOTORIK-RAUM VERKOERPERN 88
XVIII. DIE ROLLE DERTHERAPEUTIN (9) DAS SPIEGELN DES KINDES 90
XIX. »SO TUN ALS OB IN DER THERAPEUTISCHEN INTERVENTION AM BEISPIEL DER
LIEBESAGGRESSION 91
IMAGE 3
INHALT
PRAXISBEISPIEL 3: PAUL UND DIE »BALL-FESTHALTEMASCHINE
XX. DIE ROLLE DERTHERAPEUTIN (10): DAS UNERWARTETE KREIEREN 95
XXI. DIE ROLLE DERTHERAPEUTIN (11): GESPRAECHE MIT DEN ELTERN 98
PRAXISBEISPIEL 4: JANINA - EIN GANZ VERDREHTES (PFLEGE-)KIND
XXII. HANDLUNGS- UND HALTUNGSPRINZIP DER PPA: DIE ROLLE DERTHERAPEUTIN
(12): WORTE FINDEN FUER 102
XXIII. HANDLUNGS- UND HALTUNGSPRINZIP DER PPA: DIE ARCHAISCHEN AENGSTE
VOR VERLUST DES KOERPERS; HIER: DIE ANGST ZU FALLEN 104
XXIV. DIE LUST AM ZERSTOEREN 105
PRAXISBEISPIEL 5: JONAS - DIE INTEGRATION VON GUT UND BOESE
XXV. BINDUNG UND BEMAECHTIGUNG UND DIE
»STRATEGIE DES UMWEGS 114
XXVI. SOMATOPSYCHISCHE INTEGRATION 118
XXVII. DIE INTEGRATION VON GUT UND BOESE 125
11. UEBERLEGUNGEN ZU THERAPIE UND »HEILUNG 126
AUSBLICK 130
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