Grundlagen einer hermeneutischen Dolmetschforschung:
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Berlin
Frank & Timme
2011
|
Schriftenreihe: | TransÜD. Arbeiten zur Theorie und Praxis des Übersetzens und Dolmetschens
38 |
Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 316 S. graf. Darst. |
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INHALTSVERZEICHNIS
DANKSAGUNG 9
ABBILDUNGSVERZEICHNIS 15
EINLEITUNG 17
1 VERSTEHEN BEIM SIMULTANDOLMETSCHEN IN DIE B-SPRACHE (VERSTEHEN DES
VERSTEHENS I) 19
1.1 AUSGANGSPUNKT DES FORSCHUNGSPROZESSES, FORSCHUNGSLEITENDE
FRAGESTELLUNGEN, ERKENNTNISINTERESSE, METHODIK 21
1.2 VORVERSTAENDNIS - ZU DEN PRAEMISSEN DES FORSCHUNGSPROZESSES 26
1.2.1 VERSTEHEN BEIM SIMULTANDOLMETSCHEN IN DIE B-SPRACHE IN DER PRAXIS
DES SIMULTANDOLMETSCHENS 27
1.2.2 VERSTEHEN BEIM SIMULTANDOLMETSCHEN IN DIE B-SPRACHE IN DER THEORIE
UND IN DER FORSCHUNG ZUM SIMULTANDOLMETSCHEN 29
1.2.2.1 VERSTEHEN BEIM (SIMULTAN-)DOLMETSCHEN 31 1.2.2.2
(SIMULTAN-)DOLMETSCHEN IN DIE B-SPRACHE 38 1.2.2.3 VERSTEHEN UND
UEBERSETZEN 41
1.2.3 FORSCHUNGSBEDARF ZUM VERSTEHEN BEIM SIMULTANDOLMETSCHEN IN DIE
B-SPRACHE IN PRAXIS, THEORIE UND FORSCHUNG UND ERSTER, TENTATIVER
LOESUNGSANSATZ 46 1.2.3.1 FORSCHUNGSBEDARF 48
1.2.3.2 ERSTER, TENTATIVER LOESUNGSANSATZ 50
11
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/101001241X
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
2 VERSTEHEN UND WISSENSCHAFT: EIN KAPITEL ERKENNTNIS- UND
WISSENSCHAFTSTHEORIE UND PHILOSOPHIE 61
2.1 EINFUEHRENDES ZU ERKENNTNIS- UND WISSENSCHAFTSTHEORIE 62
2.1.1 GEGENSTANDSLOGIK UND THEORIETYP 67
2.1.1.1 KONSEQUENZEN 70
2.2 PHILOSOPHIE 71
2.2.1 PHILOSOPHISCHE GEGENWART UND PARADIGMEN 71
2.2.1.1 GEGENWARTSPHILOSOPHIE 71
2.2.1.2 PHILOSOPHIE ALS WISSENSCHAFT UND ALS AUFKLAERUNG 73 2.2.1.3
PARADIGMEN DER PHILOSOPHIE 75
2.2.2 PHILOSOPHISCHE METHODEN 81
2.2.2.1 ANALYTISCHE METHODEN 81
2.2.2.2 HERMENEUTISCHE METHODEN 86
2.2.2.3 INTEGRIERENDE ARBEITSWEISEN 93
2.2.2.4 FORSCHUNGSPROGRAMME 96
2.2.3 HERMENEUTIK ALS WISSENSCHAFTSTHEORETISCHER ANSATZ 99
2.3 WISSENSCHAFTSTHEORIE NACH M. F. PESCHL 107
2.3.1 KONSTRUKTIVISTISCH ORIENTIERTE, KOGNITIV FUNDIERTE
