Aufforderung im Französischen: ein Beitrag zur Geschichte sprachlicher Höflichkeit
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin [u.a.]
De Gruyter
2011
|
| Schriftenreihe: | Beihefte zur Zeitschrift für romanische Philologie
358 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 493 - 514 |
| Beschreibung: | XVII, 551 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 9783110235579 |
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IMAGE 1
INHALTSUEBERSICHT
0. EINLEITUNG: SITUIERUNG DES THEMAS 1
0.1. FRAGESTELLUNGEN DER HISTORISCHEN PRAGMALINGUISTIK 1
0.2. DIE FACHLITERATUR ZUM THEMENKOMPLEX VON AUFFORDERUNGEN UND
HOEFLICHKEIT 7
0.3. SKIZZIERUNG DES WEITEREN VORGEHENS 18
I. THEORETISCHE VORUEBERLEGUNGEN
1. AUFFORDERUNGEN 23
1.1. BEGRIFFSBESTIMMUNG 23
1.2. TYPEN VON AUFFORDERUNGEN 29
1.3. SPRACHLICHES MATERIAL ZUR VERBALISIERUNG VON AUFFORDERUNGEN 38 1.4.
SPRACHHISTORISCHE FRAGESTELLUNGEN 57
2. HOEFLICHKEIT 2.1. GRUNDLEGENDE KONZEPTUALISIERUNG 67
2.2. HOEFLICHKEITSMODELLE IN DER LINGUISTISCHEN FORSCHUNG 72 2.3.
SPRACHHISTORISCHE FRAGESTELLUNGEN 101
3. DIE HOEFLICHKEITSWIRKUNG VON AUFFORDERUNGEN 113
3.1. DAS GESICHTSBEDROHENDE POTENTIAL VON AUFFORDERUNGEN 113 3.2.
TENDENZIELL HOEFLICHE UND UNHOEFLICHE SPRACHLICHE FORMEN 116 3.3.
