Ökonomisierung der Wissensgesellschaft: Wie viel Ökonomie braucht und wie viel Ökonomie verträgt die Wissensgesellschaft?
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Duncker & Humblot
2011
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Grußwort des Dekans der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät
(Prof. Johannes Ringel) ...........................................XVII
Grußwort des Oberbürgermeisters (Burkhard Jung) ........................XVIII
Grußwort des Leiters des BMW Werks Leipzig (Manfred Erlacher) ........... XXI
Grußwort des Rektors (Prof. Dr. Franz Häuser) ...........................XXIII
Grußwort der Sächsischen Staalsministerin für Wissenschaft und Kunst
(Prof. Dr. Dr. Sabine Freifrau von Schorlemer) .........................XXV
Grundsatzreferat
Jürgen Mittelstraß
Wie viel Ökonomie braucht und wie viel Ökonomie verträgt die Wissensgesell¬
schaft? .......................................................... 1
Funktionen der Wissensgesellschaft
Forschungsfinanzierung
Frank Emmrich
Möglichkeiten und Grenzen industriegesponserter Forschung in der Medizin . 19
Anja Landsmann, Annette G. Beck-Sickinger
Forschungsfinanzierung in den Biowissenschaften. Das Beispiel Sachsen .... 29
Forschungsevaluation
Richard Münch
Verarmung des Wissens durch Evaluation? Effekte des Qualitätsmanagements
in der Soziologie ................................................. 47
Stefan Hornbostel
Lar
Problematik der Forschunesevaluation ............................. 63
XIV Inhaltsverzeichnis
Lehre
Wolfgang
Meke
Wissenschaftsdidaktik zwischen Kompetenzaufbau und Bildungsauftrag für die
Übernahme von Verantwortung in der Gesellschaft ...................... 85
Johannes Wildt
„Forschendes Lernen als Hochform aktiven und kooperativen Lernens ...... 93
RolfDubs
Aspekte der Bildung eines allgemeinen Wirtschafts- und Gesellschaftsverständ¬
nisses ........................................................... 109
Bildung
Wolf gang Hörner
Zur Kapitalisierung des Bildungsbegriffs .............................. 125
Alfred Richartz, Volker Schürmann
Körperliche Bildung zwischen Aufklärung und Gegenaufklärung ........... 139
Andreas Poenitsch
„Die Sprachen der Bildung - Chancen und Risiken semantischer Pluralität . . 167
Kultur und Sinngebung
Marcelo da
Veiga
Spiritualität oder ökonomisches Kalkül - was brauchen moderne Unternehmen
und Führungskräfte? ............................................... 181
Matthias Petzoldt
Sinn geben und/oder Sinn finden? Zur Orientierungssuche in der Wissensge¬
sellschaft ........................................................ 191
Götz. E. Rehn
Wirtschaft neu denken - das
Alnatura
Modell .......................... 211
Grundsatzreferat
Cornelius
Weiss
Ökonomisierung der Wissensgesellschaft - eine Kette von Missverständnissen 221
Positionsvortrag
Bruno S. Frey
Ökonomisierung der Wissensgesellschaft - pro ......................... 231
Inhaltsverzeichnis
XV
Positionsvortrag
Bertram Schefold
Ökonomisierung der Wissenschaft - contra
Die Wissensgesellschaft zwischen Wissenswirtschaft und neuem Humanismus 245
Podiumsdiskussion: Wie viel Ökonomie braucht und wie viel Ökonomie verträgt
die Wissenschaft?
Ullrich Heilemann, Johannes Fried, Elisabeth Niggemann, Bertram Schefold
Moderation: Werner Meißner ........................................ 273
Institutionen der Wissensgesellschaft
Universitäten und Forschungsinstitute
Tim
Drygała
Die Aktiengesellschaft als Regelungsvorbild der Universitätsverfassung ...... 291
Ullrich Heilemann
Zur Industrialisierung der empirischen Wirtschaftsforschung: Das Beispiel der
amerikanischen
„model shops ......................................
319
Schulen
Manfred Weiß
Der Beitrag der Bildungsökonomie zur Schulqualitätsforschung - eine kritische
Würdigung...................................................... 349
Klaus-Jürgen Tillmann
Ökonomische Argumente in der Schulpädagogik- Kooperation oder Abgrenzung? 363
Matti Meri
Pisa-Erfolg Finnlands aus der Perspektive der Lehrerbildung.............. 379
Bibliotheken
Christian Berger, Thomas Busch
Der Zugang zu wissenschaftlicher Literatur in der Informationsgesellschaft - Li¬
zenzgebühren oder
„free flow of information ?
......................... 391
Oliver
Jungen
Die
Aporie
der Universalbibliothek: Das Open-Access-Problem der Wissen¬
schaftswelt ...................................................... 405
Medien
Walter
Homberg
Vom Wissen des Nichtwissens. Medien und Kommunikation in der „Wissensge¬
sellschaff ....................................................... 417
Wolfgang Seufert
Das Mediensystem als Wissensportal der Gesellschaft - Eintritt nur für Zah¬
lungskräftige? .................................................... 439
Normen, Regeln, Instrumente
Lars Klöhn
Recht und Ökonomik - gestern, heute und morgen ...................... 455
Klaus
Bente
Quantifizierte Stromlinienform oder diversifizierle Qualität. Ein Beitrag - nicht
nur - aus der Praxis ............................................... 469
Michael Daxner
Der Einlluss der Ökonomisierung auf Werte und Normen im Non-Profit-Bereich 493
Podiumsdiskussion: Wie viel Ökonomie braucht und wie viel Ökonomie verträgt
die Wissenschaft?
Michael Daxner, Karen
Horn, Hans
Joachim Meyer, Bastian Lindert,
Rudolf Steinberg
Moderation: Günther Nonnenmacher................................. 515
Positionsvortrag
Grußwort des Rektors zum Positionsvortrag des Bundestagspräsidenten, Professor
Dr.
Lammert (Prof.
Dr. Franz Häuser) ................................... 537
Norbert
Lammert
Ökonomie und Gesellschaft ......................................... 539
Podiumsdiskussion: Spitzensport zwischen Ökonomie und Moral
Grit Hartmann, Thomas Kistner,
Sören Mackeben,
Rudhard Klaus Müller,
Jochen Zinner
Moderation: Peer Vorderwülbecke .................................... 551
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| title_sub | Wie viel Ökonomie braucht und wie viel Ökonomie verträgt die Wissensgesellschaft? |
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