L' enseignement de la rhétorique au IIe siècle après J. - C.: à travers les discours 30 - 34 d'Aelius Aristide
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Format: | Buch |
Sprache: | English |
Veröffentlicht: |
Turnhout
Brepols
2010
|
Schriftenreihe: | Recherches sur les rhétoriques religieuses
13 |
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adam_text | TABLE DES MATIERES
Préface
...........................................................................................................5
Introduction
...................................................................................................7
Remerciements
.............................................................................................17
CHAPITRE PREMIER
LES DISCOURS
30-34
DANS LA CARRIÈRE
ET DANS L ŒUVRE D AELIUS ARISTIDE
..........................................19
I.
La vie et l œuvre d Aristide
.......................................................................19
1.
Biographie
.........................................................................................19
2.
Place des discours
30
à
34
dans l œuvre d Aristide
.............................24
A. La tradition médiévale
.................................................................26
B. Les éditions
..................................................................................27
II.
Les Discours
30
à
34 :
datation et genèse des œuvres
..............................30
1.
Le Discours
30 :
Discours d anniversaire pour
Apellas
......................30
A. La datation
...................................................................................30
B. L authenticité du discours
............................................................37
Les arguments prosopographiques
...............................................37
Les arguments textuels
.................................................................44
C. Les raisons et les circonstances du discours
..................................45
Conclusion
........................................................................................50
2.
Le Discours
31 :
Épikêdeios en l honneur d Étéonée
.........................51
A. La datation
...................................................................................51
Les hypothèses
.............................................................................51
La cité de Cyzique et son temple
..................................................53
Temple de
Zeus
ou d Hadrien
?...............................................56
Les dates du séisme et de la reconstruction
.............................58
Les dieux chthoniens
...........................................................60
Conclusions
..................................................................................62
B. Les circonstances du discours
.......................................................63
3.
Le Discours
32 :
Oraison funèbre en l honneur d Alexandros
............65
A. La datation
...................................................................................65
B. La forme de la lettre
.....................................................................66
Le choix d une lettre
....................................................................68
L expression de la douleur
.......................................................71
Une pétition
?.........................................................................72
C. Les circonstances du discours
.......................................................76
4.
Le Discours
33 :
A ceux qui lui reprochaient de ne pas déclamer
.......77
A. La datation
...................................................................................77
613
TABLE DES MATIÈRES
L épidémie de peste
......................................................................78
Autres indices chronologiques
......................................................81
Conclusions
..................................................................................83
B. Les circonstances du discours
.......................................................83
Une demande d exemption
? .......................................................83
Une réponse à ses étudiants
..........................................................85
C. La réception du discours
..............................................................86
5.
Le Discours
34 :
Contre les profanateurs
...........................................87
A. La datation
...................................................................................87
B. Les circonstances du discours
.......................................................92
C. La réception du discours
..............................................................98
Conclusion
...................................................................................99
CHAPITRE
II
LA RHÉTORIQUE ÉPIDICTIQUE ET LA RHÉTORIQUE
POLÉMIQUE
...........................................................................................103
I.
Les discours épidictiques
........................................................................
ЮЗ
Le discours
30 :
genethliakos pour
Apellas
.................................................104
1.
Le genre du genethliakos
:
vision diachronique
...............................104
2.
Le plan du discours d anniversaire en l honneur d Apellas
..............106
A. Plan du discours
.........................................................................106
B. Les recommandations des théoriciens en relation avec
le discours d Aristide
..................................................................108
Les transitions
............................................................................
Ш
Les oraisons funèbres
.................................................................................113
1.
La structure
.....................................................................................113
A. Les ressemblances
......................................................................114
La spécificité du discours funèbre à l époque impériale
..............115
Place des deux discours parmi les oraisons funèbres de la Seconde
Sophistique
...........................................................................
H6
Les théoriciens
...........................................................................119
B. Les différences
............................................................................120
La proportion des différentes parties des discours
......................120
L exhortation
:
spécificité du discours
32...................................120
2.
Le contenu des parties
.....................................................................121
A. L exorde
.....................................................................................121
B. La lamentation
...........................................................................124
Les lieux de la lamentation
.........................................................124
L intervention du temps
........................................................124
Les espérances déçues
...........................................................125
La mort prématurée
..............................................................125
614
TABLE DES MATIERES
С
La consolation
...........................................................................126
Les lieux de la consolation
.........................................................131
L immortalité et les honneurs divins
.....................................131
L héroïsation d Étéonée
........................................................132
Des considérations philosophiques
.......................................136
D. La péroraison
.............................................................................139
E. Les transitions
............................................................................140
Conclusion
......................................................................................141
La topique de l éloge
..................................................................................142
1.