SPRACHHISTORISCHE FRAGESTELLUNGEN 128
II. DIE KORPUSANALYSE
4. MODALITAETEN DER DATENERHEBUNG UND AUSWERTUNG 137
4.1. DAS KORPUS 137
4.2. SCHWIERIGKEITEN BEI DER ANALYSE 150
4.3. EXEMPLARISCHE AUSWEITUNG EINES TEXTABSCHNITTS 160
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1009312294
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
5. ONOMASIOLOGISCHE PERSPEKTIVE: TYPEN VON AUFFORDERUNGEN 165
5.1 AUFFORDERUNGEN ZU PHYSISCHEN HANDLUNGEN UND ZUR UEBERGABE EINES
MATERIELLEN GUTS 165
5.2 AUFFORDERUNGEN ZU NICHT-PHYSISCHEN HANDLUNGEN 197
5.3 DER GRENZBEREICH DER AUFFORDERUNG 212
5.4 DIE HAEUFIGKEIT VERSCHIEDENER AUFFORDERUNGSTYPEN 222
6. SEMASIOLOGISCHE PERSPEKTIVE I: DER FOKUS VON AUFFORDERUNGEN 229 6.1.
GRAMMATIKALISCHE FORMEN 229
6.2. PERFORMATIVE VERBEN 259
6.3. LEXIKALISCHE PERIPHRASEN 271
6.4. KONDITIONALE UND INTERROGATIVE STRUKTUREN 293
6.5. ANDEUTUNGEN 304
7. SEMASIOLOGISCHE PERSPEKTIVE II: MODALISIERUNGEN UND SPRACHLICHES
UMFELD VON AUFFORDERUNGEN 319 7.1. WIEDERHOLUNG DER AUFFORDERUNG 319
7.2. MODIFIKATION DER FOKUS-PROPOSITION 320
7.3. UNTERSTUETZENDE SPRECHAKTE 356
7.4. LEXIKALISCHE ABTOENENDE MITTEL 379
7.5. NONVERBALE ABTOENENDE MITTEL 381
7.6. KOMBINATIONEN VERSCHIEDENER STRATEGIEN 383
III. HINTERGRUENDE DER SPRACHGESCHICHTLICHEN ENTWICKLUNGEN
8. GENERELLE EINFLUESSE AUF DIE SPRACHLICHE FORMULIERUNG VON
AUFFORDERUNGEN 387
8.1. DER EINFLUSS SITUATIONELLER UND SOZIALER VARIABLEN 388
8.2. DER EINFLUSS VON TEXTTYP, CODE UND THEMA 402
8.3. DER EINFLUSS SPRACHGESCHICHTLICHER PROZESSE 413
9. DIE ENTWICKLUNG DES AUSDRUCKS VON HOEFLICHKEIT BEI AUFFORDERUNGEN . .
421 9.1. DIE HAEUFIGKEIT HOEFLICHER, NEUTRALER UND UNHOEFLICHER
AUFFORDERUNGEN BEI VERSCHIEDENEN AUFFORDERUNGSTYPEN 421 9.2.
STATISTISCHE ERHEBUNGEN ZUR ENTWICKLUNG DER HOEFLICHKEITSSTILE 424
9.3. DIE ENTWICKLUNG DER SUBTYPEN VON POSITIVE UND NEGATIVE POLITENESS
. 433
10. KULTURGESCHICHTLICHE HINTERGRUENDE 445
10.1 DIE KULTUR DES MITTELALTERS 446
10.2.DER UMBRUCH ZUR NEUZEIT . 4 56
10.3. VOM GRAND SIEDE BIS ZUM ENDE DES ANDEN REGIME 462
10.4. BUERGERTUM UND DEMOKRATISIERUNG 473
10.5.AKTUELLE TENDENZEN 481
VI
IMAGE 3
11. ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK 489
12 LITERATURVERZEICHNIS 493
12.1. LITERATURANGABEN ZUM KORPUS 493
12.2. FACHLITERATUR 495
ANHANG AUSGANGSTABELLEN FUER AUFFORDERUNGEN ZU PHYSISCHEN HANDLUNGEN
A. DIE FORMULIERUNG DES FOKUS 516
B. DIE FORMULIERUNG DES SPRACHLICHEN UMFELDS 534
IMAGE 4
INHALTSVERZEICHNIS
0. EINLEITUNG: SITUIERUNG DES THEMAS 1
0.1. FRAGESTELLUNGEN DER HISTORISCHEN PRAGMALINGUISTIK 1
0.1.1. FORSCHUNGSGESCHICHTLICHER UEBERBLICK 1
0.1.2. ZIELE UND THEMENBEREICHE DER HISTORISCHEN PRAGMALINGUISTIK 4
0.1.3. POSITIONIERUNG DES EIGENEN VORHABENS 6
0.2. DIE FACHLITERATUR ZUM THEMENKOMPLEX VON AUFFORDERUNGEN UND
HOEFLICHKEIT 7
0.2.1. HISTORISCHE ASPEKTE 7
0.2.1.1. ARBEITEN ZU AUFFORDERUNGEN 7
0.2.1.2. ARBEITEN ZUR HOEFLICHKEIT 10
0.2.2. GEGENWARTSSPRACHE 13
0.2.2.1. ARBEITEN ZU AUFFORDERUNGEN 13
0.2.2.2. ARBEITEN ZUR HOEFLICHKEIT 16
0.3. SKIZZIERUNG DES WEITEREN VORGEHENS 18
I. THEORETISCHE VORUEBERLEGUNGEN
1. AUFFORDERUNGEN 23
1.1. BEGRIFFSBESTIMMUNG 23
1.1.1. KONSTITUENTEN VON AUFFORDERUNGSHANDLUNGEN 23
1.1.2. SEARLES FELIDTY CONDITIONS 27
1.2. TYPEN VON AUFFORDERUNGEN 29
1.2.1. DIE KLASSIFIKATION VON SPRECHAKTEN 30
1.2.2. DIE DIFFERENZIERUNG VERSCHIEDENER AUFFORDERUNGSTYPEN 32 1.2.3.
DIE ROLLE DER FORMULIERUNG 35
1.2.4. UEBERBLICK UEBER VERSCHIEDENE AUFFORDERUNGSTYPEN 37 1.3.
SPRACHLICHES MATERIAL ZUR VERBALISIERUNG VON AUFFORDERUNGEN 38 1.3.1.
