Hürdenlauf zur Exzellenz: Karrierestufen junger Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
VS, Verl. für Sozialwiss.
2011
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
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| DOI: | 10.1007/978-3-531-93180-7 |
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INHALTSVERZEICHNIS
ABBILDUNGSVERZEICHNIS 11
TABELLENVERZEICHNIS 15
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS 19
1 EINLEITUNG 21
2 GESCHLECHTSSPEZIFISCHE SEGREGATION IM WISSENSCHAFTSSYSTEM:
THEORETISCHE ERKLAERUNGSANSAETZE 27
2.1 AKTEURZENTRIERTE ANSAETZE 27
2.1.1 BIOLOGISCHE ANSAETZE 28
2.1.2 SOZIALISATIONSTHEORETISCHE ANSAETZE 31
2.1.3 INTERAKTIONSSOZIOLOGISCHE ANSAETZE 36
2.1.4 IMPLIKATIONEN FUER FRAUEN IN DER WISSENSCHAFT 39
2.2 STRUKTURZENTRIERTE ANSAETZE 42
2.2.1 KONTINGENZANSAETZE 42
2.2.2 EMBEDDED APPROACHES 44
2.3 INTEGRATION DER PERSPEKTIVEN DURCH BOURDIEUS THEORIE DER PRAXIS 53
2.3.1 THEORETISCHE KONZEPTE 54
2.3.2 DAS SOZIALE FELD DER WISSENSCHAFT 58
2.4 UNTERSUCHUNGSZIELE UND FORSCHUNGSDESIGN 67
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1008180378
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
INHALTSVERZEICHNIS
3 PROMOTIONSPHASE: QUALIFIKATIONSBEDINGUNGEN UND ABBRUCH- RISIKEN 77
3.1 DATENGRUNDLAGE UND METHODISCHES VORGEHEN 80
3.2 PROFIL DER BEFRAGTEN 83
3.3 OBJEKTIVE FAKTOREN UND ZUSAMMENHAENGE 87
3.3.1 SITUATION IM UNIVERSITAEREN UMFELD 87
3.3.2 SITUATION IM PRIVATEN UMFELD 105
3.3.3 WISSENSCHAFTLICHE ERTRAEGE 106
3.3.4 ZWISCHENZUSAMMENFASSUNG 111
3.4 SUBJEKTIVE WAHRNEHMUNGEN 117
3.4.1 BERUFLICHE MOTIVATION 117
3.4.2 SITUATION IM UNIVERSITAEREN UMFELD 119
3.4.3 SITUATION IM PRIVATEN UMFELD: ANTIZIPIERTE PROBLEME DER VEREINBAR-
KEIT VON WISSENSCHAFT UND FAMILIE 122
3.4.4 ZWISCHENZUSAMMENFASSUNG 124
3.5 ANZEICHEN FUER EINEN PROMOTIONSABBRUCH 126
3.5.1 UNTERBRECHUNGEN 126
3.5.2 ABBRUCHGEDANKEN 132
3.5.3 ZWISCHENZUSAMMENFASSUNG 135
4 POSTDOCPHASE: VEREINBARKEIT VON WISSENSCHAFT UND FAMILIE 139
4.1 DATENGRUNDLAGEN UND METHODISCHES VORGEHEN 142
4.2 PROFIL DER BEFRAGTEN 144
4.3 OBJEKTIVE FAKTOREN UND ZUSAMMENHAENGE 147
4.3.1 ELTERNSCHAFT UND KINDERLOSIGKEIT 147
4.3.2 BERUFLICHE SITUATION 149
4.3.3 FAMILIAERE SITUATION 158
4.3.4 ALLTAGSORGANISATION VON BERUFLICHEN UND FAMILIAEREN AUFGABEN 161
4.3.5 ZWISCHENZUSAMMENFASSUNG 171
4.4 SUBJEKTIVE WAHRNEHMUNGEN 177
4.4.1 KINDERWUNSCH UND FAMILIENPLANUNG 177
IMAGE 3
INHALTSVERZEICHNIS
4.4.2 BERUFLICHE SITUATION 179
4.4.3 FAMILIAERE SITUATION 193
4.4.4 LEBENSSITUATION UND VERBESSERUNGSWUENSCHE 196
4.4.5 ZWISCHENZUSAMMENFASSUNG 203
5 POSTDOCPHASE: BEWAEHRUNG IN DER WISSENSCHAFTSGEMEINSCHAFT DURCH
DFG-FORSCHUNGSSTIPENDIEN 209
5.1 DATENGRUNDLAGE UND METHODISCHES VORGEHEN 215
5.2 PROFIL DER ANTRAGSTELLENDEN 217
5.3 OBJEKTIVE FAKTOREN UND ZUSAMMENHAENGE 222
5.3.1 ANTRAGSBETEILIGUNG BEI DFG-FORSCHUNGSSTIPENDIEN 223
5.3.2 FOERDERQUOTEN UND BEWILLIGUNGSCHANCEN BEI DFG-FORSCHUNGS-
STIPENDIEN 225
5.3.3 ZWISCHENZUSAMMENFASSSUNG 236
5.4 SUBJEKTIVE WAHRNEHMUNGEN 240
5.4.1 PROFIL DER BEFRAGTEN 240
5.4.2 ERTRAEGE UND NUETZLICHKEIT DES STIPENDIUMS 247
5.4.3 EINSCHAETZUNGEN DES PEER-REVIEW-SYSTEMS DER DFG 258
5.4.4 ZWISCHENZUSAMMENFASSUNG 270
6 SCHLUSSBETRACHTUNG 277
6.1 GESCHLECHTSSPEZIFISCHE BARRIEREN UND MOEGLICHKEITEN IM WISSEN-
SCHAFTLICHEN QUALIFIKATIONSVERLAUF 278
6.1.1 OBJEKTIVE SITUATION: NACHTEILE UND VORTEILE FUER FRAUEN 279
6.1.2 SUBJEKTIVE SITUATION: NACHTEILE UND VORTEILE FUER FRAUEN 282 6.1.3
VERSTAERKUNG VON NACHTEILEN FUER FRAUEN 285
6.1.4 VERRINGERUNG VON VORTEILEN FUER FRAUEN 289
6.1.5 VERRINGERUNG VON NACHTEILEN FUER FRAUEN 289
6.1.6 VERSTAERKUNG VON VORTEILEN FUER FRAUEN 291
6.2 DISKUSSION: ZENTRALE BARRIEREN, VERTIKALE SEGREGATION UND DIE
FOERDERUNG VON EXZELLENZ 291
LITERATURVERZEICHNIS 301
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| discipline | Allgemeines Rechtswissenschaft Soziologie |
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