Bildung in der Demokratie: Beiträge zum 22. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft [1] Beiträge zum 22. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
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Opladen ; Farmington Hills, MI
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INHALT STEFAN AUFENANGER, FRANZ HAMBURGER EINLEITUNG IN DEN TAGUNGSBAND
7 RUDOLFTIPPELT ,3ILDUNG IN DER DEMOKRATIE" ALS THEMA DER
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT 17 OSKAR NEGT POLITISCHE BILDUNG UND DEMOKRATIE
27 STEFAN GREIF *. WAS DEN MENSCHEN TUGENDHAFT UND GLUECKLICH MACHT,
KANN KEINE REGIERUNG UND ERZIEHUNG IHM GEBEN" - GEORG FORSTERS
.REVOLUTIONAERE' BILDUNGSTHEORIE 39 PAEDAGOGIK ZWISCHEN POLITISCHER
BILDUNG UND BILDUNGSSYSTEM CHRISTINE DELORY-MOMBERGER DIVERSITAET
UNTERRICHTEN UND LERNEN. EINE ERZIEHERISCHE UND POLITISCHE
HERAUSFORDERUNG 55 WOLFGANG EDELSTEIN RESSOURCEN FUER DIE DEMOKRATIE. DIE
FUNKTIONEN DES KLASSENRATS IN EINER DEMOKRATISCHEN SCHULKULTUR 65
HARTMUT DITTON SCHULLAUFBAHNEN UND SOZIALE HERKUNFT - EINE FRAGE VON
LEISTUNG ODER DISKRIMINIERUNG? 79 GRENZEN UND MOEGLICHKEITEN
DEMOKRATISCHER BILDUNG JUERGEN OELKERS DEMOKRATIE, GLOBALISIERUNG UND
BILDUNG - EIN HISTORISCHER BLICK 101 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
HTTP://D-NB.INFO/999220993 DIGITALISIERT DURCH INHALT MARTIN HEINRICH
BILDUNGSGERECHTIGKEIT - ZUM PROBLEM DER ANERKENNUNG FRAGILER
BILDUNGSPROZESSE INNERHALB NEUER STEUERUNG UND DEMOKRATISCHER GOVERNANCE
125 ROLAND REICHENBACH DIE MACHT DES VOLKES *LERNEN UND LEBEN" .? ZUR
KRITIK PERSUASIVER METAPHORIKEN IM PAEDAGOGISCHEN DEMOKRATIEDISKURS 145
BILDUNG UND DEMOKRATIE IN DEN DISZIPLINEN DER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT
CHRISTINE ZEUNER AUFGABEN UND PERSPEKTIVEN DER ERWACHSENENBILDUNG IN
EINER DEMOKRATISCHEN GESELLSCHAFT 169 CORNELIA SCHWEPPE SOZIALPAEDAGOGIK
ZWISCHEN TRANSNATIONALITAET UND METHODOLOGISCHEM NATIONALISMUS 189
VERZEICHNIS DER AUTORINNEN UND AUTOREN 207 |
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