DIE FORMULIERUNG DES FOKUS 41
1.3.2. DAS SPRACHLICHE UMFELD 48
1.3.3. DIE EINBETTUNG IN DEN GESPRAECHSVERLAUF 52
1.3.3.1. DIE STRUKTUR VON AUFFORDERUNGSHANDLUNGEN 52 1.3.3.2.
AUFFORDERUNGEN ALS KONSTITUENTEN VON GESPRAECHEN . 54
IX
IMAGE 5
1.3.3.3. DIE AUFFORDERUNG - EIN INITIATIVER AKT? 55
1.3.3.4. REAKTIONEN AUF AUFFORDERUNGEN 56
1.4. SPRACHHISTORISCHE FRAGESTELLUNGEN 57
1.4.1. UNIVERSALITAET VS. KULTURSPEZIFITAET VON SPRECHAKTEN: SPRECHAKTE
ALS TERTIUM COMPARATIONIS DES SPRACH- HISTORISCHEN VERGLEICHS? 58
1.4.2. POTENTIELLE EBENEN DER DIACHRONISCHEN VARIATION 61 1.4.2.1.
SYNCHRONISCHE UND DIACHRONISCHE VARIATION 61 1.4.2.2. HINWEISE AUF
HISTORISCHE ENTWICKLUNGEN 63 1.4.2.3. INDIZIEN FUER KONSTANTEN BEIM
AUFBAU
VON AUFFORDERUNGSHANDLUNGEN 65
2. HOEFLICHKEIT 2.1. GRUNDLEGENDE KONZEPTUALISIERUNG 67
2.1.1. DIE PROBLEMSTELLUNG 67
2.1.2. FUNKTIONEN HOEFLICHEN VERHALTENS 69
2.2. HOEFLICHKEITSMODELLE IN DER LINGUISTISCHEN FORSCHUNG 72
2.2.1. DIVERGENZ DER ANSAETZE 72
2.2.1.1. FUNKTIONSPRINZIPIEN DER HOEFLICHKEIT 73
2.2.1.2. ARTEN VON HOEFLICHKEIT 75
2.2.2. DAS MODELL VON BROWN/LEVINSON (1978 UND 1987) 78 2.2.2.1.
GRUNDZUEGE 78
2.2.2.2. KRITIK 82
2.2.3. EIGENE POSITION 90
2.2.3.1. GRUNDLEGENDE PRINZIPIEN 90
2.2.3.2. UNTERBEREICHE DER POSITIVE UND NEGATIVE POLITENESS . . 92
2.2.3.3. HOEFLICHKEITSSTRATEGIEN UND HOEFLICHKEITSGRADE 100 2.3.
SPRACHHISTORISCHE FRAGESTELLUNGEN 101
2.3.1. UNIVERSALITAET VS. KULTURSPEZIFITAET VON HOEFLICHKEIT: DIE FRAGE
NACH DEM TERTIUM COMPARATIONIS 101
2.3.2. POTENTIELLE EBENEN DER DIACHRONISCHEN VARIATION 103 2.3.2.1.
SYNCHRONISCHE UND DIACHRONISCHE VARIATION 103 2.3.2.2. HINWEISE AUF
HISTORISCHE ENTWICKLUNGEN 107 2.3.2.3. POTENTIELLE STUFEN DER
HOEFLICHKEITSENTWICKLUNG 111
3. DIE HOEFLICHKEITSWIRKUNG VON AUFFORDERUNGEN 113
3.1. DAS GESICHTSBEDROHENDE POTENTIAL VON AUFFORDERUNGEN 113 3.2.
TENDENZIELL HOEFLICHE UND UNHOEFLICHE SPRACHLICHE FORMEN 116 3.2.1. DIE
FORMULIERUNG DES FOKUS 116
3.2.2. DAS SPRACHLICHE UMFELD 122
3.2.3. DIE EINBETTUNG IN DEN GESPRAECHSVERLAUF 126
3.3. SPRACHHISTORISCHE FRAGESTELLUNGEN 128
3.3.1. SYNCHRONISCHE UND DIACHRONISCHE VARIATION 128
3.3.2. HINWEISE AUF HISTORISCHE ENTWICKLUNGEN 131
X
IMAGE 6
II. DIE KORPUSANALYSE
4. MODALITAETEN DER DATENERHEBUNG UND AUSWERTUNG 137
4.1. DAS KORPUS 137
4.1.1. PROBLEME DER KORPUSERSTELLUNG 137
4.1.2. DIE DATENGRUNDLAGE 146
4.2. SCHWIERIGKEITEN BEI DER ANALYSE 150
4.3. EXEMPLARISCHE AUSWERTUNG EINES TEXTABSCHNITTS 160
5. ONOMASIOLOGISCHE PERSPEKTIVE: TYPEN VON AUFFORDERUNGEN 165 5.1
AUFFORDERUNGEN ZU PHYSISCHEN HANDLUNGEN UND ZUR UEBERGABE EINES
MATERIELLEN GUTS 165
5.1.1 NICHT-BINDENDE AUFFORDERUNGEN ZUGUNSTEN DES SPRECHERS: BITTEN,
FORDERUNGEN USW. 165
5.1.1.1 CHARAKTERISIERUNG DES AUFFORDERUNGSTYPS 165 5.1.1.2
VERSPRACHLICHUNGSSTRATEGIEN BEI HOEFLICHEN, NEUTRALEN UND UNHOEFLICHEN
AUFFORDERUNGEN 168 5.1.2 BINDENDE AUFFORDERUNGEN ZUGUNSTEN DES
SPRECHERS: BEFEHLE, ANORDNUNGEN USW. 179
5.1.2.1. CHARAKTERISIERUNG DES AUFFORDERUNGSTYPS 179 5.1.2.2
VERSPRACHLICHUNGSSTRATEGIEN BEI HOEFLICHEN, NEUTRALEN UND UNHOEFLICHEN
AUFFORDERUNGEN 181 5.1.3 AUFFORDERUNGEN (AUCH) ZUGUNSTEN DES
ANGESPROCHENEN:
