Musikproduktion med föränderliga verktyg: en pedagogisk utmaning
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | Swedish |
Veröffentlicht: |
Stockholm
KMH förlaget
2010
|
Schriftenreihe: | Skrifter från Centrum för musikpedagogisk forskning
9 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 228 S. 1 Beil.: Erratalista |
ISBN: | 9789188842411 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV037337018 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20111202 | ||
007 | t | ||
008 | 110413s2010 m||| 00||| swe d | ||
020 | |a 9789188842411 |9 978-91-88842-41-1 | ||
035 | |a (OCoLC)729975308 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV037337018 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
041 | 0 | |a swe | |
049 | |a DE-12 | ||
084 | |a 9,2 |2 ssgn | ||
100 | 1 | |a Gullö, Jan-Olof |d 1961- |e Verfasser |0 (DE-588)144011034 |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Musikproduktion med föränderliga verktyg |b en pedagogisk utmaning |c Jan-Olof Gullö |
264 | 1 | |a Stockholm |b KMH förlaget |c 2010 | |
300 | |a 228 S. |e 1 Beil.: Erratalista | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
490 | 1 | |a Skrifter från Centrum för musikpedagogisk forskning |v 9 | |
502 | |a Zugl.: Stockholm, Univ., Diss., 2010 | ||
648 | 7 | |a Geschichte 2000-2010 |2 gnd |9 rswk-swf | |
650 | 0 | 7 | |a Bologna-Prozess |0 (DE-588)4833805-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Musizieren |0 (DE-588)4170838-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Musikerziehung |0 (DE-588)4040843-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Neue Medien |0 (DE-588)4196910-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Geschlechterrolle |0 (DE-588)4071776-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Gesellschaft |0 (DE-588)4020588-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Musikproduktion |0 (DE-588)4235850-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
689 | 0 | 0 | |a Musikproduktion |0 (DE-588)4235850-4 |D s |
689 | 0 | 1 | |a Musizieren |0 (DE-588)4170838-6 |D s |
689 | 0 | 2 | |a Gesellschaft |0 (DE-588)4020588-5 |D s |
689 | 0 | 3 | |a Geschichte 2000-2010 |A z |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
689 | 1 | 0 | |a Musikerziehung |0 (DE-588)4040843-7 |D s |
689 | 1 | 1 | |a Neue Medien |0 (DE-588)4196910-8 |D s |
689 | 1 | 2 | |a Geschlechterrolle |0 (DE-588)4071776-8 |D s |
689 | 1 | 3 | |a Geschichte 2000-2010 |A z |
689 | 1 | |5 DE-604 | |
689 | 2 | 0 | |a Musikerziehung |0 (DE-588)4040843-7 |D s |
689 | 2 | 1 | |a Bologna-Prozess |0 (DE-588)4833805-9 |D s |
689 | 2 | |5 DE-604 | |
830 | 0 | |a Skrifter från Centrum för musikpedagogisk forskning |v 9 |w (DE-604)BV019899306 |9 9 | |
856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB Muenchen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=022490801&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-022490801 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804145621873983488 |
---|---|
adam_text | Innehallsförteckning
Inledning
.....................................................................................................1
1.1
Syfte
...................................................................................................................1
1.2
Inriktning och avgränsning
................................................................................2
1.3
Avhandlingens disposition
................................................................................2
Bakgrund
....................................................................................................3
2.1
Millenniegenerationen
.......................................................................................3
2.2
Musikproduktion och musikproducent
..............................................................4
2.3
Från vaxrulle till dataspel
..................................................................................8
2.4
Desktop
Music Production..............................................................................