WISSENSCHAFTSTHEORIE 108
2.3.2 *DYNAMISCHER KONSTRUKTIVISMUS 126
2.3.3 EXKURS: COGNITIVE SCIENCE 130
3 VERSTEHEN UND METHODOLOGIE: EIN KAPITEL QUALITATIVE
SOZIALFORSCHUNG.... 137
3.1 THEORIE DER QUALITATIVEN FORSCHUNG: THEORIENKONSTRUKTION UND
INTERPRETATIVES PARADIGMA IN DER SOZIALFORSCHUNG 138
3.2 PROZESSCHARAKTER QUALITATIVER FORSCHUNG 147
3.2.1 ZYKLISCHE ORGANISIERUNG VON FELDFORSCHUNG 148
12
IMAGE 3
3.2.2 ZENTRALE KOMPONENTEN DER FORSCHUNGSARBEIT 152
3.2.3 DAS MATERIAL DER FELDFORSCHUNG 156
3.2.4 REFLEXION UND ZUSAMMENFASSUNG 158
3.3 ZUR PRAXIS DER THEORIEBILDUNG IN DER QUALITATIVEN FORSCHUNG 160
3.3.1 ABDUKTIONSLOGIK 160
3.3.2 RE-PRODUKTION DER ERGEBNISSE IN DER QUALITATIVEN FORSCHUNG 164
4 VERSTEHEN UND FORSCHUNGSPROZESS: EIN KAPITEL THEORIEBILDUNG 179
4.1 DYNAMIK DES FORSCHUNGSPROZESSES UND ERKENNTNISSE 180
4.1.1 REFLEXION 11/2004 182
4.1.2 FORSCHUNGSAUFZEICHNUNGEN 01/2005 184
4.1.3 FORSCHUNGSTAGEBUCH 185
4.1.4 ZWISCHENERGEBNISSE (THESEN I) 02/2006 198
4.1.5 FORSCHUNGSTAGEBUCH 201
4.1.6 THEORIE- UND MODELLBILDUNG: FORSCHUNGSTAGEBUCH UND *ENTWURF FUER
EIN MODELL , 07/2006 216
4.1.7 FORSCHUNGSTAGEBUCH UND THEORIEBILDENDE UEBUNGEN 233 4.1.8
MODELLBILDUNG; FORSCHUNGSTAGEBUCH 246
4.1.9 FORSCHUNGSTAGEBUCH 252
5 VERSTEHEN IN DER FORSCHUNG ZUM SIMULTANDOLMETSCHEN (VERSTEHEN DES
VERSTEHENS II) 257
5.1 VERSTEHEN IN DER FORSCHUNG ZUM SIMULTANDOLMETSCHEN 257
5.1.1 DAS MODELL HIER UND JETZT: VERSTEHEN IN DER FORSCHUNG ZUM
SIMULTANDOLMETSCHEN 258
5.1.2 ZUSAMMENFASSENDE REFLEXION 260
5.2 CUI BONO? - AUSBLICK AUF DIE ANWENDUNGSBEREICHE DES MODELLS 269
13
IMAGE 4
5.2.1 THEORIE DER FORSCHUNG ZUM SIMULTANDOLMETSCHEN 270
5.2.2 PRAXIS DER FORSCHUNG UND FORSCHUNGSDIDAKTIK ZUM
SIMULTANDOLMETSCHEN 271
5.2.2.1 WEGE ZU EINER DIDAKTIK DER VERSTEHENDEN FORSCHUNG ZUM
SIMULTANDOLMETSCHEN 271 5.2.2.2 VERSTEHENDE FORSCHUNG ZUM GEGENSTAND
SIMULTANDOLMETSCHEN 272
5.2.3 PRAXIS DES SIMULTANDOLMETSCHENS 277
5.2.4 SCHEMATISCHE DARSTELLUNG DES MEHRWERTS ...278
LITERATUR 279
ANHANG: AUSZUEGE AUS DEM SKRIPTUM ZUR VORLESUNG *EINFUEHRUNG IN DIE
WISSENSCHAFTSTHEORIE VON M. F. PESCHL (PESCHL 2005) 303
14
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