Lingvodidaktičeskaja programma po russkomu jazyku kak inostrannomu: ėlementarnyj uroven', bazovyj uroven', pervyj sertifikacionnyj uroven' ; učebnoe posobie dlja studentov vysšich učebnych zavedenij, obučajuščichsja po napravleniju 050300 Filologičešskoe obrazovanie
Лингводидактическая программа по русскому языку как иностранному
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | Russian |
| Veröffentlicht: |
Moskva
Rossijskij Univ. Družby Narodov
2010
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | In kyrill. Schrift, russ. |
| Beschreibung: | 180 S. |
| ISBN: | 9785209035343 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV037246551 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20110427 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 110224s2010 |||| 00||| rus d | ||
| 020 | |a 9785209035343 |9 978-5-209-03534-3 | ||
| 035 | |a (OCoLC)711832792 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV037246551 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a rus | |
| 049 | |a DE-355 | ||
| 084 | |a KG 1295 |0 (DE-625)75703: |2 rvk | ||
| 245 | 1 | 0 | |6 880-02 |a Lingvodidaktičeskaja programma po russkomu jazyku kak inostrannomu |b ėlementarnyj uroven', bazovyj uroven', pervyj sertifikacionnyj uroven' ; učebnoe posobie dlja studentov vysšich učebnych zavedenij, obučajuščichsja po napravleniju 050300 Filologičešskoe obrazovanie |c [avtorskij kollektiv: Zoja Ivanovna Esina ...] |
| 264 | 1 | |a Moskva |b Rossijskij Univ. Družby Narodov |c 2010 | |
| 300 | |a 180 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a In kyrill. Schrift, russ. | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Didaktik |0 (DE-588)4070463-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Russisch |0 (DE-588)4051038-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 689 | 0 | 0 | |a Russisch |0 (DE-588)4051038-4 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Didaktik |0 (DE-588)4070463-4 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |6 880-01 |a Esina, Z. I. |e Sonstige |4 oth | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung UB Regensburg |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=021159946&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 880 | 1 | |6 700-01/(N |a Есина, Зоя Ивановна |o th | |
| 880 | 1 | 0 | |6 245-02/(N |a Лингводидактическая программа по русскому языку как иностранному |
| 940 | 1 | |f sla | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-021159946 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804143859370819584 |
|---|---|
| adam_text | СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие
........................................................ 3
ЧАСТЬ
I
СОДЕРЖАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ
КОМПЕТЕНЦИИ В СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ
И СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СФЕРАХ
ВВОДНЫЙ РАЗДЕЛ
.............................................
9
1.
ИНТЕНЦИИ
...................................................... 9
2.
СИТУАЦИИ ОБЩЕНИЯ
.................................... 9
3.
ТЕМЫ ОБЩЕНИЯ
............................................. 14
ЭЛЕМЕНТАРНЫЙ УРОВЕНЬ
................................ 18
1.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЧЕВЫМ УМЕНИЯМ
............. 18
1.1.
Аудирование
................................................... 18
1.1.1.
Аудирование монологической речи
................. 18
1.1.2.
Аудирование диалогической речи
.................. 18
1.2.
Чтение
........................................................... 19
1.3.
Письмо
.......................................................... 19
1.4.
Говорение
...................................................... 20
1.4.1.
Монологическая речь
.................................. 20
1.4.2.
Интерактивная речь (диалогическая)
............... 20
2.
СОДЕРЖАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
.... 21
2.1.
Фонетика
....................................................... 21
2.1.1.
Требования к фонетическим знаниям
и слухопроизносительным навыкам учащихся
.......... 22
2.1.2.
Консонантизм
............................................ 23
2.1.3.
Вокализм
................................................. 25
2.1.4.
Произношение словоформ
............................ 27
2.1.5.
Интонация
................................................ 28
2.1.6.
Графика
................................................... 30
176
2.2.
Словообразование
........................................... 31
2.2.1.