AUFFORDERUNGEN AUS HOEFLICHKEIT, RATSCHLAEGE, VORSCHLAEGE USW. 185
5.1.3.1 CHARAKTERISIERUNG DES AUFFORDERUNGSTYPS 185 5.1.3.2
VERSPRACHLICHUNGSSTRATEGIEN BEI HOEFLICHEN, NEUTRALEN UND UNHOEFLICHEN
AUFFORDERUNGEN 191 5.2 AUFFORDERUNGEN ZU NICHT-PHYSISCHEN HANDLUNGEN 197
5.2.1 AUFFORDERUNGEN ZU SPRACHLICHEN REAKTIONEN 197
5.2.1.1 AUFFORDERUNGEN ZU ALLGEMEINEN SPRACHLICHEN HANDLUNGEN 197
5.2.1.2 AUFFORDERUNGEN ZU BESTIMMTEN SPRECHAKTEN 203 5.2.1
AUFFORDERUNGEN ZU GEISTIGEN UND EMOTIONALEN REAKTIONEN . 207 5.3 DER
GRENZBEREICH DER AUFFORDERUNG 212
5.3.1 SPRECHAKTE IM GRENZBEREICH DER AUFFORDERUNG 212 5.3.1.1 ERLAUBNIS
212
5.3.1.2 EINLADUNG UND ANGEBOT 213
5.3.1.3 AUFFORDERUNG ZUR VERGEBUNG: ENTSCHULDIGUNG 215 5.3.1.4
HERAUSFORDERUNG UND BETONUNG DER GLEICHGUELTIGKEIT 216
5.3.1.5 AUFFORDERUNGEN AN DEN SPECHER SELBST 217
5.3.2 SCHERZHAFTER, IRONISCHER UND SARKASTISCHER GEBRAUCH VON
AUFFORDERUNGEN 217
XI
IMAGE 7
5.3.3 NICHT-DIREKTIVE FUNKTIONEN VON AUFFORDERUNGSSTRUKTUREN . . 218
5.3.3.1 BEKRAEFTIGUNG EINER ASSERTION 218
5.3.3.2 LEXIKALISIERTE FORMEN (V.A. PARTIKELN) 219
5.3.3.3 WUENSCHE, FLUECHE USW 221
5.3.3.4 KONDITIONALER GEBRAUCH DES IMPERATIVS 221 5.3.3.5 NARRATIVER
GEBRAUCH DES IMPERATIVS 222
5.4 DIE HAEUFIGKEIT VERSCHIEDENER AUFFORDERUNGSTYPEN 222
6. SEMASIOLOGISCHE PERSPEKTIVE I: DER FOKUS VON AUFFORDERUNGEN 229 6.1.
GRAMMATIKALISCHE FORMEN 229
6.1.1. EINFACHER IMPERATIV II 229
6.1.1.1. ENTWICKLUNG DES FUNKTIONSPROFILS 229
6.1.1.2. ENTWICKLUNG DER HOEFLICHKEITSWIRKUNG 233
6.1.2. PERIPHRASTISCHER IMPERATIV II 235
6.1.3. IMPERATIV I 238
6.1.4. FUTUR 239
6.1.4.1. VERWENDUNG IN BINDENDEN AUFFORDERUNGEN IM SINN VON S 241
6.1.4.2. VERWENDUNG IN NICHT-BINDENDEN AUFFORDERUNGEN: KONFLIKTUELLE
SITUATIONEN 243
6.1.4.3. VERWENDUNG IN NICHT-BINDENDEN AUFFORDERUNGEN: KONSENSUELLE
SITUATIONEN 244
6.1.4.4. VERWENDUNG IN AUFFORDERUNGEN (AUCH) IM SINN VON A 246
6.1.4.5. WEITERE FUNKTIONEN 248
6.1.4.6. FAZIT 250
6.1.5. INFINITIV 250
6.1.6. SUBJONCTIF 253
6.1.7. PRAESENS UND CONDITIONNEL 255
6.1.8. ELLIPSE 257
6.2. PERFORMATIVE VERBEN 259
