Bildungskonzepte der Krankenpflege in der Weimarer Republik: die Schwesternschaft des Evangelischen Diakonievereins e.V., Berlin-Zehlendorf
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Steiner
2011
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| Schriftenreihe: | Medizin, Gesellschaft und Geschichte
Beiheft ; 38 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 345 S. graph. Darst. |
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| adam_text | Titel: Bildungskonzepte der Krankenpflege in der Weimarer Republik
Autor: Gaida, Ulrike
Jahr: 2011
Inhaltsverzeichnis
Verzeichnis der Graphiken......................................................................... 7
1. Einleitung.................................................................................................... 9
1.1. Erkenntnisinteresse und Aufbau ....................................................... 9
1.2. Forschungsstand................................................................................... 12
1.3. Methode und Quellen......................................................................... 16
1.4. Begriffliche Differenzierungen........................................................... 19
1.4.1. Begriffe mit überwiegend schwesternschaftlicher Relevanz.... 20
1.4.2. Begriffe mit überwiegend arbeitsrechtlicher Relevanz.......... 23
2. Rahmenbedingungen.............................................................................. 25
2.1. Bürgerliche Frauen im 19. und frühen 20. Jahrhundert................... 25
2.1.1. Geschlechterideologie............................................................... 26
2.1.2. Mutterhausdiakonie als Lebensentwurf.................................. 29
2.1.3. Weibliche Erwerbstätigkeit außerhalb des Mutterhauses..... 31
2.1.4. Die bürgerliche Frauenbewegung........................................... 32
2.1.5. Protestantismus und Frauenfrage............................................ 34
2.2. Der Evangelische Diakonieverein e. V. (1894-1918)....................... 39
2.2.1. Das Anliegen des Vereins......................................................... 39
2.2.2. Die Schwesternschaft des Diakonievereins............................ 44
2.3. Der Diakonieverein in der Weimarer Republik............................... 48
2.3.1. Merkmale protestantischer Jugendarbeit................................ 50
2.3.2. Die Diskussion um die Verlängerung
der Krankenpflegeausbildung................................................. 53
2.3.3. Die Arbeitszeitdiskussion um den Achtstundentag............... 60
2.4. Die Diakonieseminare........................................................................ 73
2.5. Theoretische und praktische Krankenpflegeausbildung................. 94
3. Kollektivbiographie der Schwesternschaft........................................ 106
3.1. Anzahl der Schwestern, Mitgliedsdauer und Geburtsorte............... 106
3.2. Sozialer Hintergrund und Austrittsmotive........................................ 112
3.3. Schulische- und berufliche Vorbildung............................................. 118
3.3.1. Schulische Vorbildung.............................................................. 118
3.3.2. Berufliche Vorbildung.............................................................. 124
3.4. Gesundheit, Krankheit, Rente............................................................ 125
3.4.1. Empfehlungen zur Gesunderhaltung..................................... 126
3.4.2. Krankenversicherungspflicht.................................................. 129
3.4.3. Erkrankungen der Diakonieschwestern................................. 136
3.4.3.1. Tuberkulose.................................................................. 137
3.4.3.2. Berufsunfälle................................................................ 143
3.4.3.3. Ekzeme......................................................................... 144
3.4.4. Rente.......................................................................................... 147
3.5. Beurteilungen ausgetretener Schwestern.......................................... 164
3.5.1. Ergebnisse der quantitativen und qualitativen Analyse........ 168
6 Inhaltsverzeichnis
3.5.1.1. Gut................................................................................. 168
3.5.1.2 Fleißig............................................................................ 170
3.5.1.3. Zuverlässig.................................................................... 171
3.5.1.4. Tüchtig.......................................................................... 171
3.5.1.5. Gewissenhaft................................................................ 173
3.5.2. Gut beurteilte Schwestern.................................................... 174
3.5.3. Fallbeispiele von auffälligen Einzelgängerinnen .................. 175
3.5.3.1. Theoretiker ............................................................... 175
3.5.3.2. Altjüngferlich ............................................................ 177
3.5.3.3. Einspänner und Eigenbrödler ............................. 179
3.5.4. Zusammenfassung.................................................................... 181
3.6. Profile einzelner Schwesterngruppen................................................ 182
3.6.1. Reserveschwestern.................................................................... 182
3.6.2. Dauerhafte Mitglieder.............................................................. 187
3.6.3. Kranken- und Säuglingspflegeschwestern............................. 190
4. Berufliche Werdegänge .......................................................................... 193
4.1. Grundqualifikationen.......................................................................... 193
4.1.1. Krankenpflege........................................................................... 193
4.1.2. Säuglings- und Wochenbettpflege............................................ 194
4.1.3. Wirtschaftsschwestern............................................................... 202
4.1.4. Erziehungsschwestern............................................................... 210
4.2. Weiterbildungen.................................................................................. 218
4.2.1. Gemeindeschwester.................................................................. 218
4.2.2. Wohlfahrtspflegeschwester....................................................... 237
4.2.3. Seminarstationsschwester........................................................ 267
4.2.4. Hebammenschwester............................................................... 282
4.3. Spezialisierungen................................................................................. 290
4.3.1. Spezialisierungen innerhalb des Krankenhauses .................. 290
4.3.2. Spezialisierung außerhalb des Krankenhauses...................... 300
4.4. Leitungsfunktionen.............................................................................. 301
4.4.1. Oberinnen.................................................................................. 301
4.4.2. Hausschwester........................................................................... 303
4.4.3. Leitende Schwester................................................................... 307
5. Schluß.......................................................................................................... 317
6. Quellen- und Literaturverzeichnis....................................................... 320
6.1. Archivalische Quellen........................................................................ 320
6.2. Gedruckte Quellen............................................................................. 320
6.3. Sekundärliteratur................................................................................. 324
6.4. Internetressourcen............................................................................... 337
Anhang............................................................................................................. 339
Graphiken und Tabelle................................................................................... 339
Danksagung.................................................................................................... 347
Verzeichnis der Graphiken
Graphik 1: Diakonieseminar Elberfeld...................................................... 339
Graphik 2: Diakonieseminar Bielefeld....................................................... 339
Graphik 3: Diakonieseminar Magdeburg-Altstadt................................... 340
Graphik 4: Diakonieseminar Magdeburg-Sudenburg.............................. 340
Graphik 5: Diakonieseminar Stettin........................................................... 341
Graphik 6: Schülerinnen des Diakonievereins 1918-1933...................... 341
Graphik 7: Sozialer Hintergrund in Bezug auf akademische
Berufe der Väter....................................................................... 342
Graphik 8: Sozialer Hintergrund in Bezug auf landwirtschaftliche
Berufe der Väter....................................................................... 342
Graphik 9: Sozialer Hintergrund in Bezug auf militärische
Berufe der Väter....................................................................... 343
Graphik 10: Sozialer Hintergrund in Bezug auf Väter
aus dem Adel............................................................................ 343
Graphik 11: Niedrigster Schulabschluss zwischen 1918 und 1933............ 344
Graphik 12: Schwestern mit höherem Schulabschluss
zwischen 1918 und 1933........................................................... 344
Tabelle 1 : Verteilung der im Ausland geborenen
Schülerinnen 1918-1933.......................................................... 345
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