13
2.5
Utbildning i musikproduktion
...........................................................................16
2.5.1
Musikproduktion på grund- och gymnasieskola
...............................................16
2.5.2
Musikproduktion i frivillig musikundervisning
....................................................18
2.5.3
Musikproduktion i högre utbildning
...................................................................18
2.6
Bolognaprocessen och en förändrad högre utbildning
..................................21
2.6.1
Studenternas lärande i centrum
........................................................................21
2.6.2
Utbildning, fostran och bildning
.........................................................................23
2.6.3
Traditioner inom högre musikutbildning
............................................................25
2.7
Avhandlingens musikpedagogiska
positionering
...........................................28
Vetenskapsteoretiska och metodologiska utgångspunkter
....................31
3.1
Ett kulturpsykologiskt perspektiv
....................................................................32
3.2
Kunskapsutveckling, lärande och ledarskap
..................................................40
3.2.1
Från undervisning till kunskapsutveckling
........................................................40
3.2.2
Nycklar till kunskap och kompetens
..................................................................44
3.2.3
Förväntningars konsekvenser för kunskapsutveckling
.....................................45
3.2.4
Kunskapsutveckling som taxonomier
...............................................................47
3.2.5
Sammanfattning av teorier om kunskapsutveckling
.........................................51
3.3
Medieutveckling och musikproduktion
............................................................52
3.3.1
Remediation,
Windows
and Mirrors
..................................................................52
3.3.2
Tidigare litteratur om musikproduktion
..............................................................54
3.3.3
En tredimensionell modell för musikproduktion
................................................58
3.4
Metodologiska överväganden
.........................................................................60
3.4.1
Triangulering
......................................................................................................61
3.4.2
Variabeltänkande och topiskt tänkande
............................................................63
3.4.3
Två bakgrundsstudier
........................................................................................65
3.4.4
Bakgrundsstudie
1 :
Verktyg för musikproduktion
.............................................65
3.4.5
Bakgrundsstudie
2:
Analys av kursplaner för musikproduktion
........................68
3.5
Undersökningsmetoder i de olika delstudierna
..............................................69
3.5.1
Observation
.......................................................................................................69
3.5.2
Enkät
..................................................................................................................71
3.5.3
Intervju
...............................................................................................................71
3.5.4
Kunskapskritisk textanalys
................................................................................74
3.6
Forskningsetiska överväganden
.....................................................................75
4
Delstudie
1 :
Musikproduktion på en kulturskola
.....................................77
4.1
Metod
...............................................................................................................77
4.2
Resultat
...........................................................................................................78
4.2.1
Processbeskrivning
...........................................................................................79
4.2.2
Resultat från intervjuerna
..................................................................................85
4.3
Sammanfattande kommentarer
......................................................................98
5
Delstudie
2:
Studenters uppfattningar om musikproduktion
................101
5.1
Metod
............................................................................................................101
5.1.1
Utprovning av enkätdesignen: en förstudie
....................................................102
5.1.2
Enkätundersökningen
......................................................................................105
5.1.3
Gruppintervjuundersökningen
.........................................................................107
5.2
Resultat
........................................................................................................109
5.2.1
Musikinspelning och ljudteknik
........................................................................112
5.2.2
Analytisk lyssningsstrategi
..............................................................................114
5.2.3
Egen musikalisk utveckling
.............................................................................115
5.2.4
Pedagogiskt förhållningssätt
...........................................................................116
5.2.5
Kreativitet och eget skapande
.........................................................................117
5.2.6
Entreprenörs- och omvärldskunskap
..............................................................
118
5.2.7
Personlig stil och social kompetens
................................................................119
5.2.8
Anställningsbarhet i olika perspektiv
...............................................................120
5.2.9
Studentkritik
.....................................................................................................123
5.3
Sammanfattande kommentarer
...................................................................124
6
Delstudie
3:
Yrkesverksammas uppfattningar om musikproduktion....
127
6.1
Metod
............................................................................................................127
6.1.1
Intervjupersonerna
..........................................................................................128
6.1.2
Procedur för datainsamling och analys
...........................................................130
6.2
Resultat
..................................... ................133
6.2.1
Pedagogik och ledarskap
................134
6.2.2
Musik
.............................................
.....141
6.2.3
Teknik
............................................................... ..........
.......................145
6.2.4
Etik, juridik och upphovsrätt
.........................
.......................155
6.2.5
Entreprenörskap och egenföretagande
........... .......
.156
6.2.6
Omvärldsbevakning och kreativ kulturell
timing
.......................157
6.2.7
Den kreative tusenkonstnären
..................