6.2.1. FORMALE TYPEN 259
6.2.2. FUNKTIONSTYPEN 261
6.2.2.1. VERWENDUNG IN HOEFLICHEN NICHT-BINDENDEN AUFFORDERUNGEN IM SINN
VON S 262
6.2.2.2. VERWENDUNG IN NEUTRALEN UND UNHOEFLICHEN AUFFORDERUNGEN 266
6.2.2.3. VERWENDUNG IN ANDEREN AUFFORDERUNGSTYPEN 267 6.2.3. FAZIT 270
6.3. LEXIKALISCHE PERIPHRASEN 271
6.3.1. DEONTISCHE FORMULIERUNGEN 272
6.3.1.1. FORMALE TYPEN 272
6.3.1.2. FUNKTIONSTYPEN DER FORMULIERUNGEN MIT DEVOIR UND FALLOIR 273
XN
IMAGE 8
6.2.1.3. SONSTIGE VARIANTEN 277
6.3.2. FORMULIERUNGEN MIT VOULOIR 278
6.3.2.1. ASSERTION IN DER 1. PERSON: JE VEUX, JE VOUDRAIS. 278
6.3.2.2. INTERROGATION IN DER 2. PERSON: VEUX-TU, VOULEZ-VOUS 282
6.3.2.3. IMPERATIV: VEUILLELVEUILLEZ 284
6.3.2.4. SONSTIGE VARIANTEN 285
6.3.3. FORMULIERUNGEN MIT POUVOIR 257
6.3.3.1. POUVOIR IN ASSERTIONEN 287
6.3.3.2. POUVOIR IN INTERROGATIONEN 288
6.3.3.3. SONSTIGE VARIANTEN 292
6.4. KONDITIONALE UND INTERROGATIVE STRUKTUREN 293
6.4.1. KONDITIONALE STRUKTUREN 293
6.4.1.1. FUNKTIONSTYPEN 294
6.4.1.2. SEMANTISCHE ENTSPRECHUNGEN 297
6.4.1.3. FAZIT 298
6.4.2. INTERROGATIVE STRUKTUREN 298
6.4.2.1. KONVENTIONALISIERTE FORMEN 299
6.4.2.2. SONSTIGE VARIANTEN 302
6.4.2.3. FAZIT 303
6.5. ANDEUTUNGEN 304
6.5.1. INDIREKTE VERWENDUNG VON AUFFORDERUNGSSTRUKTUREN 305 6.5.2.
UNABHAENGIGE FUNKTIONSTYPEN 306
6.5.2.1. UNTERSTUETZENDE SPRECHAKTE IN FOKUSPOSITION 306 6.5.2.2.
INDIVIDUELLE IMPLIKATUREN 313
6.5.3. FAZIT 315
7. SEMASIOLOGISCHE PERSPEKTIVE II: MODALISIERUNGEN UND SPRACHLICHES
UMFELD VON AUFFORDERUNGEN 319 7.1. WIEDERHOLUNG DER AUFFORDERUNG 319
7.2. MODIFIKATION DER FOKUS-PROPOSITION 320
7.2.1. MODALISIERUENG DER VERBFORM 320
7.2.1.1. IMPARFAIT, CONDITIONNEL UND FUTUR 320
7.2.1.2. ZWEITE PERSON PLURAL, DRITTE PERSON SINGULAR UND ERSTE PERSON
PLURAL ALS HOEFLICHKEITSANREDE 322 7.2.1.3. UNPERSOENLICHE KONSTRUKTIONEN
325
7.2.2. MODIFIKATION DURCH ADDITIVE ELEMENTE IN DER TONGRUPPE DES FOKUS
326
7.2.2.1. NEGATION 326
7.2.2.2. SUBJEKTIVIERUNGEN, HECKEN 327
7.2.2.3. DATIVUS ETHICUS/DATIVUS COMMODI 329
7.2.2.4. PARTIKELN UND ADVERBIEN 329
7.2.3. MODIFIKATION IN EINER EIGENEN TONGRUPPE 338