Les lieux de l éloge
...........................................................................143
A. La naissance ou eugéneia
..........................................................147
La patrie
.....................................................................................147
Le
genos
.....................................................................................149
B.
Genesis
et trophê
........................................................................151
C.
La phusis
...................................................................................151
Le corps
.....................................................................................152
L âme
.........................................................................................154
La tétrade platonicienne
.............................................................154
La douceur
...........................................................................157
La précocité
.........................................................................161
L aidôs et la sôphrosunê
........................................................162
La tranquillité
......................................................................165
L ardeur d Apellas
................................................................167
D. La
Paideia
:
les qualités d Étéonée et d Apellas
..........................168
E. Les vertus du grammatikos
Alexandras
......................................170
Lespraxeis.................................................................................170
Latukhê
.....................................................................................172
Les comparaisons
.......................................................................173
2.
Transitions entre les différents
topoi
................................................174
Conclusion
.................................................................................................175
L écriture épidictique
.................................................................................179
1.
Les catégories stylistiques
................................................................180
A. La beauté
(kallos)
.......................................................................180
B.
La grandeur (mégéthos)
.............................................................182
La majesté (semnotês)
................................................................182
L ampleur (peribolê)
..................................................................184
C. La douceur (glukutês)
................................................................187
D. La virtuosité (deinotês)
..............................................................190
2.
L exemple des déplorations
..............................................................191
Conclusion
...........................................................................................193
615
TABLE DES MATIERES
II.
Les discours polémiques
.....................................................................195
Structure et procédés de composition
.........................................................195
1.
Le discours
33 :
A ceux qui lui reprochaient de ne pas déclamer
......195
A. La structure d ensemble
.............................................................195
Les parties
..................................................................................195
Les transitions
...........................................................................195
B. Structure de chaque partie
.........................................................196
Le premier
exorde
(§1-2)............................................................197
Le second
exorde
(§ 3-7).............................................................198
La supériorité de l éloquence
(§ 8-15).........................................198
L attitude d Aristide
(§ 16-23).....................................................200
L attitude de ses accusateurs
(§ 24-33) :
des élèves peu studieux..
202
La péroraison
.............................................................................203
C. L Apologie
:
le manifeste de la
paideia
.......................................203
D.
L Épitimêsis
...............................................................................208
Conclusion
......................................................................................210
2.
Discours
34 :
Contre les profanateurs
..............................................211
A. Structure d ensemble
..................................................................211
Les parties
..................................................................................211
Les transitions
............................................................................212
B. Structure de chaque partie
.........................................................214
L exordefêl-S)
...........................................................................214
I.
Les mauvais orateurs prétendent répondre au goût
du public
(§ 6-17)..................................................................215
II.
Seuls les beaux discours permettent de persuader
(§ 18-37)... 216
III.
Faut-il prêter attention aux avis des experts ou à celui
de la foule
? (§ 38-47).............................................................218
IV.
Les mauvais orateurs profanent l éloquence
(§ 48-62)...........220
La péroraison
(§ 62-63)...............................................................223
С
Étude lexicale
.............................................................................223
L excellence
................................................................................223
Le plaisir
....................................................................................224
D. L asianisme
................................................................................225
Conclusion
......................................................................................229
Les thèmes abordés dans les discours
33
et
34............................................233
1.
Le public
.........................................................................................233
A. Quel public
?..............................................................................233
B. Peut-on se fier au jugement de la multitude
?..............................235
C. Faut-il rechercher la faveur de la foule
?.....................................237
D. L attitude juste, celle d Aristide
..................................................239
2.
L orateur
:
un homme vertueux
.......................................................240
Α. Δόξα
...........................................................................................241
Β. Αλήθεια
.....................................................................................245
616
TABLE DES MATIÈRES
С
Άνήρ..........................................................................................
246
D.
Le bon orateur
:
l aristie
.............................................................252
3.
La rhétorique
:
un art de vérité
........................................................255
A. Nature de la rhétorique
.............................................................255
B. L utilité de la rhétorique
.............................................................256
C. La vérité de la rhétorique
...........................................................257
Conclusion
...........................................................................................258
L écriture polémique
..................................................................................260
1.
