Lernen lernen von Anfang an: 1 Individuelle Methoden trainieren : für die Klassen 1 bis 4
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Cornelsen Scriptor
2009
|
| Ausgabe: | 4. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Lehrer-Bücherei: Grundschule
|
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 110 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 9783589050826 |
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| adam_text | Inhalt
Vorwort .................................................... 7
1 Das Unterrichtskonzept...................................... 9
1.1 Das Kind plant sein Lernen............................. 9
1.2 Die Lehrerin unterstützt das Lernen...................... 16
2 Methoden trainieren und üben ................................ 18
2.1 Grundsätze und Ablauf des Trainings..................... 18
2.2 Üben der Methoden in Lernarrangements................. 22
3 Individuelle Methoden....................................... 25
3.1 Grundfertigkeiten..................................... 25
Ausmalen (26), Ausschneiden (27), Kleben (27),
Mit dem Lineal arbeiten (28), Schraffieren (29),
Mit dem Zirkel arbeiten (29)
3.2 Lernmethoden........................................ 36
Bebildern (36), Diagramm (38), Exzerpieren oder
Herausschreiben (40), Kartenmethode (43),
Lernplakat (45), Markieren (49), Mind-Map (52),
Schaubild (57), Stichwortkette (59), Stichwortzettel (61),
Tabelle (64)
3.3 Arbeit mit dem Computer .............................. 67
3.4 Methoden zur Entwicklung der Lesekompetenz............ 70
Assoziieren (70), Antizipieren (72), Überfliegendes
Lesen (74), Systematisches Lesen (75)
3.5 Komplexe Methoden................................... 77
Auswendiglernen (77), Ein Rechenweg (von vielen) (78),
Schreiben planen (80), Informationen
aus Texten entnehmen (81), Informationen aus
Vorträgen entnehmen (82), Informationen aus
einem Film entnehmen (83), Lernen planen (84),
Klassenarbeiten vorbereiten (85)
Univ.-Bibl.
Bambera
6 Inhalt
4 Beispiele für Lernarrangements................................ 87
4.1 Informationen aus einem Film beschaffen
Thema: Wie kommt das Salz in die Suppe?................ 88
4.2 Informationen aus Internet und Printmedien
beschaffen
Thema: Mein Geld liegt auf der Bank..................... 91
4.3 Informationen aus Vorträgen beschaffen
Thema: Die Kinder- und Jugendzeit unterschiedlicher
Komponisten und Sänger .............................. 94
5 Die Methodenlandkarte...................................... 97
5.1 Eine Methodenlandkarte entwickeln..................... 97
5.2 Leistungsbewertung................................... 101
6 Zusammenarbeit mit Eltern................................... 103
6.1 Neue Lernformen kennenlernen......................... 103
6.2 Elternabend: Lernen lernen ist kinderleicht............... 104
7 Unterstützung und Fortbildung ................................ 106
7.1 Für neue Wege braucht man Unterstützung............... 106
Literatur.................................................... 109
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