7.2.3.1. INTERJEKTIONEN 338
XIII
IMAGE 9
7.2.3.2. ANREDEN 341
7.2.3.3. PRAEPOSITIONALGRUPPEN MIT POR/PAR 347
7.2.3.4. ZUSAETZLICHE PERFORMATIVE 348
7.2.3.5. BITTFLOSKELN 349
7.2.3.6. VERBALISIERUNG DES HOERERWILLENS 353
7.2.3.7. KONDITIONALSTRUKTUREN 355
7.2.3.8. NACHFRAGEN 356
7.3. UNTERSTUETZENDE SPRECHAKTE 356
7.3.1. AUFFORDERUNGEN ZUR UNTERSTUETZUNG EINER ANDEREN AUFFORDERUNG 357
7.3.1.1. PRAESEQUENZEN 357
7.3.1.2. UNTERSTUETZENDE AUFFORDERUNGEN ZU PHYSISCHEN HANDLUNGEN 360
7.3.1.3. UNTERSTUETZENDE AUFFORDERUNGEN ZU GEISTIGEN UND SPRACHLICHEN
HANDLUNGEN 361
7.3.1.4. SONSTIGE UNTERSTUETZENDE AUFFORDERUNGEN 362 7.3.2. AKTE DER
BEZIEHUNGSARBEIT 362
7.3.2.1. BITTEN UM ERLAUBNIS 362
7.3.2.2. BITTEN UM ENTSCHULDIGUNG 363
7.3.2.3. EGO-ERNIEDRIGUNGEN 364
7.3.2.4. GRUSSHANDLUNGEN UND SEGENSWUENSCHE 365
7.3.2.5. LOB UND KOMPLIMENTE 366
7.3.2.6. BEZEUGUNGEN DER ZUNEIGUNG UND DER VERBUNDENHEIT 366
7.3.2.7. KOMMISSIVE HANDLUNGEN: GESCHENKE, GEGENLEISTUNGEN 367
7.3.2.8. BELEIDIGUNGEN 370
7.3.2.9. FLUECHE 371
7.3.3. ARGUMENTATIONSSTRUKTUREN 371
7.3.3.1. BEGRUENDUNGEN 372
7.3.3.2. ZIELE UND KONSEQUENZEN 376
7.3.3.3. BEURTEILUNGEN UND BEWERTUNGEN 377
7.3.3.4. HINWEISE AUF DAS RECHT DES SPRECHERS 378
7.3.3.5. BAGATELLISIERUNG DES AUFWANDS FUER DEN ANGESPROCHENEN 379
7.4. LEXIKALISCHE ABTOENENDE MITTEL 379
7.5. NONVERBALE ABTOENENDE MITTEL 381
7.6. KOMBINATIONEN VERSCHIEDENER STRATEGIEN 383
XIV
IMAGE 10
III. HINTERGRUENDE DER SPRACHGESCHICHTLICHEN ENTWICKLUNGEN
8. GENERELLE EINFLUESSE AUF DIE SPRACHLICHE FORMULIERUNG VON
AUFFORDERUNGEN 387
8.1. DER EINFLUSS SITUATIONELLER UND SOZIALER VARIABLEN 388
8.1.1. UEBERBLICK UEBER VERSCHIEDENE VARIABLEN 388
8.1.2. AENDERUNGEN IM AUFFORDERUNGSVERHALTEN ALS FOLGE DER ENTWICKLUNG
SOZIALER BEZIEHUNGEN: FALLBEISPIELE 393 8.1.2.1. DER UMGANG MIT
UNTERGEBENEN 393
8.1.2.2. DAS AUFFORDERUNGSVERHALTEN VON MAENNERN UND FRAUEN 398
8.2. DER EINFLUSS VON TEXTTYP, CODE UND THEMA 402
8.2.1. MONOLOGALE, DIALOGALE UND POLYLOGALE TEXTE 402
8.2.2. NAEHESPRACHE UND DISTANZSPRACHE 404
8.2.3. DER EINFLUSS DES THEMAS 408
