Verfügbarkeit: Framtiden börjar i klassrummet

Framtiden börjar i klassrummet: om att motivera lärare och elever att möta framtidens utmaningar

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Fürth, Thomas (VerfasserIn), Krafft, Göran (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Swedish
Veröffentlicht:	Malmö Epago 2010
Ausgabe:	1. uppl.
Schlagworte:	Erziehungsphilosophie
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	144 S. Ill.
ISBN:	9789140672292

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV037371295
003	DE-604
005	20110829
007	t
008	110429s2010 a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| swe d
020			\|a 9789140672292 \|9 978-91-40-67229-2
035			\|a (OCoLC)730000504
035			\|a (DE-599)BVBBV037371295
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakwb
041	0		\|a swe
049			\|a DE-29
084			\|a DF 3000 \|0 (DE-625)19545:761 \|2 rvk
084			\|a 5,3 \|2 ssgn
100	1		\|a Fürth, Thomas \|e Verfasser \|4 aut
245	1	0	\|a Framtiden börjar i klassrummet \|b om att motivera lärare och elever att möta framtidens utmaningar \|c Thomas Fürth och Göran Krafft
250			\|a 1. uppl.
264		1	\|a Malmö \|b Epago \|c 2010
300			\|a 144 S. \|b Ill.
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
650	0	7	\|a Erziehungsphilosophie \|0 (DE-588)4070955-3 \|2 gnd \|9 rswk-swf
689	0	0	\|a Erziehungsphilosophie \|0 (DE-588)4070955-3 \|D s
689	0		\|5 DE-604
700	1		\|a Krafft, Göran \|e Verfasser \|4 aut
856	4	2	\|m Inhaltsverzeichnis \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=022524631&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-022524631