....158
6.3
Sammanfattande kommentarer
...................................................................160
7
Diskussion
..............................................................................................167
7.1
Delstudiernas viktigaste resultat
..................................................................167
7.1.1
Musikproduktion i utbildning och som professionell verksamhet
...................167
7.1.2
Kompetenser hos musikproducenter och lärare i musikproduktion
...............168
7.1.3
Aspekter på lärandemål i musikproduktion
.....................................................170
7.2
Slutsatser och reflektioner
...........................................................................171
7.2.1
Musikproduktionsverktyg
.................................................................................172
7.2.2
Verkskapande och musikproduktionskultur
....................................................173
7.2.3
Kunskapsutveckling i samband med musikproduktion
...................................174
7.2.4
Politiska aspekter på utbildning i musikproduktion
.........................................178
7.2.5
Musikproduktion som ledarskap och personlig utveckling
.............................179
7.2.6
Reproduktion
versus
nyproduktion
.................................................................183
7.2.7
Lärandemål och taxonomier
............................................................................185
7.2.8
Anställningsbarhet
...........................................................................................186
7.2.9
Musikprodukťon
i ett genusperspektiv
............................................................188
7.3
Framtida utbildning och undervisning i musikproduktion
............................190
7.3.1
Mot nya förhållningssätt
..................................................................................191
7.3.2
En modell för utbildning i musikproduktion
.....................................................193
7.4
Avslutning
.....................................................................................................194
Summary
..........................................................................................................197
Register
............................................................................................................209
Referenser
.......................................................................................................213
Bilagor
..............................................................................................................225
|
any_adam_object | 1 |
author | Gullö, Jan-Olof 1961- |
author_GND | (DE-588)144011034 |
author_facet | Gullö, Jan-Olof 1961- |
author_role | aut |
author_sort | Gullö, Jan-Olof 1961- |
author_variant | j o g jog |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV037337018 |
ctrlnum | (OCoLC)729975308 (DE-599)BVBBV037337018 |
era | Geschichte 2000-2010 gnd |
era_facet | Geschichte 2000-2010 |
format | Thesis Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02415nam a2200577 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV037337018</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20111202 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">110413s2010 m||| 00||| swe d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789188842411</subfield><subfield code="9">978-91-88842-41-1</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)729975308</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV037337018</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">swe</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9,2</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Gullö, Jan-Olof</subfield><subfield code="d">1961-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)144011034</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Musikproduktion med föränderliga verktyg</subfield><subfield code="b">en pedagogisk utmaning</subfield><subfield code="c">Jan-Olof Gullö</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Stockholm</subfield><subfield code="b">KMH förlaget</subfield><subfield code="c">2010</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">228 S.</subfield><subfield code="e">1 Beil.: Erratalista</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Skrifter från Centrum för musikpedagogisk forskning</subfield><subfield code="v">9</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zugl.: Stockholm, Univ., Diss., 2010</subfield></datafield><datafield tag="648" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Geschichte 2000-2010</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bologna-Prozess</subfield><subfield code="0">(DE-588)4833805-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Musizieren</subfield><subfield code="0">(DE-588)4170838-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Musikerziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4040843-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Neue Medien</subfield><subfield code="0">(DE-588)4196910-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Geschlechterrolle</subfield><subfield code="0">(DE-588)4071776-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Gesellschaft</subfield><subfield code="0">(DE-588)4020588-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Musikproduktion</subfield><subfield code="0">(DE-588)4235850-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Musikproduktion</subfield><subfield