The interpretation of regression coefficients in a school effects model:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Linn, Robert L. 1938- (VerfasserIn), Werts, Charles E. (VerfasserIn), Tucker, Ledyard R. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Princeton, N.J. [s.n.] 1969
Schriftenreihe:Research Bulletin. Educational Testing Service 1969,51
Beschreibung:4

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!