Forschung und Förderung: Promovierende im Blick der Hochschulen
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INHALTVERZEICHNIS
EINLEITUNG JUTTA WERGEN 21
GLOBALIZATION AND THE INTERNATIONALIZATION OF DOCTORAL EDUCATION ~-
MARESI NERAD
GENDERASPEKTE DER NACHWUCHSFOERDERUNG UND -FORSCHUNG .^ ELISABETH MAURER
I SELEKTIONSPROZESSE
AUSWAHLVERFAHREN AN GRADUIERTENSCHULEN. EINE EXPLORATIVE STU- ^ DIE.
KALLE HAUSS UND MARC KAULISCH
SOZIALE HERKUNFT VON NACHWUCHSWISSENSCHAFTLER/INNEN. ELTERLI- O^ EHE
BILDUNG UND KARRIEREWEGE DER KOLLEGIATINNEN DES GRADUIER- TENKOLLEGS
*GESCHLECHTERVERHAELTNIS UND SOZIALER WANDEL" CHRISTINA MOELLER
*COOLING OUT" UND DER RISKANTE WEG AN DIE SPITZE - ZUM EIN- , ^ FLUSS
VON UNGLEICHHEITSREGIMES AUF KARRIEREORIENTIERUNGEN IM
WISSENSCHAFTLICHEN NACHWUCHS HEIKE KAHLERT
II PROMOTIONSFORMATE UND -BEDINGUNGEN IM VERGLEICH
ALLES NEU? - EINE VERGLEICHENDE ANALYSE DER DOKTORANDENAUS- ,~R BILDUNG
IN DEN GRADUIERTENKOLLEGS DER DFG DER 1990ER-JAHRE ANDREA KOTTMANN,
JUERGEN ENDERS
* BESSER?" VIER PROMOTIONSFORMATE AUS DER SICHT VON PRO- MOVIERENDEN:
ERSTE ERGEBNISSE EINER VER.DI-BEFRAGUNG AN DREI AUSGEWAEHLTEN
UNIVERSITAETEN BORIS SCHMIDT
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1010835955
DIGITALISIERT DURCH
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III GESTALTUNGSEBENEN IN PROMOTIONSBEZIEHUNGEN
GUTE BETREUUNG - EINE FRAGE DER RICHTIGEN ORGANISATION, DER PER-
SOENLICHEN UMSETZUNG ODER DER BEWERTUNGSMASSSTAEBE? JULIA HAEUSER
PROMOVIEREN ZWISCHEN ANPASSUNG UND EIGENSTAENDIGKEIT: PROMO-
TIONSCOACHING ALS BEGLEITUNG EINES KOMPLEXEN LEISTUNGSPROZES- SES ANGELA
CARELL, OLIVER REIS, BIRGIT SZCZYRBA
DAS POTENZIAL VON MITBESTIMMUNG UND MITGESTALTUNG DURCH PROMOVIERENDE IN
GRADUIERTENSCHULEN AUSSCHOEPFEN ISABEL STEINHARDT
PROMOVIERENDE PROFITIEREN VON WORKSHOPS MIT PRAEVENTIV - PSYCHOLOGISCHER
ZIELSETZUNG HELGA KNIGGE ILLNER
IV WEITERBILDUNG IM PROMOTIONSPROZESS: PRAXIS - ERFAH- RUNG - REFLEXION
QUALIFIZIERUNG IN DER PROMOTIONSPHASE ALS GEMEINSAME AUFGABE 979 VON
UNIVERSITAETEN UND PROMOVIERENDEN JUTTA WERGEN
PERSONALENTWICKLUNG JUNGER FORSCHENDER 95 1
ULRIKE SENGER
METAKOMPETENZ ALS ZIEL UEBERFACHLICHER KOMPETENZENTWICKLUNG ANKE DIEZ,
ANGELA GABRIEL
SCHLUESSELFAKTOREN IN DER GESTALTUNG VON PROMOTIONSPROGRAMMEN 279 - EIN
AUFRUF ZUR VIELFALT KAROLINE HOLLAENDER
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19
NEUE WEGE DER PROZESSBEGLEITUNG PROMOVIERENDER AN DER UNI- VERSITAET
MANNHEIM SIGRID JOOSS-MAYER
SCHLUESSELQUALIFIKATIONEN: NOTWENDIG, ABER NICHT HINREICHEND. -,,
PLAEDOYER FUER EIN INTEGRIERTES KONZEPT JANA LEIPOLD
VERZEICHNIS DER AUTORINNEN UND AUTOREN 315 |
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