Словообразование имён существительных
....... 31
2.2.2.
Словообразование имён прилагательных
......... 31
2.2.3.
Словообразование глаголов
.......................... 31
2.2.4.
Словообразование наречий
........................... 32
2.3.
Морфология
................................................... 32
2.3.1.
Имя существительное
................................. 32
2.3.2.
Местоимение
............................................. 36
2.3.3.
Имя прилагательное
.................................... 37
2.3.4.
Глагол
..................................................... 37
2.3.5.
Имя числительное
...................................... 38
2.3.6.
Наречие
................................................... 39
2.3.7.
Служебные части речи
................................. 39
2.4.
Синтаксис
...................................................... 41
2.4.1.
Словосочетания
......................................... 41
2.4.2.
Понятие о простом предложении
.................... 41
2.4.2.1.
Виды простых предложений
................. 41
2.4.2.2.
Структура простого предложения
.......... 42
2.4.2.3.
Способы выражения
субъектно-предикатных отношений
.................. 42
2.4.2.4.
Способы выражения логико-смысловых
отношений
................................................. 43
2.4.2.5.
Порядок слов в предложении
................ 44
2.4.3.
Сложное предложение
................................. 45
2.4.3.1.
Сложносочинённые предложения
.......... 45
2.4.3.2.
Сложноподчинённые предложения
......... 46
БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
.......................................... 47
1.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЧЕВЫМ УМЕНИЯМ
............. 47
1.1.
Аудирование
................................................... 47
1.1.1.
Аудирование монологической речи
................ 47
1.1.2.
Аудирование диалогической речи
.................. 47
1.2.
Чтение
........................................................... 48
1.3.
Письмо
.......................................................... 48
1.4.
Говорение
...................................................... 49
1.4.1.
Монологическая речь
.................................. 49
1.4.2.
Интерактивная речь (диалогическая)
............... 50
177
2.
СОДЕРЖАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
..... 50
2.1.
Фонетика
....................................................... 50
2.1.1.
Требования к слухопроизносительным
навыкам
........................................................... 50
2.1.2.
Консонантизм
............................................ 51
2.1.3.
Вокализм
.................................................. 51
2.1.4.
Ударение и ритмика
.................................... 52
2.1.5.
Произношение словоформ
............................ 54
2.1.6.
Звукобуквенные соотношения
и правила чтения
................................................ 54
2.1.7.
Интонация
................................................ 54
2.1.8.
Интонация и знаки препинания
..................... 57
2.2.
Словообразование
............................................ 58
2.2.1.
Словообразование имён существительных
....... 58
2.2.2.
Словообразование имён прилагательных
......... 58
2.2.3.
Словообразование глаголов
........................... 58
2.2.4.
Словообразование сравнительной степени
наречий
........................................................... 59
2.3.
Морфология
................................................... 59
2.3.1.
Имя существительное
.................................. 59
2.3.2.
Местоимение
............................................. 64
2.3.3.
Имя прилагательное
.................................... 64
2.3.4.
Глагол
...................................................... 65
2.3.5.
Имя числительное
....................................... 67
2.3.6.
Наречие
................................................... 68
2.3.7.
Служебные части речи
................................. 68
2.4.
Синтаксис
...................................................... 70
2.4.1.
Словосочетания
......................................... 70
2.4.2.
Простое предложение
.................................. 70
2.4.2.1.
Виды простого предложения
................. 70
2.4.2.2.
Структура простого предложения
.......... 71
2.4.2.3.
Способы выражения
субъектно-нредикатных отношений
.................. 72
2.4.2.4.
Способы выражения логико-смысловых
отношений в предложении
............................. 74
2.4.3.
Виды сложных предложений
........................ 75
2.4.3.1.
Сложносочинённые предложения
........... 75
178
2.4.3.2.
Сложноподчинённые предложения
......... 75
2.4.4.
Прямая и косвенная речь.
