Frei geschrieben: Mut, Freiheit & Strategie für wissenschaftliche Abschlussarbeiten
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Wien [u.a.]
Böhlau
2010
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Ausgabe: | 3. Aufl. |
Schriftenreihe: | UTB
3218 : Schlüsselkompetenzen |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 259 S. Ill., graph. Darst. |
ISBN: | 9783205786542 9783825232184 |
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Schneller Einstieg
Vorwort
Kapitel 1
1 There is hope
Warum auch du - trotz aller Widrigkeiten - deine Abschlussarbeit meistern wirst
Kapitel 2
I
Wut über die Situation des Schreibens an unseren Unis
Das demokratische Recht, das Schreib-Handwerk zu erlernen -----------------------
Kapitel 3 ! Mut, es trotzdem zu tun
Was bringt es, eine wissenschaftliche Arbeit zu schreiben?---------------------------
Kapitel 41 Zeiträume für dich und dein Textprojekt schaffen
Aufschub kommt von Anspruch und Angst -----------------------------------
10
13
15
23
31
... 39
Kapitel 5
I
Projektplanung für sechs und neun Monate
Das Recht, sich auf den gesetzlichen Zeitrahmen zu beschränken
53
Kapitel 6
I
Kraft & Klarheit finden im privaten Schreiben
Schreibmuskel trainieren------------------------------------------------
69
Geniale Schreib-Methode 1: Morgenseiten
74
r t
Kapitel 7
I Die
Freiheit, nur ein Detail des Themas zu bearbeiten
Alles auf eine Frage fokussieren _________________________________
77
Geniale Schreib-Methode 2: Forschungsfrage
C J
Kapitel
S
I
Der Entschluss, eine Reiseroute festzulegen
Das motivierende und umsetzbare Inhaltsverzeichnis ________
83
87
Geniale Schreib-Methode 3:
Clustering
94
Kapitel 9
I Selbstbewusst
das Selbstverständliche einfordern
Kommunikation mit Betreuenden --------.--------------------------------------------.....----------------- 99
Kapitel 10
і
Wissenschaftssprache macht Angst
Wodurch werden Texte eigentlich „wissenschaftlich ?
Oder: Wie subjektiv darf Wissenschaft sein? -------------------------..........-------------------.........-...............-..........-.......111
Kapitel 11
1
Die Chuzpe, sich auf wenige Fachbücher
ги
beschränken
Wie kannst du Freunde von Bekannten und Hausierern unterscheiden?----------------------------123
Geniale Schreib-Methode 4: Schnelle Bucheinschätzung mit SQR______________131
Neue Methoden für schnelle Rohtexte ----........................._.....-----.......---------------------------------------133
£y Kapitel 12
I
Schreibtluss oder die Freiheit, frei zu schreiben
Geniale Schreib-Methode 5: Freewriting ....._________________________________141
Kapitel 1
3 І
Das Selbstvertrauen, Fachtexte in eigenen Worten wiederzugeben
Alternativen zur
Copy
& Paste-Unterwerfung_____________________________.-----------------143
Geniale Schreib-Methode 6; Die SQR-Lesemethode _____________......„.........--------------150
Kapitel 14
I
Die Chance, (auch) mit der Hand zu schreiben
Von Füllfedern, Notizbüchern und anderen Materialfragen--------------------------------.....----------1 55
^//:; Kapitel 15
і
Die Freiheit, Schreiborte zu wählen und zu wechseln
Vom Diwan ins
Café,
vom Schreibtisch in den Lesesaal----.....-----------------------------------------165
-4- Kapitelle
I
Schreibangst
Dialog mit dem inneren Zensor _____.....--------------------------.....-...........-------------------................_...........— 173
Kapitel 17
I
Glückshormone im Schreibmarathon
Die Gruppen-Schreibaktion__________________________________________.----------------181
Geniale Schreib-Methode 7: Schreibmarathon für
wissenschaftliche Abschlussarbeiten______________________________________187
ul)) Kapitel
18
I
Respekt vor eigenen Rohtexten
= Rohe Eier voller Leben und Potenzial . ----------........-----.............------------ - - -......-..........-.....191
лИ
Kapitel 19
I
Die Courage, eigene Texte herzuzeigen
Motivation durch Schreibgruppen & Text-Feedback -------------------------------------------------- 199
Geniale Schreib-Methode 8: Konstruktives Text-Feedback -------------------------------208
Kapitel 20
I
Das Stehvermögen, die erste Version kritisch zu betrachten
und ausgehreif zu machen
Das Geheimnis des Text-Stylings--------------.....--...........-...............------------------......-■-......----------------........................213
Geniale Schreib-Methode 9:
Beautycase
zur Überarbeitung von Rohtexten______222
Jfit Kapitel 21
I
Die Chuzpe, zu sagen, das war s und ab die Post
Abschließen, verabschieden und abgeben ------------------...................„ ----------- .._ _. .... ------------227
Kapitel 22
I
Die Lust, weiter zu schreiben
Schreibkompetenz als Erfolgsfaktor ----------------..........-------------------........„--------------------- . _......237
Geniale Möglichkeiten: Berufe bzw. Jobbreiche, die mit Schreiben zu tun haben 241
Danke 244
Anmerkungen _____.______________________________________________246
Literatur______________________.___________________............._________________254
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