Hilfsbuch zu Homer: zum Gebrauch für die Lektüre der deutschen Odyssee und Ilias (Voß-Hubatsch) an Realgymnasien
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bielefeld [u.a.]
Velhagen & Klasing
1911
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SEITE
I.
DIE
ENTSTEHUNG
DER
HOMERISCHEN
EPEN.
A.
DIE
HNFAENGE
DER
GRIECHISCHEN
DICHTKUNST
.
*
1
1.
DIE
VORHOMERISCHEN
DICHTUNGEN
...............................................
1
2.
DIE
VORHOMERISCHEN
SAENGER
....................................................
5
3.
DIE
SAGENPOESIE
UND
DAS
HEROISCHE
EPOS
.............................
6
B.
HOMERS
JLIAS
UND
ODYFIEE
..............................
8
1.
DER
NAME
DER
JLIAS
UND
ODYSSEE
..........................................
8
2.
DER
DICHTER
DER
JLIAS
UND
ODYSSEE
..................................
10
3.
DAS
ZEITALTER
HOMERS
............................................................13
4.
DIE
HEIMAT
UND
SPRACHE
HOMERS
..................
13
5.
DIE
NACHRICHTEN
UEBER
DAS
LEBEN
HOMERS
............
14
6.
DIE
WANDERUNGEN
DES
SAENGERS
HOMER
............15
7.
DIE
MUENDLICHE
FORTPFLANZUNG
DER
HOMERISCHEN
GESAENGE
16
8.
DIE
RHAPSODEN
..............................................................17
9.
DIE
HOMERIDEN
..............................................................
18
10.
DIE
NIEDERSCHRIFT
DER
HOMERISCHEN
GEDICHTE
....
18
11.
DIE
UNECHTEN
GEDICHTE
HOMERS
.............................19
12.
DIE
GEDICHTE
DES
EPISCHEN
ZYKLUS
.............................
20
13.
ZUSAMMENFASSUNG
.......................................................
*
.
21
II.
DIE
METRIK
UND
POETIK
HOMERS.
A.
DIE
METRIK
......................................
22
1.
DER
EPISCHE
HEXAMETER
............................................................
22
2.
DIE
VERSCHIEDENE
GESTALTUNG
DES
HEXAMETERS
....
22
3.
DIE
ZAESUREN
............................................................................
24
B.
DIE
SSOETIH
......................................
26
1.
KLANGVOLLE
WORTFORMEN
............................................................
26
2.
POETISCHE
AUSDRUECKE
..................................................................
27
3.
DIE
POETISCHEN
SATZBILDUNGEN
UND
REDEFIGUREN
...
29
4.
DIE
HOMERISCHEN
GLEICHNISSE
......................................................
31
5
DIE
KUNST
DER
ERZAEHLUNG
UND
SCHILDERUNG
....
39
6.
DER
KUNSTVOLLE
BAN
DES
HOMERISCHEN
EPOS
....
45
XII
INHALT.
SEITE
III.
DER
INHALT
DER
ILIAS
UND
ODYSSEE.
A.
DIE
OLIAS
......................................
48
1.
DIE
VORGESCHICHTE
DER
ILIAS
.................................................
48
2.
DIE
GESCHICHLL.
GRUNDLAGE
D.
SAGE
VOM
TROJANISCHEN
KRIEGE
53
3.
DER
INHALT
DER
24
BUECHER
DER
ILIAS
.
.
.
.55
4.
DIE
49
TAGE
DER
ILIAS
............................................................
80
5.
DER
INHALT
DER
ILIAS
IN
24
HEXAMETERN
...........................81
B.
DIE
ODYUEE
......................................
82
1. VORGESCHICHTE
ZUR
ODYSSEE
.......................................................
82
2.
INHALT
DER
ODYSSEE
...............................................................
84
3.
DIE
41
TAGE
DER
ODYSSEE
.........................................................
98
4.
DER
INHALT
DER
ODYSSEE
IN
24
HEXAMETERN
....
101
IV.
DIE
HOMERISCHEN
GOETTER
UND
HELDEN.
1.
DAS
WESEN
DER
GOETTER
UND
HELDEN
BEI
HOMER
.
.
.
102
2.