Правила трансформации прямой речи в косвенную
.... 77
ПЕРВЫЙ СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ
......... 78
1.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЧЕВЫМ УМЕНИЯМ
............. 78
1.1.
Аудирование
................................................... 78
1.1.1.
Аудирование монологической речи
................ 78
1.1.2.
Аудирование диалогической речи
.................. 78
1.2.
Чтение
........................................................... 79
1.3.
Письмо
.......................................................... 79
1.4.
Говорение
...................................................... 80
1.4.1.
Монологическая речь
.................................. 80
1.4.2.
Интерактивная речь (диалогическая)
............... 81
2.
СОДЕРЖАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
.... 82
2.1.
Фонетика
....................................................... 82
2.1.1.
Требования к слухопроизносительным
навыкам
.......................................................... 82
2.1.2.
Ударение и ритмика
.................................... 83
2.1.3.
Интонация
................................................ 83
2.2.
Словообразование
........................................... 84
2.2.1.
Словообразование имён существительных
....... 84
2.2.2.
Словообразование глаголов
......................... 84
2.2.3.
Словообразование имён прилагательных
с суффиксами
................................................... 84
2.2.4.
Словообразование сравнительной
и превосходной степени имён прилагательных
......... 84
2.3.
Морфология
................................................... 85
2.3.1.
Имя существительное
................................. 85
2.3.2.
Местоимение
............................................. 90
2.3.3.
Имя прилагательное
.................................... 90
2.3.4.
Глагол
...................................................... 91
2.3.5.
Причастия и деепричастия
............................ 92
2.3.6.
Имя числительное
...................................... 93
2.3.7.
Наречие
................................................... 93
2.3.8.
Служебные части речи
................................. 93
179
2.4.
Синтаксис
...................................................... 94
2.4.1.
Виды простых предложений
........................ 94
2.4.1.1.
Структура простого предложения
........... 95
2.4.1.2.
Способы выражения
субъектно-предикатных отношений
.................. 96
2.4.1.3.
Способы выражения логико-смысловых
отношений в предложении
............................. 96
2.4.2.
Сложносочинённые предложения
.................. 97
2.4.3.
Сложноподчинённые предложения
................. 98
2.4.4.
Трансформация причастных и деепричастных
оборотов
......................................................... 100
ЧАСТЬ
II
СОДЕРЖАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ
КОМПЕТЕНЦИИ
В УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ
ВВОДНЫЙ РАЗДЕЛ
.............................................103
1.
КОММУНИКАТИВНЫЕ ЗАДАЧИ
.......................103
2.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЧЕВЫМ УМЕНИЯМ
............ 104
2.1.
Аудирование
...................................................104
2.2.
Чтение
...........................................................104
2.3.
Письмо
..........................................................105
2.4.
Говорение
........................................................105
2.4.1.
Монологическая речь
..................................105
2.4.2.
Интерактивная речь (диалогическая)
...............106
3.
СОДЕРЖАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
.... 106
3.1.
Фонетика
.......................................................106
3.1.1.
Звукоупотребление
.....................................106
3.1.2.
Ударение и ритмика
....................................107
3.1.3.
Произношение грамматических форм
..............107
3.1.4.
Интонация
................................................107
3.2.
Словообразование
...........................................108
3.3.
Морфология
...................................................108
3.3.1.
Имя существительное
..................................108
3.3.2.
Имя прилагательное
....................................
ИЗ
180
3.3.3.
Глагол
.....................................................113
3.3.4.
Причастие
................................................114
3.3.5.
Деепричастие
.............................................115
3.4.
Синтаксис
......................................................115
3.4.1.
Структура простого предложения.
Специфика простых предложений
..........................115
3.4.2.
Способы выражения предиката
..................... 116
3.4.3.
Виды сложных предложений
........................ 116
3.4.3.1.
Сложносочинённые предложения
...........116
3.4.3.2.
