Educación holística: la pedagogía del siglo XXI
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Format: | Buch |
Sprache: | Spanish |
Veröffentlicht: |
Barcelona
Kairós
2009
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Ausgabe: | 1. ed. |
Schriftenreihe: | Psicología
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SUMARIO
PR6LOGO. . . .
INTRODUCCI6N . . . . .
ANTECEDENTES. . . .
ESTRUCTURA DEL LIBRO CAPITULADO. . . . .
1. HOLISMO: SIGNIFICADOS Y DEFINICIONES. DEFINICI6N . . . . . . . . . .
. .
PRINCIPIOS DE LA HOLFSTICA ..... LOS HOLONES Y SUS CARACTERFSTICAS
COSMOVISI6N HOLFSTICA. . . . . .
VISI6N DE COSMOGENESIS. . . . .
VISI6N HOLFSTICA DE LA NATURALEZA HUMANA VISI6N HOLFSTICA SOBRE LA
CONCIENCIA. . REFLEXIONES, EJERCICIOS Y EXPERIENCIAS. QUIEN SOY HOY . .
. . . . . . .
MI VISI6N SOBRE LA CONCIENCIA . TU EXPERIENCIA. . . . . . . . .
2. PROCESO EVOLUTIVO. . . . . . . . . . .
LA ESPIRAL DE LA CONCIENCIA . . . . . .
REFLEXIONES, EJERCICIOS Y EXPERIENCIAS. LUCES Y SOMBRAS TU EXPERIENCIA.
. .
AUTOIDENTIFICACI6N .
11
17 17 27 28
31 31 32 35
40 41 46 58
69 71 74 77
79 83
131 139 140
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6
SUMARIO
3. ESPIRITUALIDAD, RELIGIOSIDAD Y MISTICISMO:
UNA VISI6N HOLISTICA . .. 149
ESPIRITUALIDAD 149
RELIGIOSIDAD Y MISTICISMO . 156
REFLEXIONES, EJERCICIOS Y EXPERIENCIAS. 161
REDESCUBRIENDO TU ESENCIA. 162
4. EDUCACI6N HOIISTICA . 167
ANTECEDENTES. 167
EDUCAR HOLFSTICAMENTE . 177
ESCENARIOS . . . . 179
MODOS DE CONOCIMIENTO . 184
PRINCIPIOS DE LA EDUCACI6N HOLFSTICA . . 191
REFLEXIONES, EJERCICIOS Y EXPERIENCIAS. . 194
5. PRAXIS EDUCATIVA . 203
DIDACTICA. . 208
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE . 213
INTELIGENCIAS MULTIPLES . 217
REFLEXIONES, EJERCICIOS Y EXPERIENCIAS. . 226
6. TEORIAS SOBRE EL APRENDIZAJE . . 231
ENFOQUE CONDUCTUA1 . . 231
NEOCONDUCTISMO . . 241
ENFOQUE COGNOSCITIVISTA . . 248
ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA . . 272
ENFOQUE CENTRADO EN LA PERSONA . . 274
REFLEXIONES, EJERCICIOS Y EXPERIENCIAS. . 280
7. APRENDIZAJE HOLISTICO. . 285
CONCIENCIA Y APRENDIZAJE . . . 290
CONOCIMIENTO, CONCIENCIA Y APRENDIZAJE . 295
PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE HOLFSTICO . . . . 299
IMAGE 3
SUMARIO 7
CARACTERFSTICAS DEL APRENDIZAJE HO1FSTICO. . 305 OBJETIVOS GENERALES . .
. . . . . . . . . 306
REFLEXIONES, EJERCICIOS Y EXPERIENCIAS. . 308
8. SER MAESTRO ES SER YO MISMO. . . . . . 313
ACTITUDES HO1FSTICAS . . . . . . . . . . . 329
REFLEXIONES, EJERCICIOS Y EXPERIENCIAS. . 338
POLARIDADES: SER 0 NO SER. . . 339
DE LA SOMBRA A LA LUZ . . . . 341
L,SOY UNA PERSONA ASERTIVA? . 343
TU CENTRO. . . . . . . . . . . 345
9. TRANS-FORMACION VALORAL . . 349
INTRODUCCI6N. . . . . . . . 349
PROPUESTA HO1FSTICA. . . . . 354
TRANS-FORMACI6N VALORAL . . 356
CRITERIOS Y MODALIDADES . . 360
REFLEXIONES, EJERCICIOS Y EXPERIENCIAS. . 369
10. DESPERTAR: LA AVENTURA DE LA CONCIENCIA. . 371
BIBLIOGRAFFA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 379
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