Nouvelles technologies et éducation:
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Paris
Édilivre
2010
|
| Schriftenreihe: | Collection Universitaire / Édilivre
Sciences : Enseignement et pédagogie |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 232 S. Ill., graph. Darst. 24 cm. |
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TABLE DES MATIERES
COMITE SCIENTIFIQUE 11
COMITE D
ORGANISATION.......................................................................
13
ALLOCUTION D OUVERTURE . 15
CONFERENCES
ALLADA: VILLE HISTORIQUE ET LES
NTIC.................................................. 21
L ACCES POUR TOUS AUX TECHNOLOGIES DE L INFORMATION ET DE LA
COMMUNICATION ENTRE ILLUSIONS ET REALITES 33
FORMES DE LANGUE ET GENRES DISCURSIFS MIS EN REUVRE PAR L UTILISATION
DES NOUVELLES TECHNOLOGIES EN CONTEXTE SCOLAIRE ET PERISCOLAIRE .. 47
SESSION 1
NTIC, PEDAGOGIE DES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX
CONCEPTION DIDACTIQUE D UNE SEQUENCE D APPRENTISSAGE DU FLE DANS LE
CADRE DU PROGRAMME PEGASUS-FLE 61
KLIK APPREND DES PRINCIPES DE CIRCULATION ROUTIERE COMME UN EXEMPLE
DE LOGICIEL PEDAGOGIQUE UTILISE DANS LE PROCESSUS D APPRENTISSAGE
INTERDISCIPLINAIRE 71
LE REPORTAGE TELEVISE, OUTIL D ENSEIGNEMENT / APPRENTISSAGE DU FRAN~AIS
LANGUE APPLIQUEE 85
ENSEIGNER LA PROSODIE AVEC LE LOGICIEL WINPITCH LTL : POSSIBILITES
TECHNOLOGIQUES ET PEDAGOGIQUES 95
231
IMAGE 2
SESSION 2
NTIC, PEDAGOGIE UNIVERSITAIRE
APPRENTISSAGE COLLABORATIF CLDISTANCE 113
RECHERCHE EXPLORATOIRE SUR L ETAT DES LIEUX DU MARCHE DE L E-LEARNING ET
LES DETERMINANTS DE SON USAGE POUR L APPRENTISSAGE DE LA GESTION 125
APPRENANTS ET MESSAGES CLDESTINATION DE L ENSEIGNANT - TYPOLOGIE DE
DISCOURS DES MESSAGES 133
SESSION 3
NTIC, FORMATION D ENSEIGNANT ET REFLEXIONS METHODOLOGIQUES
LE MULTIMEDIA ET LA DIDACTIQUE PRESECONDAIRE DES LANGUES ETRANGERES :
QUEL( S) ETAYAGE( S) ? 149
OUTILS TECHNOLOGIQUES ET AIDE CLLA PRISE EN CHARGE DE LA
FORMATION............... 165
FORMES DE LA PREPARATION DES FUTURS ENSEIGNANTS DES ECOLES PRIMAIRES AUX
TIC 181
SESSION 4
NTIC, DISPOSITIFS INFORMELS ET VIRTUELS
LA CONCEPTION ET LA REALISATION D UN SITE WEB EDUCATIFPRINCIPES ET
RECOMMANDATIONS 201
POUR UNE FORMATION EN METHODOLOGIE DE RECHERCHE D INFORMATION SUR
INTERNET 213
CONCLUSION 227
TABLE DES MATIERES 231
232
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