DIE
GOETTER
UND
HELDEN
IN
BEZIEHUNG
AUF
IHRE
WOHNSITZE
UND
KULTUSSTAETTEN
(HOMERISCHE
VOELKERKUNDE)
....
110
V.
CHARAKTERBILDER
HOMERISCHER
HELDEN.
1.
HEKTOR
...........................................................................................
136
2.
ODYSSEUS
(IN
DER
ILIAS)
.............................................................
138
3.
AGAMEMNON
................................................................................
138
4.
NESTOR
...........................................................................................
139
5.
ACHILLES
......................................................................................
140
VI.
DER
ZUSAMMENHANG
DER
HOMERISCHEN
MYTHOLOGIE
MIT
DEN
HELDENSAGEN
DER
NORDISCHEN
UND
ORIENTALISCHEN
VOELKER.
1.
HOMERISCHE
HELDEN
UND
GERMANISCHE
HELDEN
....
142
2.
DER
ZUSAMMENHANG
DER
GERMANISCHEN
HELDEN
MIT
DEN
NORDISCHEN
GOETTERN
.....................................................................
143
3.
DIE
VERMISCHUNG
DER
GOETTER-
UND
HELDENSAGE
IM
HO
MERISCHEN
EPOS
................................................................
145
4.
DIE
VERWANDTSCHAFT
DER
HOMERISCHEN
MYTHOLOGIE
MIT
DEN
GOETTER-
U.
HELDENSAGEN
DER
NORDISCHEN
U.
ORIENTAL.
VOELKER
148
5.
ZUSAMMENFASSUNG
.....................................................................
152
VII.
DAS
REICH
DER
NATUR.
1.
DER
HIMMEL
...........................................................................
154
2.
DAS
LAND
(TIER-
UND
PFLANZENWELT)
..............................
160
3.
DAS
WASSER
................................................................................
162
4.
DIE
UNTERWELT
...........................................................................
166
INHALT.
XIII
SEITE
VIII.
DIE
KULTUR
DES
HOMERISCHEN
ZEITALTERS.
A.
DAS
FAMILIENLEBEN
.............................
169
1.
DIE
EHE
......................................................................................
169
2.
DIE
EHESCHLIESSUNG
................................................................
173
3.
DIE
TAETIGKEIT
DER
HAUSFRAU
.................................................
175
4.
DAS
FAMILIENLEBEN
(ELLERN,
KINDER,
GESCHWISTER)
.
.
176
B.
DIE
HAUS-
UND
EANDWIRTTOAFT
*
.
.
178
1.
DAS
HAUS
UND
DIE
WIRTSCHAFTSGEBAEUDE
.
.
.
178
2.
DIE
TAETIGKEIT
DER
SKLAVEN
UND
MAEGDE
.............................
186
3.
DIE
TAETIGKEIT
DES
HAUSHERRN
UND
DER
HAUSHERRIN
.
188
4.
DIE
KLEIDUNG
DER
MAENNER
UND
FRAUEN
..............................
188
C.
DIE
MAHLZEITEN
UND
GOETTEROPFER;
GAFTFREUNDLCBAFT
189
1.
DAS
INNERE
DES
MAENNERSAALES
............................................
189
2.
DIE
MOEBEL
...................................................................................
192
3.
DIE
TRINKGESCHIRRE
...................................................................
193
4.
DIE
MAHLZEITEN
........................................................................
195
5.
DIE
GOETTEROPFER
........................................................................
196
6.
DIE
GASTFREUNDSCHAFT
.............................................................
197
D.
KRIEG
UND
JAGD;
GYMNALTIH
*
.
.
198
WAFFEN
UND
KAMPFSPIELE
............................................................
198
E.
HANDWERK
UND
KUENLTE
....
201
1.
DIE
KUNSTHANDWERKER
...................................................
201
2.
DIE
SAENGER
....................................................................
201
3.
DIE
AERZTE
.........................................................................
202
4.
DIE
SEHER
.........................................................................
202
F.
REIFEN,
HANDEL
UND
SCHIFFAHRT
.
.
.
203
1.
DER
WAGEN
....................................................................
203
2.
DAS
SCHIFF
..........................................................................
204
3.
DAS
FLOSS
..........................................................................
204
G.
