Wie viel Bildung braucht der Sport, wie viel Sport braucht die Bildung?: Symposionsbericht
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| Veröffentlicht: |
Berlin [u.a.]
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2010
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT 7
JORGE BENTO
LAUDATIO 11
I GRUNDLEGENDE ASPEKTE 15
ECKHARD MEINBERG BILDUNG IN DUERFTIGER ZEIT 15
II SPORT UND BILDUNG AUS UNTERSCHIEDLICHEN WISSENSCHAFTLICHEN 31
PERSPEKTIVEN
JUERGEN COURT NATIONALCHARAKTER UND OLYMPISCHE PAEDAGOGIK 31
JOHANNES BILSTEIN MUSSE UND SORGE ALS KATEGORIEN EINER AESTHETISCHEN
BILDUNG 47
VOLKER SCHUERMANN
DIE UNVERFIIGBARKEIT DER BILDUNG 61
III SPORT UND BILDUNG IM FOKUS VON SCHULE UND UNTERRICHT 75
PETER FREI WIDER DIE SPORTPAEDAGOGISCHEN VERZAUBERUNGEN: DISTANZIERTE
VERSTAENDIGUNG 75
ILKA LUESEBRINK KOMPETENZORIENTIERTE LEHRER/INNENAUSBILDUNG - GRENZEN UND
NOTWENDIGE ERGAENZUNGEN 89
JOERG THIELE ZUR WIEDERKEHR DES EWIG GLEICHEN? SCHULSPORTENTWICKLUNG IM
SPANNUNGSFELD VON HERKUNFT UND ZUKUNFT. 105
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1007778199
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
IV VARIA 119
MICHAEL KOLB HAUPTSACHE GESUNDHEITSBILDUNG? ZUM BILDUNGSPOTENTIAL VON
PRAEVENTION UND GESUNDHEITSFOERDERUNG. 119
STEFAN SCHENK FUSSBALL - EINE SOZIALMORALISCHE SCHULE? 133
STEPHAN WASSONG DIE AMERIKANISCHE UNIVERSITAETSBILDUNG UND DIE EINFUEHRUNG
DES OLYMPISCHEN AMATEURGEDANKENS 151
SWEN KOERNER GEWISS/UNGEWISS: EMPIRISCHE WENDE UND REFLEXIVE
SPORTPAEDAGOGIK. 169
BIBLIOGRAPHIE 189
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AUTORENVERZEICHNIS 199 |
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