8.2.4. REALISTISCHER VS. IDEALTYPISCHER CHARAKTER VON TEXTEN 410 8.3.
DER EINFLUSS SPRACHGESCHICHTLICHER PROZESSE 413
8.3.1. BEDEUTUNGSENTLEERUNG UND ERSATZ SPRACHLICHEN MATERIALS . . 413
8.3.2. DER EINFLUSS VON KONVERSATIONSSTILEN 416
8.3.2.1. INDIREKTE AUSDRUCKSWEISE 416
8.3.2.2. HOEFLICHKEITSSTRATEGIEN 417
8.3.2.3. EMOTIONALISIERUNG UND INTENSIVIERUNG 419
9. DIE ENTWICKLUNG DES AUSDRUCKS VON HOEFLICHKEIT BEI AUFFORDERUNGEN . .
421 9.1. DIE HAEUFIGKEIT HOEFLICHER, NEUTRALER UND UNHOEFLICHER
AUFFORDERUNGEN BEI VERSCHIEDENEN AUFFORDERUNGSTYPEN 421 9.2.
STATISTISCHE ERHEBUNGEN ZUR ENTWICKLUNG DER HOEFLICHKEITSSTILE 424
9.2.1. DER ZUSAMMENHANG ZWISCHEN FORMULIERUNGSTYPEN UND
HOEFLICHKEITSTYPEN 427
9.2.2 HOEFLICHKEITSSTRATEGIEN BEI NICHT-BINDENDEN AUFFORDERUNGEN IM SINN
VON S 428
9.2.2.1. HOEFLICHE AUFFORDERUNGEN 428
9.2.2.2. NEUTRALE UND UNHOEFLICHE AUFFORDERUNGEN 430 9.2.3.
HOEFLICHKEITSSTRATEGIEN BEI ANDEREN AUFFORDERUNGSTYPEN 432 9.3. DIE
ENTWICKLUNG DER SUBTYPEN VON POSITIVE UND NEGATIVE POLITENESS 433
9.3.1. DIE SUBTYPEN DER POSITIVE POLITENESS 433
9.3.2. DIE SUBTYPEN DER NEGATIVE POLITENESS 436
9.3.3. FAZIT 442
10. KULTURGESCHICHTLICHE HINTERGRUENDE 445
10.1 DIE KULTUR DES MITTELALTERS 446
10.1.1. RELEVANZ UND KONZEPT DER HOEFLICHKEIT 446
XV
IMAGE 11
10.1.1.1. EINGESCHRAENKTER STELLENWERT DER HOEFLICHKEIT 446
10.1.1.2.DAS IDEAL DER COURTOISIE 449
10.1.2. WEITERE CHARAKTERISTIKA DER GESELLSCHAFT 452
10.1.2.1. HIERARCHISCHE GESELLSCHAFTSSTRUKTUR UND ETHOS DER SOLIDARITAET
452
10.1.2.2. FRUEHE TENDENZEN ZUR INDIVIDUALISIERUNG UND DISTANZIERUNG 454
10.2.DER UMBRUCH ZUR NEUZEIT 456
10.2.1. RELEVANZ UND KONZEPT DER HOEFLICHKEIT 456
10.2.1.1. AUSDEHNUNG DES WIRKUNGSBEREICHS 456
10.2.1.2. DAS IDEAL DER CIVILITE: ZUNAHME VON DISTANZ, FORMALITAET UND
DEMUT 458
10.2.2. WEITERE CHARAKTERISTIKA DER GESELLSCHAFT: DER AUFSCHWUNG DES
INDIVIDUUMS 461
10.3. VOM GRAND SIEDE BIS ZUM ENDE DES ANDEN REGIME 462
10.3.1. RELEVANZ UND KONZEPT DER HOEFLICHKEIT 462
10.3.1.1. ZENTRALER STELLENWERT DER HOEFLICHKEIT 462
