Verfügbarkeit: Menschenrechte - Integration - Inklusion

Menschenrechte - Integration - Inklusion: aktuelle Perspektiven aus der Forschung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Flieger, Petra 1965- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bad Heilbrunn Klinkhardt 2011
Schlagworte:	Convention on the Rights of Persons with Disabilities > 2006 Dezember 13 Behinderter Gleichstellung Inklusive Pädagogik Soziale Integration Inklusion > Soziologie Integrative Erziehung Inklusive Schule Behinderung Westliche Welt Aufsatzsammlung
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Beschreibung:	Literaturangaben
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adam_text	IMAGE 1 5 INHALTSVERZEICHNIS 1 EINFUEHRUNG MARIANNE SCHULZE MENSCHENRECHTE FUER ALLE: DIE KONVENTION UEBER DIE RECHTE VON MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN 11 PETRA FLIEGER UND VOLKER SCHOENWIESE DIE UN-KONVENTION UEBER DIE RECHTE VON MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN: EINE HERAUSFORDERUNG FUER DIE INTEGRATIONS-UND INKLUSIONSFORSCHUNG 27 2 ASPEKTE INKLUSIVER GESELLSCHAFT BETTINA BRETLAENDER UND ULRIKE SCHILDMANN GESCHLECHTERSENSIBLE INKLUSIONSFORSCHUNG VOR DEM HINTERGRUND DER NEUEN UN-KONVENTION (VOR ALLEM ARTIKEL 6,23,24,27,28) 39 MARION SIGOT DIE UN-KONVENTION FUER MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN UND IHRE AUSWIRKUNGEN AUF DIE SITUATION VON MENSCHEN MIT LERNSCHWIERIGKEITEN 47 NATALIA POSTEK DIE UN-KONVENTION UND POLITISCHE TEILHABE VON MENSCHEN MIT LERNSCHWIERIGKEITEN 53 PETRA FLIEGER ZUM STAND DER UMSETZUNG VON ARTIKEL 19 DER UN-KONVENTION IN OESTERREICH 59 ALINA KIRSCHNIOK ANALYSE SOZIALRAEUMLICHER BEHINDERUNGEN UND RESSOURCEN 67 IMKE NIEDIEK DAS SUBJEKT IN DER HILFEPLANUNG 75 KIRSTEN PUHR UND WOLFGANG RATHKE UNTERSTUETZUNG SELBSTBESTIMMTER TEILHABE DURCH EIN PERSOENLICHES BUDGET!? 83 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1009961209 DIGITALISIERT DURCH IMAGE 2 6 3 ASPEKTE INKLUSIVER SCHULE NATASCHA KORFFUND KATJA SCHEIDT INKLUSIVE (FACH-)DIDAKTIK UND LEHRERINNENEXPERTISE: ERGEBNISSE ZWEIER PILOTSTUDIEN 91 TANJA STURM DIFFERENZKONSTRUKTIONEN IN UNTERRICHTLICHEN PRAKTIKEN 99 BERNADETTE HOER MANN UND STEFAN T. HOPMANN MARGINALISIERUNGSPROZESSE VON MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN IM RAHMEN VON SCHOOL-ACCOUNTABILITY -MASSNAHMEN 105 HELGA FASCHING BEITRAEGE DER FORSCHUNG ZU INKLUSIVEN UEBERGANGSPROZESSEN VON DER SCHULE IN AUSBILDUNG UND BERUF 111 ANETTE HAUSOTTER UN-KONVENTION UND INKLUSION - AKTUELLE ENTWICKLUNGEN UND ERGEBNISSE IM RAHMEN INKLUSIVER BILDUNG IN EUROPA 119 LEA SCHAEFER INKLUSION INTERNATIONAL. DIE UMSETZUNG DER UN-BEHINDERTENRECHTSKONVENTION IN SPANIEN 125 REINHARD MARKOWETZ INCLUSIVE EDUCATION: SCHULENTWICKLUNG IN BURKINA FASO/WESTAFRIKA 131 4 ASPEKTE INKLUSIVER FORSCHUNG OLIVER KOENIG UND TOBIAS BUCHNER UNTER MITARBEIT VON FILIZ CAY, FRANZ HOFFMANN, MICHAELA KOENIG, WOLFGANG OREHOUNIG, DANIELA PITTL, SIMON PRUCKER UND MONIKA RAUCHBERGER DIE BEDEUTUNG VON LEBENSGESCHICHTEN FUER DIE UN-KONVENTION 139 WIEBKE CURDT INTEGRATIV ODER INKLUSIV: INTEGRATION IN EIN FORSCHUNGSVORHABEN 153 IMAGE 3 7 MARKUS EICHINGER UND GERTRUDE KREMSNER VIER SEMESTER INKLUSIVE FORSCHUNG IN EINEM SEMINAR AN DER UNIVERSITAET WIEN: RUECK- UND AUSBLICK 161 5 ARBEITEN MIT DEM INDEX FUER INKLUSION INES BOBAN UND ANDREAS HINZ INDEX FUER INKLUSION - EIN BREITES FELD VON MOEGLICHKEITEN ZUR UMSETZUNG DER UN-KONVENTION 169 MARIA-LUISE BRAUNSTEINER UND STEFAN GERMANY WIENER NEUDORF UND UNITED NATIONS AUS DEM BLICKWINKEL DES BEGLEITENDEN FORSCHERINNENTEAMS - AUSGEWAEHLTE ERGEBNISSE DER BEGLEITFORSCHUNG ZUM PROJEKT INKLUSION - VERNETZUNG DER BILDUNGSEINRICHTUNGEN DER GEMEINDE WIENER NEUDORF 177 JO JERG, SABINE KAISER UND STEPHAN THALHEIM ORGANISATORISCHE, PAEDAGOGISCHE UND GEMEINWESENORIENTIERTE INKLUSIONSENTWICKLUNGEN IN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN: MODELLPROJEKT IQUANET 197 CLEMENS DANNENBECK UND CARMEN DORRANCE INKLUSION IN EINRICHTUNGEN DER KINDER- UND JUGENDARBEIT - EIN FORTBILDUNGSMODUL 205 ANDREAS HINZ EINE REGION SCHLESWIG-HOLSTEINS AUF DEM INKLUSIVEN WEG 213 INES BOBAN UND ANDREAS HINZ ARBEIT AUF DER BASIS DES INDEX FUER INKLUSION MIT SCHULEN IM LAND SACHSEN-ANHALT 219 EDITH BRUGGER-PAGGI PROJEKT INDEX FUER INKLUSION EINE RESSOURCE ZUR ENTWICKLUNG EINER INKLUSIVEN SCHULE, EINES INKLUSIVEN KINDERGARTENS UND EIN INSTRUMENT ZUR SELBSTEVALUATION 227 DIETLIND GLOYSTEIN GESUCHT WERDEN... PANKOWER SCHULEN AUF DEM WEG ZUR INKLUSION 231 IMAGE 4 8 BARBARA BROKAMP EIN KOMMUNALER INDEX FUER INKLUSION - ODER: WIE KOENNEN SINNVOLL KOMMUNALE INKLUSIVE ENTWICKLUNGSPROZESSE UNTERSTUETZT WERDEN? 237 ANDREA PLATTE UND CHRISTIAN-PETER SCHULTZ INKLUSIVE BILDUNG AN DER HOCHSCHULE - IMPULSE FUER LEHRERINNENBILDUNG UND SOZIALE ARBEIT 245 LISTE DER AUTORINNEN UND AUTOREN 253
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