Erfolgreiches Classroom-Management: [Strategien für eine optimale Klassenführung ; Konflikte lösen und Beziehungen aufbauen ; wertvolle Tipps und Praxisbeispiele]
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
[Hallbergmoos]
Aulis-Verl. in der Stark-Verl.-Ges.
2011
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| Schriftenreihe: | Teacher's guide
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | XI, 172 S. graph. Darst. 23 cm, 292 g |
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IMAGE 1
INHALT
VORBEMERKUNG VORWORT UEBER DEN AUTOR DANKSAGUNG DAS BUCH ALS
PRAXISANLEITUNG
V VI
VIII IX X
TEIL 1 GRUNDLAGEN DER KLASSENFUEHRUNG L
KAPITEL 1 BEVOR ES LOSGEHEN KANN 2
KAPITEL 2 DER LEHRER ALS VORBILD: SOZIALE UND EMOTIONALE KOMPETENZ IM
KLASSENZIMMER 8
KAPITEL 3 NACHHALTIGE ETABLIERUNG VON KONSEQUENZ UND SICHERHEIT 20
KAPITEL 4 UNTERRICHTSRITUALE, REGELN UND ROUTINEN 36
KAPITEL 5 SPRACHE, AUFTRETEN UND POSITIVE MANIPULATION 47
KAPITEL 6 SCHUELER MOTIVIEREN: EFFEKTIVER EINSATZ VON LOB UND BELOHNUNG
63
KAPITEL 7 VERSOEHNUNG VS. VERGELTUNG: EFFEKTIVER EINSATZ VON SANKTIONEN
74
TEIL 2 KONFLIKTBEWAELTIGUNG UND BEZIEHUNGSGESTALTUNG 85
KAPITEL 8 KONFLIKTE KONSTRUKTIV LOESEN: DAS *WIN-WIN"-PRINZIP 86 KAPITEL
9 DER RICHTIGE DRAHT ZU PROBLEMSCHUELERN 94
KAPITEL 10 VERTRAUENSBILDUNG IN DER KLASSE 106
KAPITELN STARK VERHALTENSAUFFAELLIGE SCHUELER 117
KAPITEL 12 DIE UNTERSTUETZUNG DER ELTERN GEWINNEN 140
KAPITEL 13 KLASSENFUEHRUNG IN VERTRETUNGSSTUNDEN 151
KAPITEL 14 REGELVERSTOESSE AUSSERHALB DES KLASSENZIMMERS 161
INDEX 172
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