Parallèles et contrastes avec les discours épidictiques
.......................260
A. Les poétismes et la mythologie
...................................................260
B. La beauté
...................................................................................262
C. La grandeur
...............................................................................263
2.
Les procédés polémiques
.................................................................265
A. L apostrophe et la situation d allocution
....................................266
B. Paroles rapportées et dialogisme
.................................................267
C. L ironie
.......................................................................................270
D. Comparaisons et assimilations
...................................................272
E. La vivacité et l ingéniosité
..........................................................272
Conclusion
...........................................................................................274
CHAPITRE
III
LES LETTRES ANCIENNES ENTRE ÉDUCATION ET CULTURE
277
I.
Paideia
et hellénisme
:
affirmation d une identité
....................................280
1.
La
paideia
dans les discours
30-34
d Aristide
:
relevé des occurrences
280
2.
Une culture identitaire
.....................................................................282
A. L appartenance à un ethnos
.......................................................283
B. L appartenance à une culture
.....................................................286
C. Rhétorique et
paideia
.................................................................287
D.
Paideia
et société
........................................................................290
3.
Culture et religion
............................................................................293
A. Elèves et professeurs, figures sacrées
...........................................294
Les élèves et le sacré
...................................................................295
Les professeurs et le sacré
...........................................................297
B. L orateur divin et la rhétorique sacrée
........................................298
L orateur homme de dieu
...........................................................298
La voix divine
............................................................................299
C. Le discours d anniversaire en l honneur d Apellas
:
un Hymne à Asclépios
................................................................301
Asclépios, dieu protecteur de la famille d Apellas
......................301
La structure hymnique du discours
30........................................302
Un «crypto-hymne» à Asclépios
(§ 13-16)..................................303
Le
genos
.....................................................................................305
617
TABLE DES MATIERES
Les dunameis
..............................................................................306
Thème annexe
:
la relation avec les autres dieux
........................307
Asclépios, le dieu inspirateur
......................................................308
Conclusions
.....................................................................................311
IL L enseignement de la rhétorique
............................................................314
1.
Les études
........................................................................................314
A. Les cycles d éducation
................................................................314
Didaskalos et rhéteur
..................................................................316
Les Paides
...................................................................................317
B. Les cours
....................................................................................321
C. Les exercices
...............................................................................332
Les progymnasmata
....................................................................333
La déclamation
..........................................................................340
D. Les auteurs étudiés
.....................................................................345
Homère
......................................................................................346
Les autres poètes
........................................................................350
Les tragiques
..............................................................................352
Les poètes comiques
...................................................................352
Les historiens
.............................................................................353
Les orateurs
................................................................................355
La place de Platon dans la formation des rhéteurs
.....................356
2.
Les étudiants
..................................................................................366
A. Étéonée et
Apellas
:
l élève idéal
.................................................366
Les qualités intellectuelles
..........................................................367
Représentations plastiques et témoignages épigraphiques
..........369
Les qualités oratoires
.................................................................370
B. Les mauvais élèves
......................................................................372
3.
Les professeurs
...............................................................................373
A. Le grammatikos
Alexandras
.......................................................373
L homme public
.........................................................................374
Le notable
.............................................................................374
L évergète
..............................................................................376
L enseignant
...............................................................................383
Un grammairien rhéteur
.......................................................384
L enseignement d Alexandros
...............................................387
B. Les discours
33
et
34 :
l image du mauvais professeur
................389
Les relations élèves-professeurs
..................................................391
Conclusion
........................................................................................395
618
TABLE DES MATIÈRES
CONCLUSION GÉNÉRALE
..................................................................399
La rhétorique
:
théorie et pratique
.............................................................399
La
paideia
à travers les discours
................................................................402
Rupture ou continuité
?..............................................................................403
TEXTES ET TRADUCTIONS
................................................................407
La tradition du texte
..................................................................................407
1.
Le cas du Bodleianus Canonicianus
84............................................408
2.
Les prototypes
.................................................................................411
DISCOURS D ANNIVERSAIRE POUR
APELLAS
..............................416
DISCOURS POUR LES FUNÉRAILLES D ÉTÉONÉE
.......................432
ORAISON FUNÈBRE EN L HONNEUR D ALEXANDROS
..............
44¿
À CEUX QUI LUI REPROCHAIENT DE NE PAS DÉCLAMER
........460
CONTRE LES PROFANATEURS
..........................................................474
BIBLIOGRAPHIE
....................................................................................565
INDEX
......................................................................................................598
TABLE DES MATIÈRES
.........................................................................613
619
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