Сложноподчинённые предложения
.........118
3.5.
Лексика
.........................................................120
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение
1.
Словарь лингвистических терминов
.......123
Приложение
2.
Лексический минимум
социально-бытовой и социокультурной сфер общения
.... 125
Элементарный уровень
......................................125
Базовый уровень
..............................................130
Первый уровень
...............................................139
Приложение
3.
Лексический минимум
по профилям обучения
.............................................146
Естественнонаучный и технический профили
..........146
Медико-биологический профиль
........................ 153
Гуманитарный профиль
.....................................159
Экономический профиль
....................................168
|
| any_adam_object | 1 |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV037246551 |
| classification_rvk | KG 1295 |
| ctrlnum | (OCoLC)711832792 (DE-599)BVBBV037246551 |
| discipline | Slavistik |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01810nam a2200385 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV037246551</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20110427 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">110224s2010 |||| 00||| rus d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9785209035343</subfield><subfield code="9">978-5-209-03534-3</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)711832792</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV037246551</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">rus</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-355</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">KG 1295</subfield><subfield code="0">(DE-625)75703:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="6">880-02</subfield><subfield code="a">Lingvodidaktičeskaja programma po russkomu jazyku kak inostrannomu</subfield><subfield code="b">ėlementarnyj uroven', bazovyj uroven', pervyj sertifikacionnyj uroven' ; učebnoe posobie dlja studentov vysšich učebnych zavedenij, obučajuščichsja po napravleniju 050300 Filologičešskoe obrazovanie</subfield><subfield code="c">[avtorskij kollektiv: Zoja Ivanovna Esina ...]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Moskva</subfield><subfield code="b">Rossijskij Univ. Družby Narodov</subfield><subfield code="c">2010</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">180 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In kyrill. Schrift, russ.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Didaktik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070463-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Russisch</subfield><subfield code="0">(DE-588)4051038-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Russisch</subfield><subfield code="0">(DE-588)4051038-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Didaktik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070463-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="6">880-01</subfield><subfield code="a">Esina, Z. I.</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Regensburg</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=021159946&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="880" ind1="1" ind2=" "><subfield code="6">700-01/(N</subfield><subfield code="a">Есина, Зоя Ивановна</subfield><subfield code="o">th</subfield></datafield><datafield tag="880" ind1="1" ind2="0"><subfield code="6">245-02/(N</subfield><subfield code="a">Лингводидактическая программа по русскому языку как иностранному</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="f">sla</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-021159946</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV037246551 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T22:54:21Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9785209035343 |
| language | Russian |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-021159946 |
| oclc_num | 711832792 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-355 DE-BY-UBR |
| owner_facet | DE-355 DE-BY-UBR |
| physical | 180 S. |
| publishDate | 2010 |
| publishDateSearch | 2010 |
| publishDateSort | 2010 |
| publisher | Rossijskij Univ. Družby Narodov |
