Kinderalltag: Kulturen der Kindheit und ihre Bedeutung für Bindung, Bildung und Erziehung
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Veröffentlicht: |
Berlin [u.a.]
Springer
2011
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IMAGE 1
VII
INHALTSVERZEICHNIS
I DIE BEZIEHUNG VON ENTWICKLUNG U ND KULTUR I
1 EINFUEHRUNG: DIE WISSENSCHAFT VOM ALLTAGSLEBEN 3
2 KULTUR UND KONTEXT - EINE UNTRENNBARE ALLIANZ 7
3 KULTUR DEFINIERT DIE MENSCHLICHE NATUR 13
4 AUTONOMIE UND VERBUNDENHEIT SIND MENSCHLICHE GRUNDBEDUERFNISSE 15
5 ERZIEHUNGSSTRATEGIEN ALS GENERATIONENUEBERGREIFENDE
WEITERGABE VON KULTUR 23
II KULTUREN ELTERLICHER STRATEGIEN 31
6 DIE EVOLUTIONAERE AUSSTATTUNG ZUM ELTERNSEIN 33
7 ELTERN AUF DISTANZ - BLICKKONTAKT, SPRACHE UND OBJEKTE:
DIE WESTLICHE MITTELSCHICHTFAMILIE 49
8 ZWISCHEN MICH UND MEIN BABY DARF KEIN BLATT PASSEN:
DIE TRADITIONELLE BAUERNFAMILIE 57
9 UNTERSCHIEDLICHE SCHWERPUNKTE ELTERLICHER AUFMERKSAMKEIT:
ENTSCHEIDEN, WAEHLEN UND WUENSCHEN ODER SITZEN, STEHEN UND LAUFEN? 65
9.1 MOTORISCHES TRAINING: SITZ-, STEH- UND LAUF UEBUNGEN IM HOF UND AUF
DEM FELD 66
9.2 KOGNITIVES TRAINING MIT ALLEN SINNEN 68
10 LAECHLE DOCH MAL MIT DER MAMA ODER VERZIEH' BLOSS KEINE MIENE:
DER AUSDRUCK POSITIVER EMOTIONEN 77
11 VAETER UND SAEUGLINGE 85
IN ENTWICKLUNGSKONSEQUENZEN. DIE AUSWIRKUNGEN DER FRUEHEN
ERFAHRUNGEN 91
12 ENTWICKLUNG IM ERSTEN LEBENSJAHR - FRUEH SPRECHEN ODER FRUEH LAUFEN? 93
13 DIE BEZIEHUNGSMATRIX DER EINJAEHRIGEN: BINDUNG IST NICHT GLEICH
BINDUNG 101
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DIGITALISIERT DURCH
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VIII INHALTSVERZEICHNIS
14 KULTURSPEZIFISCHE ENTWICKLUNGSPFADE 111
15 DAS SPRACHLICHE UNIVERSUM: A U T O N O M IE ODER DIDAKTIK? 119
16 DIE ERSTEN BILDER VON SICH SELBST: KINDER ZEICHNEN SICH UND IHRE
FAMILIEN 125
IV ERZIEHUNG, BILDUNG UND BERATUNG 131
17 NORMALITAET UND REALITAET - DIE BEDEUTUNG DER KULTURELLEN NATUR 133
18 DIE WELT DER ORIENTIERUNGSPLAENE UND PAEDAGOGISCHEN LEITLINIEN 139
19 A U T O N O ME VERBUNDENHEIT: EINE TRAGFAEHIGE VISION? 151
LITERATURVERZEICHNIS 161
STICHWORTVERZEICHNIS 167 |
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