code="0">(DE-588)4235850-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Musizieren</subfield><subfield code="0">(DE-588)4170838-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Gesellschaft</subfield><subfield code="0">(DE-588)4020588-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Geschichte 2000-2010</subfield><subfield code="A">z</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Musikerziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4040843-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Neue Medien</subfield><subfield code="0">(DE-588)4196910-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="2"><subfield code="a">Geschlechterrolle</subfield><subfield code="0">(DE-588)4071776-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Geschichte 2000-2010</subfield><subfield code="A">z</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="0"><subfield code="a">Musikerziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4040843-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="1"><subfield code="a">Bologna-Prozess</subfield><subfield code="0">(DE-588)4833805-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Skrifter från Centrum för musikpedagogisk forskning</subfield><subfield code="v">9</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV019899306</subfield><subfield code="9">9</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB Muenchen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=022490801&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-022490801</subfield></datafield></record></collection> |
genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
genre_facet | Hochschulschrift |
id | DE-604.BV037337018 |
illustrated | Not Illustrated |
indexdate | 2024-07-09T23:22:22Z |
institution | BVB |
isbn | 9789188842411 |
language | Swedish |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-022490801 |
oclc_num | 729975308 |
open_access_boolean | |
owner | DE-12 |
owner_facet | DE-12 |
physical | 228 S. 1 Beil.: Erratalista |
publishDate | 2010 |
publishDateSearch | 2010 |
publishDateSort | 2010 |
publisher | KMH förlaget |
record_format | marc |
series | Skrifter från Centrum för musikpedagogisk forskning |
series2 | Skrifter från Centrum för musikpedagogisk forskning |
spelling | Gullö, Jan-Olof 1961- Verfasser (DE-588)144011034 aut Musikproduktion med föränderliga verktyg en pedagogisk utmaning Jan-Olof Gullö Stockholm KMH förlaget 2010 228 S. 1 Beil.: Erratalista txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Skrifter från Centrum för musikpedagogisk forskning 9 Zugl.: Stockholm, Univ., Diss., 2010 Geschichte 2000-2010 gnd rswk-swf Bologna-Prozess (DE-588)4833805-9 gnd rswk-swf Musizieren (DE-588)4170838-6 gnd rswk-swf Musikerziehung (DE-588)4040843-7 gnd rswk-swf Neue Medien (DE-588)4196910-8 gnd rswk-swf Geschlechterrolle (DE-588)4071776-8 gnd rswk-swf Gesellschaft (DE-588)4020588-5 gnd rswk-swf Musikproduktion (DE-588)4235850-4 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Musikproduktion (DE-588)4235850-4 s Musizieren (DE-588)4170838-6 s Gesellschaft (DE-588)4020588-5 s Geschichte 2000-2010 z DE-604 Musikerziehung (DE-588)4040843-7 s Neue Medien (DE-588)4196910-8 s Geschlechterrolle (DE-588)4071776-8 s Bologna-Prozess (DE-588)4833805-9 s Skrifter från Centrum för musikpedagogisk forskning 9 (DE-604)BV019899306 9 Digitalisierung BSB Muenchen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=022490801&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
spellingShingle | Gullö, Jan-Olof 1961- Musikproduktion med föränderliga verktyg en pedagogisk utmaning Skrifter från Centrum för musikpedagogisk forskning Bologna-Prozess (DE-588)4833805-9 gnd Musizieren (DE-588)4170838-6 gnd Musikerziehung (DE-588)4040843-7 gnd Neue Medien (DE-588)4196910-8 gnd Geschlechterrolle (DE-588)4071776-8 gnd Gesellschaft (DE-588)4020588-5 gnd Musikproduktion (DE-588)4235850-4 gnd |
subject_GND | (DE-588)4833805-9 (DE-588)4170838-6 (DE-588)4040843-7 (DE-588)4196910-8 (DE-588)4071776-8 (DE-588)4020588-5 (DE-588)4235850-4 (DE-588)4113937-9 |
title | Musikproduktion med föränderliga verktyg en pedagogisk utmaning |
title_auth | Musikproduktion med föränderliga verktyg en pedagogisk utmaning |
title_exact_search | Musikproduktion med föränderliga verktyg en pedagogisk utmaning |
title_full | Musikproduktion med föränderliga verktyg en pedagogisk utmaning Jan-Olof Gullö |
title_fullStr | Musikproduktion med föränderliga verktyg en pedagogisk utmaning Jan-Olof Gullö |
title_full_unstemmed | Musikproduktion med föränderliga verktyg en pedagogisk utmaning Jan-Olof Gullö |
title_short | Musikproduktion med föränderliga verktyg |
title_sort | musikproduktion med foranderliga verktyg en pedagogisk utmaning |
title_sub | en pedagogisk utmaning |
topic | Bologna-Prozess (DE-588)4833805-9 gnd Musizieren (DE-588)4170838-6 gnd Musikerziehung (DE-588)4040843-7 gnd Neue Medien (DE-588)4196910-8 gnd Geschlechterrolle (DE-588)4071776-8 gnd Gesellschaft (DE-588)4020588-5 gnd Musikproduktion (DE-588)4235850-4 gnd |
topic_facet | Bologna-Prozess Musizieren Musikerziehung Neue Medien Geschlechterrolle Gesellschaft Musikproduktion Hochschulschrift |
url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=022490801&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
volume_link | (DE-604)BV019899306 |
work_keys_str_mv | AT gullojanolof musikproduktionmedforanderligaverktygenpedagogiskutmaning |