Datensatz im Suchindex

_version_	1804145652577337344
adam_text	IMAGE 1 INNEHALLSFRTECKNING ~RO~ . TVA STUDIER SOM BAKGRUND INLEDNING .... 3 4 VARFR SKALA? 12 KAPITEL 1. DRIVKRAFTER SAM FRNDRAR SKALAN 22 TEKNIKSKIFTET:FRAN EXKLUSIVT TILL DEMOKRATISKT 23 FRAGOR ATT DISKUTERA 28 DEMOGRAFISKIFTET:FRAN EXPANSION TILL KONTRAKTION 29 FRAGOR ATT DISKUTERA 32 RESURSSKIFTET: FRAN EKONOMI TILL EKOLOGI 33 FRAGOR ATT DISKUTERA 34 MAKTSKIFTET:FRAN CENTRUM TILL PERIFERI 35 FRAGOR ATT DISKUTERA 37 EKONOMISKIFTET:FRAN VARA OCH TJNST TILL UPPLEVELSE OCH TRANSFORMATION 38 FRAGOR ATT DISKUTERA 43 6 INNEHLLSFRTECKNING IMAGE 2 KAPITEL 2. DAGENS VERKLIGHET - GENERATIONER MED SKILDA VRDERINGAR 46 SARN OCH UNGA R INTE SOM FRR - OM FRSKJUTNA IIVSFASER OCH NYA LIVSSTILAR 47 FRGOR ATT DISKUTERA 51 VARJE GENERATION PRGLAD AV SIN BARN- OCH UNGDOMSTID 52 FRGOR ATT DISKUTERA 59 GENERATION ORDNING - DEN NYA UNGDOMSGENERATIONEN 60 FRGOR ATT DISKUTERA 65 JTTEPROPPEN ORVAR LMNAR OCH GENERATION AMBITION TAR VER 66 FRGOR ATT DISKUTERA 71 GENERATION AMBITION SKULLE HELST VILJA HA 48 TIMMAR PA DYGNET 72 FRGOR ATT DISKUTERA 77 OO-TALISTERNAR ETT MED DEN NYA TEKNIKEN 78 FRGOR ATT DISKUTERA 82 NYA GLOBALA VRDERINGAR 83 FRGOR ATT DISKUTERA 86 FRAMTIDSUTMANINGAR 87 INNEHALLSFRTECKNING 7 IMAGE 3 KAPITEL 3. SKALA FR VEM ACH VAD . SKOLA 2021 - TRE BERTTELSER OM SKOLAN ENGEMENSAM BERTTELSE FRGOR ATT DISKUFERA TVA MOTSTRIDIGA BERTTELSER FRGOR ATT DISKUFERA NANANNANISMEN FINNS VEN I SKOLAN FRGOR ATT DISKUFERA DIGITALA ELEVER I ANALOGA SKOLOR FRGOR ATT DISKUFERA 8 INNEHLLSFRTECKNING .90 91 91 95 96 99 100 102 103 105 IMAGE 4 KAPITEL 4. POSITIV FRVNTANSKULTUR - VGEN TILL FRAMTIDEN 108 REKTOR SOM SKOLANS LEDARE 113 FRAGOR ATT DISKUTERA 115 ENGAGEMANG, VRDERINGAR OCH MILJ PAVERKAR RESULTATEN 116 FRAGOR ATT DISKUTERA 120 VAD KRVS AV SKOLLEDNINGEN I FRAMTIDEN? 121 LRAREVIII ATT REKTOR SKA PRIORITERA SKOLANS INRE VRLD 121 REKTORERBEFARAR EN TUFF FRAMTID 122 ELEVEROCH FRLDRAR SER ANDRA FRAMTIDSBILDER 126 FRVALTNINGSCHEFER OCH SKOLPOLITIKER R POSITIVA TILL FRAMTIDENS SKOLA 127 HUR SER SKOLAN UT IDAG? 127 FRAGOR ATT DISKUTERA 128 FRAMGANGSRIKA KONTRA MINDRE FRAMGANGSRIKA SKOLOR 129 FRAGOR ATT DISKUTERA 131 KONSTEN ATT LRA SMARTA MNNISKOR ATT LRA 132 FRAGOR ATT DISKUTERA 134 DEN BSTA AV REKTORER 135 FRAGOR ATT DISKUTERA 136 EN REKTOR FAR DET ATT FUNGERA, MEN DET R LRARNA SOM GR ET! 137 REFERENSER OCH LNKAR 140 INNEHLLSFRTECKNING 9
any_adam_object	1
author	Fürth, Thomas Krafft, Göran
author_facet	Fürth, Thomas Krafft, Göran
author_role	aut aut
author_sort	Fürth, Thomas
author_variant	t f tf g k gk
building	Verbundindex
bvnumber	BV037371295
classification_rvk	DF 3000
ctrlnum	(OCoLC)730000504 (DE-599)BVBBV037371295
discipline	Pädagogik
edition	1. uppl.
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01314nam a2200349 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV037371295</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20110829 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">110429s2010 a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| swe d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789140672292</subfield><subfield code="9">978-91-40-67229-2</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)730000504</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV037371295</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">swe</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DF 3000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19545:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Fürth, Thomas</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Framtiden börjar i klassrummet</subfield><subfield code="b">om att motivera lärare och elever att möta framtidens utmaningar</subfield><subfield code="c">Thomas Fürth och Göran Krafft</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. uppl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Malmö</subfield><subfield code="b">Epago</subfield><subfield code="c">2010</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">144 S.</subfield><subfield code="b">Ill.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Erziehungsphilosophie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070955-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Erziehungsphilosophie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070955-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Krafft, Göran</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Inhaltsverzeichnis</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=022524631&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-022524631</subfield></datafield></record></collection>
id	DE-604.BV037371295
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-07-09T23:22:51Z
institution	BVB
isbn	9789140672292
language	Swedish
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-022524631
oclc_num	730000504
open_access_boolean
owner	DE-29
owner_facet	DE-29
physical	144 S. Ill.
publishDate	2010
publishDateSearch	2010
publishDateSort	2010
publisher	Epago
record_format	marc
spelling	Fürth, Thomas Verfasser aut Framtiden börjar i klassrummet om att motivera lärare och elever att möta framtidens utmaningar Thomas Fürth och Göran Krafft 1. uppl. Malmö Epago 2010 144 S. Ill. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Erziehungsphilosophie (DE-588)4070955-3 gnd rswk-swf Erziehungsphilosophie (DE-588)4070955-3 s DE-604 Krafft, Göran Verfasser aut Inhaltsverzeichnis application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=022524631&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Fürth, Thomas Krafft, Göran Framtiden börjar i klassrummet om att motivera lärare och elever att möta framtidens utmaningar Erziehungsphilosophie (DE-588)4070955-3 gnd
subject_GND	(DE-588)4070955-3
title	Framtiden börjar i klassrummet om att motivera lärare och elever att möta framtidens utmaningar
title_auth	Framtiden börjar i klassrummet om att motivera lärare och elever att möta framtidens utmaningar
title_exact_search	Framtiden börjar i klassrummet om att motivera lärare och elever att möta framtidens utmaningar
title_full	Framtiden börjar i klassrummet om att motivera lärare och elever att möta framtidens utmaningar Thomas Fürth och Göran Krafft
title_fullStr	Framtiden börjar i klassrummet om att motivera lärare och elever att möta framtidens utmaningar Thomas Fürth och Göran Krafft
title_full_unstemmed	Framtiden börjar i klassrummet om att motivera lärare och elever att möta framtidens utmaningar Thomas Fürth och Göran Krafft
title_short	Framtiden börjar i klassrummet
title_sort	framtiden borjar i klassrummet om att motivera larare och elever att mota framtidens utmaningar
title_sub	om att motivera lärare och elever att möta framtidens utmaningar
topic	Erziehungsphilosophie (DE-588)4070955-3 gnd
topic_facet	Erziehungsphilosophie
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=022524631&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT furththomas framtidenborjariklassrummetomattmotiveralarareocheleverattmotaframtidensutmaningar AT krafftgoran framtidenborjariklassrummetomattmotiveralarareocheleverattmotaframtidensutmaningar

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge