Verfügbarkeit: El valor pedagógico del humor en la educación social

El valor pedagógico del humor en la educación social:

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Fernández Solís, Jesús D. (VerfasserIn), García Cerrada, Juan (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Spanish
Veröffentlicht:	Bilbao Desclée De Brouwer 2010
Schlagworte:	Erziehungsphilosophie Erziehung Humor
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adam_text	IMAGE 1 FNDICE ESTRUCTURA DELL1BRO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 PRLOGO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 INTRODUCCIN.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 1. LA RISA,NUESTROPRIMER MAESTRO(EI SABER DEI EDUCADOR) 21 1. EI HUMOR: LDE QUE HABLAMOS? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 21 2. FUNCIONES DEI HUMOR EN LA EDUCACI6N . . . . . . . . . . . . . .. 27 3. DIMENSIONES DEI HUMOR. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 30 4. BARRERAS,OBSTCKULOS Y MITOS PARA EMPLEAR EL HUMOR . . .. 32 2. ELPERFIL DELEDUCADORALEGRE,POSITIVOY DIVERTIDO (EI SER DEI EDUCADOR) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 39 1. PRINCIPIOS PEDAG6GICOS DEI EDUCADOR. . . . . . . . . . . . . .. 39 2. CARACTERISTICAS BASICAS DEI EDUCADOR SOCIAL . . . . . . . . . .. 41 3. APTITUDES FUNDAMENTALES DEI EDUCADOR SOCIAL 44 4. APTITUDES Y CUALIDADES HUMANAS DEI EDUCADOR SOCIA! .. 47 IMAGE 2 10 EIVALOR PEDAG6GICO DEI HUMOR EN LA EDUCACI6N SOCIAL 3. EL HUMOR EN EL EQUIPO DE EDUCADORES(EI SER COMPARTIDO) 51 1. EI HUMOR POTENCIA Y FORTALECE LA MOTIVACI6N COLECTIVA .. 52 2. EI HUMOR COMO ELEMENTO DE COHESI6N Y COMUNICACI6N DEI EQUIPO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 54 3. EI HUMOR GENERA UN ESTILO Y SENTIMIENTO DE PERTENENCIA AL EQUIPO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 58 4. EI HUMOR C1AVE PARA LA CREACI6N DE UNA ATM6SFERA Y UN C1IMA POSITIVOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 59 4. DE LA TEORFA A LA PRACTICA. PROYECTOS DE INTERVENCL6N SOCLOEDUCATIVA CON HUMOR (EI SABER HACER) . . . . . . . .. 61 1. UNA PROPUESTA INNOVADORA: LA CREACI6N DEI DEPARTAMENTO DE HUMOR GRATICO DE LA FUNDACI6N GENERAL DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 61 2. PROGRAMA MULTIDISCIPLINAR DE HUMOR AULA: GENESIS Y EVOLUCI6N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 76 3. PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS DE HUMOR Y CON HUMOR .... 80 A MODO DE DESPEDIDA 113 BIBLIOGRAFFA 115
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