Natur und Technik in frühen Bildungsprozessen - Naturbild: die Naturphänomene Luft und Wasser ; Studienbuch 2 Kinder wahrnehmen und verstehen : für Kindergärten und Grundschulen (4- bis 8-jährige Kinder)
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider-Verl. Hohengehren
2011
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 208 S. Ill., graph. Darst. 1 DVD-ROM (12 cm) |
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INHALT
SEITE
EINFHRUNG 7
KAP. 1 SPIELEN MIT LUFT UND WASSER: AKTIONEN UND
REFLEXIONEN DER KINDER 11
(HANS-JOACHIM FISCHER & MARTINA KNRZER)
KAP. 2 NATURWISSENSCHAFTLICHES LERNEN - NEUE WEGE IN DER
AUSBILDUNG VON GRUNDSCHULLEHRERINNEN UND -LEHRERN 39 (ASTRID HUBER)
KAP. 3 TECHNISCHES BASTELN UND AUSPROBIEREN MIT KINDERN 51
(GABOR HEGEDIIS)
KAP. 4 LUFT UND WASSER IM ALLTAG ERKUNDEN 77
(NORBERTA SAGI)
KAP.S STHETISCHE BEWEGUNG DER KINDER ALS AUSDRUCKSMITTEL FR
NATURERFAHRUNGEN: ANWENDUNGEN, ERGEBNISSE, PDAGOGISCHER NUTZEN 93
(EDITA SZAB6OVA)
KAP. 6 ANALYSE DER KINDERDEUTUNGEN: DIE GRENZE
ZWISCHEN REALITT UND PHANTASIE 119
(ILIANA MIRTSCHEWA & ANNA GEORGIEVA)
KAP. 7 PROJEKTGESTALTUNG UND KINDLICHE SELBSTORGANISATION IN PROJEKTEN
MIT LUFT UND WASSER 143
(TNDE BARABASI & SANDOR ANTAT)
KAP.S NATURBILDUNG ALS SOZIALEN PROZESS WAHRNEHMEN UND VERSTEHEN 167
(HANS-JOACHIM FISCHER)
KAP. 9 EVALUATION DES EU-PROJEKTS NATURBILD : VORGEHENSWEISE,
INSTRUMENTE UND ERGEBNISSE 189 (MARTINA KNRZER & ELENA GRASSLER)
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