| record_format | marc |
| spelling | 880-02 Lingvodidaktičeskaja programma po russkomu jazyku kak inostrannomu ėlementarnyj uroven', bazovyj uroven', pervyj sertifikacionnyj uroven' ; učebnoe posobie dlja studentov vysšich učebnych zavedenij, obučajuščichsja po napravleniju 050300 Filologičešskoe obrazovanie [avtorskij kollektiv: Zoja Ivanovna Esina ...] Moskva Rossijskij Univ. Družby Narodov 2010 180 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier In kyrill. Schrift, russ. Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd rswk-swf Russisch (DE-588)4051038-4 gnd rswk-swf Russisch (DE-588)4051038-4 s Didaktik (DE-588)4070463-4 s DE-604 880-01 Esina, Z. I. Sonstige oth Digitalisierung UB Regensburg application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=021159946&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 700-01/(N Есина, Зоя Ивановна th 245-02/(N Лингводидактическая программа по русскому языку как иностранному |
| spellingShingle | Lingvodidaktičeskaja programma po russkomu jazyku kak inostrannomu ėlementarnyj uroven', bazovyj uroven', pervyj sertifikacionnyj uroven' ; učebnoe posobie dlja studentov vysšich učebnych zavedenij, obučajuščichsja po napravleniju 050300 Filologičešskoe obrazovanie Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd Russisch (DE-588)4051038-4 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4070463-4 (DE-588)4051038-4 |
| title | Lingvodidaktičeskaja programma po russkomu jazyku kak inostrannomu ėlementarnyj uroven', bazovyj uroven', pervyj sertifikacionnyj uroven' ; učebnoe posobie dlja studentov vysšich učebnych zavedenij, obučajuščichsja po napravleniju 050300 Filologičešskoe obrazovanie |
| title_auth | Lingvodidaktičeskaja programma po russkomu jazyku kak inostrannomu ėlementarnyj uroven', bazovyj uroven', pervyj sertifikacionnyj uroven' ; učebnoe posobie dlja studentov vysšich učebnych zavedenij, obučajuščichsja po napravleniju 050300 Filologičešskoe obrazovanie |
| title_exact_search | Lingvodidaktičeskaja programma po russkomu jazyku kak inostrannomu ėlementarnyj uroven', bazovyj uroven', pervyj sertifikacionnyj uroven' ; učebnoe posobie dlja studentov vysšich učebnych zavedenij, obučajuščichsja po napravleniju 050300 Filologičešskoe obrazovanie |
| title_full | Lingvodidaktičeskaja programma po russkomu jazyku kak inostrannomu ėlementarnyj uroven', bazovyj uroven', pervyj sertifikacionnyj uroven' ; učebnoe posobie dlja studentov vysšich učebnych zavedenij, obučajuščichsja po napravleniju 050300 Filologičešskoe obrazovanie [avtorskij kollektiv: Zoja Ivanovna Esina ...] |
| title_fullStr | Lingvodidaktičeskaja programma po russkomu jazyku kak inostrannomu ėlementarnyj uroven', bazovyj uroven', pervyj sertifikacionnyj uroven' ; učebnoe posobie dlja studentov vysšich učebnych zavedenij, obučajuščichsja po napravleniju 050300 Filologičešskoe obrazovanie [avtorskij kollektiv: Zoja Ivanovna Esina ...] |
| title_full_unstemmed | Lingvodidaktičeskaja programma po russkomu jazyku kak inostrannomu ėlementarnyj uroven', bazovyj uroven', pervyj sertifikacionnyj uroven' ; učebnoe posobie dlja studentov vysšich učebnych zavedenij, obučajuščichsja po napravleniju 050300 Filologičešskoe obrazovanie [avtorskij kollektiv: Zoja Ivanovna Esina ...] |
| title_short | Lingvodidaktičeskaja programma po russkomu jazyku kak inostrannomu |
| title_sort | lingvodidakticeskaja programma po russkomu jazyku kak inostrannomu elementarnyj uroven bazovyj uroven pervyj sertifikacionnyj uroven ucebnoe posobie dlja studentov vyssich ucebnych zavedenij obucajuscichsja po napravleniju 050300 filologicesskoe obrazovanie |
| title_sub | ėlementarnyj uroven', bazovyj uroven', pervyj sertifikacionnyj uroven' ; učebnoe posobie dlja studentov vysšich učebnych zavedenij, obučajuščichsja po napravleniju 050300 Filologičešskoe obrazovanie |
| topic | Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd Russisch (DE-588)4051038-4 gnd |
| topic_facet | Didaktik Russisch |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=021159946&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT esinazi lingvodidakticeskajaprogrammaporusskomujazykukakinostrannomuelementarnyjurovenbazovyjurovenpervyjsertifikacionnyjurovenucebnoeposobiedljastudentovvyssichucebnychzavedenijobucajuscichsjaponapravleniju050300filologicesskoeobrazovanie |