10.3.1.2. DIE IDEALE DER POLITESSE UND BIENSEANCE: SOZIALE DISTINKTION,
EHRERBIETUNG UND ZEREMONIELL 467
10.3.2. WEITERE CHARAKTERISTIKA DER GESELLSCHAFT 470
10.3.2.1. ALLGEMEINE VERFEINERUNG DER SITTEN 470
10.3.2.2.EMOTIONALITAET ALS AUSDRUCK DER SELBSTINSZENIERUNG . 471
10.3.2.3. DIE ENTWICKLUNG DES INDIVIDUUMS 472
10.4. BUERGERTUM UND DEMOKRATISIERUNG 473
10.4.1. RELEVANZ UND KONZEPT DER HOEFLICHKEIT 473
10.4.1.1. AUSDEHNUNG DES GELTUNGSBEREICHS TROTZ KRITIK AM TRADITIONELLEN
HOEFLICHKEITSKONZEPT 473
10.4.1.2. DAS IDEAL DER POLITESSE DU CCEUR. SPONTANEITAET, INFORMALITAET
UND AUTONOMIE 476
10.4.2. WEITERE CHARAKTERISTIKA DER GESELLSCHAFT 478
10.4.2.1. DIE ZENTRALE BEDEUTUNG DES INDIVIDUUMS 478 10.4.2.2.DAS IDEAL
DER GLEICHHEIT 479
10.4.2.3.DIE HALTUNG GEGENUEBER GEFUEHLEN UND DER AUSDRUCK VON NAEHE 479
10.5.AKTUELLE TENDENZEN 481
10.5.1. KRISE DER HOEFLICHKEIT? 481
10.5.2. FORTSETZUNG FRUEHERER TENDENZEN 484
11. ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK 489
12 LITERATURVERZEICHNIS - 493
12.1. LITERATURANGABEN ZUM KORPUS 493
12.2. FACHLITERATUR 495
XVI
IMAGE 12
ANHANG
AUSGANGSTABELLEN FUER AUFFORDERUNGEN ZU PHYSISCHEN HANDLUNGEN
A. DIE FORMULIERUNG DES FOKUS 516
A.L. NICHT-BINDENDE AUFFORDERUNGEN IM SINN VON S 516
A.1.1. HOEFLICHE BELEGE 516
A.1.2. NEUTRALE BELEGE 518
A.1.3. UNHOEFLICHE BELEGE 520
A.2. BINDENDE AUFFORDERUNGEN IM SINN VON S 522
A.2.1. HOEFLICHE BELEGE 522
A.2.2. NEUTRALE BELEGE 524
A.2.3. UNHOEFLICHE BELEGE 526
A.3. AUFFORDERUNGEN IM SINN (AUCH) VON A 528
A.3.1. HOEFLICHE BELEGE 528
A.3.2. NEUTRALE BELEGE 530
A.3.3 UNHOEFLICHE BELEGE 532
B. DIE FORMULIERUNG DES SPRACHLICHEN UMFELDS 534
B.L. NICHT-BINDENDE AUFFORDERUNGEN IM SINN VON S 534
B.L.L. HOEFLICHE BELEGE 534
B.1.2. NEUTRALE BELEGE 536
B.1.3. UNHOEFLICHE BELEGE 538
B.2. BINDENDE AUFFORDERUNGEN IM SINN VON S 540
B.2.1. HOEFLICHE BELEGE 540
B.2.2. NEUTRALE BELEGE 542
B.2.3. UNHOEFLICHE BELEGE 544
B.3. AUFFORDERUNGEN IM SINN (AUCH) VON A 546
B.3.1. HOEFLICHE BELEGE 546
B.3.2. NEUTRALE BELEGE 548
B.3.3. UNHOEFLICHE BELEGE 550
XVII |
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