DAS
STAATSLEBEN
...........................
205
IX.
DIE
WIEDERENTDECKUNG
TROJAS
UND
DER
HOMERISCHEN
KOENIGSBURGEN
DURCH
SCHLIEMANN
UND
DOERPFELD.
A.
GESCHICHTLICHER
UEBERBLICH
UEBER
DIE
HUSGRABUNGEN
*
206
1.
SCHLIEMANNS
LEBEN
BIS
ZUM
JAHRE
1865
....
206
2.
DIE
ERSTEN
AUSGRABUNGEN
IN
TROJA
................................
209
3.
DIE
AUSGRABUNGEN
IN
MYKENAE
.....................................
211
4.
WEITERE
AUSGRABUNGEN
IN
TROJA
(BIS
1880)....
212
5
DIE
AUSGRABUNGEN
IN
ORCHOMENOS
...............................
213
6.
DIE
AUSGRABUNGEN
IN
TROJA
MIT
DR.
DOERPFELD
.
.213
7.
DIE
AUSGRABUNGEN
IN
TIRYNS
(1884)
.......................
214
XIV
INHALT.
SEITE
8.
SCHLIEMANNS
AUSGRABUNGEN
IN
PYLOS
..........................
214
9.
DOERPFELDS
AUSGRABUNGEN
AUF
HISSARLIK
.....................
214
10.
DOERPFELDS
AUSGRABUNGEN
AUF
LEUKAS-JTHAKA
.
.
.
221
B.
DIE
CRGEBNIHE
DER
HUSGRABUNGEN
.
.
.
224
1.
UEBERBLICK
UEBER
DIE
FUNDE
.................................................
224
2.
DIE
WISSENSCHAFTLICHEN
ERGEBNISSE
......................................
225
X.
DIE
BEDEUTUNG
HOMERS
FUER
DIE
GRIECHISCHE
DICHTUNG
UND
DAS
GRIECHISCHE
BOLKSLEBEN.
1.
DER
EINFLUSS
HOMERS
AUF
DAS
GEISTESLEBEN
DES
GRIE
CHISCHEN
VOLKES
..................................................................
227
2.
DIE
LYRIKER
.............................................................................
229
3.
AESCHYLOS
........................................................................................
230
4.
SOPHOKLES
..................................................................................
232
5.
EURIPIDES
........................................................................
.
234
6.
HOMERS
EINFLUSS
AUF
DIE
BILDENDE
KUNST
...........................
235
XI.
DER
(EINFLUSS
HOMERS
AUF
DIE
ROEMISCHE
DICHTKUNST.
1.
HOMER
BEI
DEN
ROEMERN
.......................................................
236
2.
VERGIL
........................................................................................
237
3.
OVID
.............................................................................................
239
4.
HORAZ
........................................................................................
240
XII.
DER
EINFLUSS
HOMERS
AUF
DIE
NEUZEIT
VON
DER
RENAISSANCE
BIS
AUF
GOETHE.
1.
DIE
TROJA-DICHTUNGEN
DES
MITTELALTERS
...........................
243
2.
DANTES
*GOETTLICHE
KOMOEDIE
.................................................
244
3.
SHAKESPEARES
*TROILUS
UND
KRESSIDA
................................
244
4.
HOMER
BEI
DEN
DEUTSCHEN
.......................................................
246
5.
KLOPSTOCK
.......................................................................................
247
6.
WINCKELMANN
.............................................................................
249
7.
LESSING
........................................................................................
250
8.
VOSS
.............................................................................................
253
9.
HERDER
........................................................................................
255
10.
SCHILLER
........................................................................................
256
11.
GOETHE
........................................................................................
270
12.
SCHLUSSBEMERKUNGEN
..................................................................
278
STELLENVERZEICHNIS
..................................................................
281
|
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| spelling | Muchau, Hermann Verfasser aut Hilfsbuch zu Homer zum Gebrauch für die Lektüre der deutschen Odyssee und Ilias (Voß-Hubatsch) an Realgymnasien zsgest. Hermann Muchau Bielefeld [u.a.] Velhagen & Klasing 1911 XIV, 290 S. 8 txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Velhagen & Klasings Sammlung deutscher Ausgaben 119 DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=021196946&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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